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2015届浙江省丽水市高三下学期第一次模拟考试语文卷G

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2015届浙江省丽水市高三下学期第一次模拟考试语文卷G1.默写古诗文。(10分) (1)_______,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)(1分) (2)军听了军愁,民听了民怕。_________?(王磐《朝天子咏喇叭》(1分) (3)_______,___、___,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)(2分) (4)《木兰诗》中描写战事紧急、行军神速的句子是:_____,_____。(2分) (5)把杜甫的《望岳》默写完整。(4分) 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阳阳割昏晓。 _____,_____。 _____,_____。 2.古诗...

2015届浙江省丽水市高三下学期第一次模拟考试语文卷G
1.默写古诗文。(10分) (1)_______,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)(1分) (2)军听了军愁,民听了民怕。_________?(王磐《朝天子咏喇叭》(1分) (3)_______,___、___,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)(2分) (4)《木兰诗》中描写战事紧急、行军神速的句子是:_____,_____。(2分) (5)把杜甫的《望岳》默写完整。(4分) 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阳阳割昏晓。 _____,_____。 _____,_____。 2.古诗文背诵(选填10处即可)(10分) (1)黄鹤一去不复返,。(崔颢《黄鹤楼》) (2)学而不思则罔,。(《论语》12章) (3)人生自古谁无死? 。(文天祥《过零丁洋》) (4)长风破浪会有时,。(李白《行路难》) (5) __________,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》) (6) __________,家书抵万金。(杜甫《春望》) (7)__________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (8)__________,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲秋思》 (9)苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”在《使至塞上》中“__________,”两句充分体现了诗中有画的特色,笔力仓劲,意境雄浑. (10)恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极奋发,强大起来;安逸的环境容易消磨人的意志,导致最终衰亡,所以孟子说:“__________,”。 3.古诗文默写(10分)  (1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是()(4分) A.无可奈何花落去,似曾相识雁归来。 B.山不在高,有龙则灵。水不在深,有仙则名。 C.羌管悠悠满地霜,人不寐,将军白发征夫泪。 D.田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。 E.货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。 F.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野度无人舟自横。 (2)根据课本,补写出下列名篇名句的空缺部分。(六题只选四题作答,六题全答,按前四题计分。)(4分) A.__________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) B.锦江春色来天地,。(杜甫《登楼》) C.__________,任重而道远。(《论语》十则) D.问君何能尔?。(陶渊明《饮酒》) E.