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九年级化学集体备课计划

九年级化学集体备课计划九年级化学集体备课计划林清寺中学李银鹏为了适应当前教育发展的需要，发挥集体的智慧和力量，加快提高整体授课水平，从而大面积提高教育教学质量，特定计划如下：一、集体备课的目的：为了进一步落实教学常规，开展“主备、研讨、成果”一体化教学，充分发挥集体的教研的作用，集思广义，取他人之长，补自己之短，尽快提高理综组全体人员备课、授课水平，大面积提高我校教学质量，强化和规范备课。二、集体备课的任务与要求： 1、集体备课应采取“有主备、有研讨、有成果”的方式。其程序如下： ①、将教材划分，确定出重点与难点以及备课...

九年级化学集体备课计划林清寺中学李银鹏为了适应当前教育发展的需要，发挥集体的智慧和力量，加快提高整体授课水平，从而大面积提高教育教学质量，特定计划如下：一、集体备课的目的：为了进一步落实教学常规，开展“主备、研讨、成果”一体化教学，充分发挥集体的教研的作用，集思广义，取他人之长，补自己之短，尽快提高理综组全体人员备课、授课水平，大面积提高我校教学质量，强化和规范备课。二、集体备课的任务与要求： 1、集体备课应采取“有主备、有研讨、有成果”的方式。其程序如下： ①、将教材划分，确定出重点与难点以及备课内容。 ②、将内容分配给各教师，并确定好主备人。 ③、由中心主备人谈教材的处理意见，然后由大家讨论，最后形成教学案的核心。 ④、对教学方法、教学手段、典型例证、同步训练、跟踪测试作出统一的规定。 ⑤、在教学框架和教学核心内容的基础上初步形成教学案，每人精心设计一个教学案，由全组讨论后共同使用。 ⑥、由主讲人先行上研究课，之后，每人修改，小组讨论后方可上课。 2、集体备课的具体要求是——“三定”、“五统一”,同时注意搞好“五备”、钻透“五点”、优化“两法”、精选“两题”。 (1)“三定”:定单元集体备课课题,定中心发言人,定单元教学进度。 (2)“五统一”:统一单元教学目的,统一教学重点、难点和考点,统一课时分配和进度,统一作业布置和双基训练,统一单元测试。 (3)“五备”:即每节课研究好知识点、能力点、重难点、教育点、及“自主、综合、拓展、创新”的渗透点。 (4)“五点”:重点、难点、知识点、能力点、教育点。 (5)“两法”:教师的教法和学生的学法。 (6)“两题”:课堂练习题和课后作业题。三、集体备课组成员：初中理综教师。四、集体备课的形式：采取“中心发言+讨论”的形式。五、集体备课的时间、地点、课题、主备人及分工情况：时间地点课题主备人

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