幼儿园资助
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
2013年幼儿班工作
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
2012~2013学年度虎西小学幼儿班工作总结
伴着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，我们在虎岗中心小学和本校行政的领导下，在幼儿老师和全班幼儿及家长的共同努力下，各方面都有了一定程度的进步和提高。现就我校幼儿班级工作具体情况总结如下:
一、对幼儿进行了操作习惯的培养
1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜书。
2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。
我班经过一学期的强化训练,孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法,没有一人的学具和书丢失。
二、游戏式的教学活动
在课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具。以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为
1
主旨,活动以“游戏式数学”的精神为主轴,增强数学学习的乐趣，让孩子在轻松、快乐的情境下展开与语言、计算的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作经验,建构完整的语言、计算概念,让孩子更喜欢语言和计算并养成主动探索,追求知识的兴趣和良好品质。
我充分抓住孩子的兴趣,在教学活动中，坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让幼儿进行学具教学操作活动。通过对学具的、翻转、排列、组合，将所需传授的知识展开，螺旋式深化，运用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性知识概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知能力。并且在活动中我注重增强教学的多样性，提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力。
通过一期的学习,孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中学习语言与计算的概念,并进一步提高了自己解决问题的能力,奠定了一生都受用的基础. 1
三、密切的家校合作
家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对象，家长扮演着极其重要的角色,对于孩子的认知与学习，家长不仅不能缺席或忽视,更该担负部分的责任。所以在活动中我非常注重与家长沟通,争取家长的配合。让家长参与孩子的学习,协助幼儿园共同构建孩子的心智与学习能力的
2
发展。
四、取得的成果
1、孩子们对数学活动非常感兴趣，知道数学与自己生活的关系,能在生活中加以运用。
3、孩子们对数学活动很有信心,并愿意努力克服数学活动中的困难,相信自己的数学能力。
3、孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯。
4、孩子们主动自学的能力提高了,能用多想法、多方法、多模式解决问题的能力,具有创造思考的能力、逻辑推理的能力,有探新的强烈愿望。
5、今年“六一”节，本班《小红花》大合唱获学校三等奖;《数鸭子》歌舞表演获得三等奖;《数蛤蟆》舞蹈表演获二等奖。得到老师和家长的好评。
作为一名从教34年的幼儿园教师，因为爱，我在教育工作中始终如一的选择了孩子。
因为爱，我希望用自己的双手托起明天的太阳，为呵护孩子的健康而书写每一篇章～我们的教育是为孩子一生打基础的教育，我们应在教育中不忽略每一个环节，本着一切为了孩子，为了孩子的一切，作好本职工作，提升自身素质，让爱温暖每一颗稚嫩的童心，让孩子健康快乐的成长～
虎西小学幼儿班
3
2013年6月25日
2
百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网
92to.com,您的在线图书馆
4
浙公网安备 33021202002483