但愿人长久,_。(苏轼《水调歌头》) F.而现在,__________,我在这头,大陆在那头。(余光中《乡愁》) (3)根据语境,在横线上填入古诗名句。(4分)[说明:本题有2分附加分,加分后第7小题不超过10分。] 古代诗词多与季节有关,诗人或悲秋或喜春,然而也有与众不同、感受独特的,例如在刘禹 锡的《秋词》中,“ __________,”彰显了奋发向上的精神风貌;而在杜甫的《春望》“__________,”两句诗中盛开的鲜花、婉转的鸟鸣却引发了诗人的忧国思亲之情。 1.阅读《山丹油菜花》一文。(18 分) ①六七月份的山丹草原是最美的了,它的美来自于一望无际的油菜花。 ②汽车在草原上奔驰,从窗口望出去,大块大块明亮的黄色就映入了我的眼帘,那景色就像是刚学画的孩童,用稚嫩的画笔在绿色的大地上东一块、西一块画出来似的。第一次见到这么繁茂的油菜花,第一次见到这样的景色,一种异样的兴奋从心底油然而生。 ③车一直在山丹草原的腹地行驶,路两旁簇拥的全是开得正旺盛的油菜花,黄灿灿、金亮亮,宛如一块黄色的海洋,车子仿佛是一只小船,漂浮在这黄色的海洋中,向远处奔去,而远处也是一片接一片的黄花,不知什么时候才能走到尽头。打开车窗探头望去,一大块一大块不染一丝杂色的黄,整齐细腻、明朗热烈,黄得耀眼、黄得灼人,不避不让,直让你看个够、看个真。一阵阵清风掠过,花丛攒动,暗香扑鼻,一时间,我又觉得车子没有走,而是有千万只黄色的蝴蝶翩翩飞来,当眼睛还没有捕捉到它们的时候,便飞过去了。可当你心生一丝埋怨和遗憾的时候,那更艳丽的一群又迎面飞来,让你目不暇接。就这样一片接着一片,一群追着一群,在面前飞来、飘过。 ④极目向目的地蔫支山望去,草木绿意正浓,娇嫩中透出勃勃生气,这绿意越往高处越淡,逐渐地与碧蓝碧蓝的天空融在一起,大片大片的黄花就被牢牢地镶嵌在山谷中,而黄花似乎并不屈服于外面绿色的束缚,这儿突出一块那儿突出一块,不断地张扬着自己的个性和自由。这情景犹如两条绿色的飘带,中间裹着一条黄花的飘带,随着起伏的山脉缠绕着、飘舞着。三条飘带从远处一直汇聚到我的眼睛里,我牵动着它们,它们也一同牵动着我,牵着我的眼,牵着我的心,一直牵向远方。 ⑤我猜想着更远的地方,最终是无尽的绿色,还是无尽的黄色,抑或还是黄和绿的交融呢?正猜想着,心中有了一份伤感涌了上来,过不了多久,这大片大片的黄色就褪下去了,只剩下单调的浓重的绿色了,眼前这幅美丽的图画也不复存在了。可转念一想,明年这个时节,这可爱的黄色不是还会依然到来,依然盛开吗?即使那时我不能看到,那来这里的人不也会看到吗?即使来这里的人也错过了时节,那生活在这里的人不是还会看到吗?即使生活在这里的人对此并不在意,总还会有别的人在欣赏它们,发现它们吧。假使这些都不可能,那么这美好的景色不是也已经深深地印在我的心里了吗? ⑥偶尔点缀在青山绿树丛中的粉红山丹花,虽没有黄花热烈浓重,却也给这幅瑰丽的画卷增添了一抹抹不同的颜色,使它更加生动了。倒是松松散散、断断续续地洒落在黄花和绿树中粉墙红瓦的农舍,显得怡然自得,它们的色彩,它们的风姿与整幅画面和谐一致,浑然天成。看到农舍,我一下子想到了生活在这里的人们,他们创造了这幅画卷,构成了这幅画卷,也欣赏着这幅画卷。我想像着他们自由自在的生命和自然而然的生活,再想一想城市生活给人带来的那种无尽的郁闷和莫名的烦恼,我真想生长出一双翅膀,飞到那粉墙红瓦之中,变成它们中的一员,永远地生活在这幅美丽怡人的画卷中。 ⑦山丹的油菜花,带给我以热情、以希望、以信心、以自由的遐想。 【小题1】作者在欣赏山丹草原“一望无际的油菜花”过程中,感情经历了怎样的变化过程? (每空限填两字)(3分) —埋怨(遗憾)—— 【小题2】妙点揣摩。(6分) (1)品味第③段“车子仿佛是一只小船,漂浮在这黄色的海洋中”句中“漂浮”一词的妙处。(2分) (2)文章第⑥自然段为什么要写“山丹花”和“农舍”?(4分) 【小题3】将第⑤段画线内容与下面语段比较阅读,说出它们在修辞上的相同点和内容上的侧重点。(4分) 【链接】难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?(茅盾《白杨礼赞》) 【小题4】文中有很多词语用得很精妙。你的家乡要举办一次“菜花节”,请从下面词语或短语中任选你喜爱的四个,并运用它们写一段话,生动形象宣传你家乡油菜花开放的情景。(不少于90字)(5分) 【备选词语】花丛攒动;暗香扑鼻;黄灿灿、金亮亮;热烈浓重;目不暇接;大块大块明亮的黄色 2.阅读下面的文章。(12分) ①古时候,有个富人要出远门。出发前,他叫来三个仆人,分别给了他们500两白银,让他们自行支配。富人走后,其中两个人用这些钱进行投资经营,第三个人却把白银保存起来。