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分段线性插值

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分段线性插值分段线性插值 来源与意义: 本课题来源于教材第二章插值法,目的是从几何意义掌握分段线性插值的思想,加深对其的理解以及掌握用计算机与Matlab解决相关问题的能力。 , 基本要求: 要求自编程序;掌握编程思想,学会一门编程语言;报告要有较强的理论分析;有较强说服力的数据表或图像;对结果进行分析;给出相应结论;鼓励创新; 一、 问题提出: 考察分段线性插值: 1对fx(),在(-5,5)上进行分段线性插值,取不同节点个数,得到不同n21,x 分段线性插值函数。(要求:自编程序,报告有数据表、图像、分析、结...

分段线性插值
分段线性插值 来源与意义: 本课题来源于 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 第二章插值法,目的是从几何意义掌握分段线性插值的思想,加深对其的理解以及掌握用计算机与Matlab解决相关问题的能力。 , 基本要求: 要求自编程序;掌握编程思想,学会一门编程语言;报告要有较强的理论分析;有较强说服力的数据 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 或图像;对结果进行分析;给出相应结论;鼓励创新; 一、 问题提出: 考察分段线性插值: 1对fx(),在(-5,5)上进行分段线性插值,取不同节点个数,得到不同n21,x 分段线性插值函数。(要求:自编程序,报告有数据表、图像、分析、结论。) 虽然matlab里有直接分段线形插值的函数,但为了对分段插值算法有更明确的理解,编写该程序是有必要的 需要解决的问题: 1、由已知数据节点编写分段线形插值函数,从而能由所编函数得到非节点的函 数值。 2、比较用不同节点数所得插值函数与真实函数的误差,从而得出节点数与插值 效果的关系 二、理论基础 所谓分段线性插值就是通过插值点用折线段连接起来逼近f(x)。设已知节点a=x
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分类:生活休闲
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