后来,富人成了皇帝。他找来三个仆人,询问500两白银的支配情况。第一个仆人在原有基础上又挣了500两白银。皇帝说:“做得好!你已证明了自己的才能,我任命你为知府。”第二个人也使其财富增加200两,于是被任命为知县。而第三个仆人,当他把那原有的500两白银呈现给皇帝时,皇帝将他赶了出去。 ②这个故事必将带给我们深刻的思考。只有努力创造机遇,才有机会获得更大成功。 ③我们很多人都在抱怨“自己没有足够的机遇,让生活得到改善”。确实,我们无法决定自己收获多少,但可以决定自己去付出多少。到底是满足自己目前所拥有的现状,还是通过自己的行动让它生长、翻倍,也同样取决于你自己。 ④争取机遇过程的本身就是对风险的挑战。当我们开始做一件事情时,通常都不知道结果怎样,我们一些人在工作中怕犯错误,尽量避免自己作决定,更愿意服从命令,导致工作缺乏创意,失去了机遇。没有冒险就没有机遇,在当今社会,大的突破往往是建立在合作的基础之上。史蒂芬·莱因史密斯博士是研究领导学的前沿专家,他认为:“在今天这个纷繁复杂的世界,任何一项 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 都需要汇集集体智慧和创造力,共同去发现答案的。”商业上的成功通常不是墨守成规,而是靠集体智慧的创新来实现的,这就需要一个能“找出答案”的团队。 ⑤“利乐包”是一个生产牛奶、果汁等液体包装盒的大公司,其2010年的收益接近100亿欧元。1943年,当一个年轻的瑞典科学家看着妻子把肉灌入肠衣的时候,不禁这样想:“是否可以发明一个系统,将所有液体用纸盒包装起来?”他是一个有增值“500两白银”点子的科学家,但他不是投资商。他的同伴——化学家沃伦伯格、工程师哲朗德、销售经理托鲁德,在长期的反复试验与失败后将这个点子转化成了适应市场的产品。有了好点子,再有一批去做、去行动的人,“利乐包”终于在全球取得成功。 ⑥很多人认为,成功需要天赋,更需要有好的机遇。其实不然,许多人的机遇是经过努力奋斗而获得。梅兰芳挑战自我,练就了流动如水的双眼,终成著名京剧大师;袁隆平敢于创新,培育了饱满如珠的水稻,终成“杂交水稻之父”;__________,__________,。 ⑦在机遇与挑战并存的今天,我们应该抓住人生的每一个出发点,把握住每时每刻,创造一个充实的自我,怀着火热的激情和成功的喜悦走过漫漫人生路,尽情地拥抱生活,从而寻找生命的乐趣和意义。 【小题1】请找出本文 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达的中心论点。(2分) 【小题2】选文⑤段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分) 【小题3】请在选文第⑥段结尾画横线处,仿写一个句子。(3分) 【小题4】简要分析本文的论证思路。(4分) 1.阅读下面的文言文,回答小题。 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! 【小题1】下列说法有误的一项是()A.“莲之出淤泥而不染”与“花之隐逸者”中的“之”用法和意义不同,前者主谓间的助词,可不译,后者结构助词,译为“的”。B.“中通外直,不蔓不枝,香远益清”中的“蔓”和“枝”属于名词活用为形容词。C.“莲之爱,同予者何人?”翻译为“我爱好莲花,像我一样的还有什么人呢?”,其中“莲之爱”为宾语前置句。 D.朗读是学习古文的基本方法,“可远观而不可亵玩焉”的朗读节奏为“可远观而不可亵玩焉”。【小题2】下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是()A.文章从生长环境、体态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗,赋予了莲花不同流合污、不随波逐流的高洁品质。B.文章借菊花和牡丹的形象,从正面衬托了自己对莲花的喜爱,寄寓了不慕名利的生活态度以及对这种生活态度的赞赏。C.作者赞赏莲花“出淤泥而不染”的精神,提倡洁身自好的个人道德修养,体现了积极的人生观和价值观。D.文章骈散相间,错落有致,音节和谐。比如“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”。 2.阅读下面文言文,回答小题。 骆统字公绪,会稽乌伤人也。父俊,官至陈相,为袁术所害。统母改适,为华歆小妻,统时八岁,遂与亲客归会稽。其母送之,拜辞上车,面而不顾,其母泣涕于后。御者日:“夫人犹在也。”统日:“不欲增母思,故不顾耳。”事适母甚谨。时饥荒,乡里及远方客多有困乏,统为之饮食衰少。其姊仁爱有行,寡归无子,见统甚哀之__________,数问其故。统日:“士大夫糟糠不足,我何心独饱!”姊日:“诚如是,何不告我,而自苦若此?”乃自以私粟与统,又以告母,母亦贤之,遂使分施,由是显名。 以随陆逊破蜀军于宜都,迁偏将军。黄武初,曹仁攻濡须,使别将常雕等袭中洲,统与严圭共拒破之,封新阳亭侯,后为濡须督。数陈便宜,前后书数十上,所言皆善,文多故不悉载。年三十六,黄武七年卒。 【小题1】下列句中的“之”与“见统甚哀之”中的“之”的意义和用法相同的一项是()A.孰视之B.何陋之有C.辍耕之垄上D.公将鼓之【小题2】下列对人物的分析评价有错误的一项是()A.为了不让母亲担忧,八岁的骆统在与母亲分别时强忍着不回头,可见他年少懂事。 B.骆统十分孝顺,尽管母亲改嫁,但他侍奉母亲一如既往。 C.骆统总是为他人着想,把自己的粮食分施给别人,因此声名显扬。 D.骆统参与军事行动,先后打了两次胜仗,多有战功,显示了较高的军事才能。【小题3】解释下列句中加线的词。 ①母亦贤之贤:②迁偏将军迁: ③数陈便宜陈:④文多故不悉载悉: 【小题4】翻译下列句子。 (1)统为之饮食衰少。 译:_______________________________________________________________ (2)诚如是,何不告我,而自苦若此? 译:_______________________________________________________________ 1.阅读下面古词,完成下题。 鹧鸪天·十里楼台倚翠微 晏几道 十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。 惊梦觉,弄晴时,声声只道不如归。天涯岂是无归意,争奈归期未可期。 注:①取次:任意,随意。 【小题1】下列对词的内容理解有误的一项()A.“十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼”叙写鹃啼的环境和季节。B.“殷勤自与行人语,不似流莺取次飞”一句,赋予杜鹃以人的情感,并运用对比的修辞格暗赞杜鹃。C.“惊梦觉,弄晴时,声声只道不如归。”在晴明的春日,杜鹃不断卖弄它那“不如归去”的“殷勤”的叫声,D.“天涯岂是无归意,争奈归期未可期。”不想回家,自己也不能决定回去的日期,生活不能自己主宰。【小题2】下列对词的赏析不正确的一项()A.词的开头说,靠着青山的十里楼台的旁边,在春天百花盛开的深处,听见了杜鹃啼叫。B.“行人”走在春色绚烂的优美环境中,心情很愉快。C.词中写到杜鹃是对浪迹在外、有家难归的生活的叹息之言。D.结尾两句,用反跌之笔表曲折之情,意境尤深。 2.阅读下面的古诗,回答问题。 泊秦淮 (唐)杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。 【小题1】“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里?这句诗描绘了一幅什么样的画面? 【小题2】“后庭花”一句,表现了作者怎样的思想感情? 3.阅读下面这首词的赏析,不恰当的一项是( ) 武陵春 李清照 风住尘香花已尽,日忘倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。A.“风住尘香花已尽”交代了暮春时节的季节特征:鲜花经过春风的撼动已经零落殆尽,只有土地上还残留着花的芬芳。B.“物是人非事事休”叙述哀伤的原因,“日晚倦梳头”“欲语泪先流”两个外在的行为形象具体的表达了词人内心的浓重哀愁。C.“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟”词人想去双溪泛舟不是贪恋美景,而是寻求消愁的 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 。D.词人用“舴艋舟”“载不动许多愁”的拟人、夸张手法,把自己内心的愁苦实体化、重量化。 1.从下列题目中任选一题写作文。 1、在成长的道路上,你一定经历过许多事情,有进步的喜悦,成功的自豪;也有落后的沮丧,受挫的烦恼;还有…… 请结合自己的切身体验,以“______的滋味”为题,写一篇文章。 2、十五六岁的我们有一颗敏感的心,我们在乎许许多多:一朵花的开落、一个意味深长的眼 神、一句语重心长的劝勉……因为在乎,我们懂得珍惜;因为在乎,我们变得成熟……请以“在乎”为题,写一篇文章。
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