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个人与社会的关系.txt个人与社会的关系.txt 一、历史唯物论的社会观 历史唯物主义认为,社会是人类生活的共同体,是人们相互交往的产物,首先是物质生产过程中相互交往的产物。因为,无论什么人,要维持自己的生存,都要以不同的方式从事物质生产活动,而要从事物质生产活动,就必然与他人交往,建立起一定的生产关系和相应的其他交互关系。这种相互关系的总体就是社会。 具体来说,历史唯物论的社会观包含以下一些内容: 首先,社会是人的社会,人是社会历史的前提条件。人与社会的形成实际上是同一个过程,如果将社会看作是一个“有机体”,那么它的产生、构成、...

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个人与社会的关系.txt 一、历史唯物论的社会观 历史唯物主义认为,社会是人类生活的共同体,是人们相互交往的产物,首先是物质生产过程中相互交往的产物。因为,无论什么人,要维持自己的生存,都要以不同的方式从事物质生产活动,而要从事物质生产活动,就必然与他人交往,建立起一定的生产关系和相应的其他交互关系。这种相互关系的总体就是社会。 具体来说,历史唯物论的社会观包含以下一些内容: 首先,社会是人的社会,人是社会历史的前提条件。人与社会的形成实际上是同一个过程,如果将社会看作是一个“有机体”,那么它的产生、构成、发展等全部内容的有机性,仅仅在于人的有机性,在于它是人存在和发展的形式。 其次,人是社会的人,既然社会是人的存在形式,所以,只有物质结构和功能的生命个体并不是真正意义上的人。“现实的人”总是历史的、具体的、处于一定的生产关系中的。离开一定的社会条件,人不可能有语言,不会有思维以及人的情感和创造,充其量只是生物学意义上的偶然存在。 第三,生产力、生产关系和经济基础、上层建筑之间的相互关系和相互作用,构成整个社会的基本矛盾,即生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。社会基本矛盾贯穿整个人类社会发展过程的始终,推动人类社会由低级形态向高级形态发展,这是不依人的主观意志为转移的客观历史过程。 二、认识个人与社会的关系 1、个人与社会的统一性与矛盾性 个人与社会具有相互依存、相互制约、相互促进的辩证关系。个人是社会产生与存在的现实前提和基础,社会是个人交互作用的产物。个人与社会既是矛盾的,又是统一的。 个人与社会的矛盾性在于人的个体性。现实中的每一个人都有着自己独特的个性,每个人的年龄、高矮、胖瘦、相貌、志趣、爱好、气质、能力、信仰、信念都是不相同的,找不到完全相同、绝对一样的两个人。每个人都有着区别于社会上其它个人的特征。社会正是由这些千差万别的人体组成的整体。 个人与社会的统一性在于人的社会性。一方面,任何个体都必然以一定的社会及其关系作为自己存在的前提。当一个呱呱坠地之时,他就来到了社会之中,面临着既定的家庭关系,面临着既定的文化环境,面临着既定的时代氛围。张三的儿子必然称张三为父亲,这种社会关系是个人无法选择的。另一方面,个人的发展必然以社会为基础。过去的读书人“学而优则仕”,读得好可以做状元,现代的读书人不管成绩多好,都成不了状元,因为现代社会已经不提供科举 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 了;再如,几十年前,如果你出生在农村,那你的发展就只能在农村种地,因为你是农村户口。除非你能上大学或参军。因为当时社会的户籍制度为我们规定了这样一个发展空间。要是哪个人想进城找点事做,一定会作为无业游民被遣还。现在就不存在这个问题了。个人的发展离不开社会。 2、个体对社会的依赖性与能动性 个人对社会的依赖性:(1)个人的生存依赖于社会生产,人要生存,必须有衣食住行等物质生活,假如离开了社会生产,柴米油盐酱醋茶从哪里来,穿的衣服、住的房子、行走的交通工具从哪里来,至于精神生活,要有人写书,有人出版书,你才能读书;你要看戏,看电影,也是要有人编戏,有人演戏,人们才能看戏。(2)个人的生活依赖于社会 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 。正是法律、道德、职业规范和乡规民俗等规范了人们的生活,为人的生活提供安全和保障,使人能生活在一个有序的社会中。(3)个人的发展依赖于社会进步。如果在过去社会,一个人连基本的人身自由都没有,是谈不上发展的。 个人对社会的能动性:人是有意识的动物,具有认识社会、改造社会的能力。社会正是在一代又一代人的努力下才不断走向进步的。(1)个人通过参加社会劳动创造一定的生产力,促 进社会物质文明的发展;(2)个人通过参加变革生产关系的实践,促进社会制度的变化;(3)个人通过参与政治和精神生活,促进社会上层建筑和意识形态的发展和变化,促进社会精神文明的的发展。 全面地认识个人对社会的这种关系有重要的意义。现在不少人有这么一种说法:“社会上存在什么,个人就会怎样”。比如谈到腐败问题,说现在社会风气就是这样,谁到了那个位置上都会贪污腐败。在学校里也有类似的说法,“近朱者赤,近墨者黑”“学校学习风气不好,所以我的学习也不好”“宿舍同学都不爱学习,所以我想学也没法学”等等。这是一种认识上的偏差。人对社会是有依赖性,社会环境是会影响个人。(在校时也有亲身体会)但同时,人更有能动性。换句话说,环境会改变着个人,同时,个人也在改变着环境。(比如校园环境的变化)所以强调说“自己学习不好是因为学校风气不好”,其实只是对自己学习上放任自流作辩护。这是十分有害的。 3、社会对个人的促进作用与制约作用 人是社会化的人,个人是一粒种子,只有在社会的土壤上才能生根、开花、结果。社会的物质文明、精神文明直接为个人的生存与发展提供必要的条件。是社会给个人提供舞台和条件,使个人得以积累知识,施展才能,潜力得到发挥,人生价值得以充分的体现。而个人的利益、需要也不可能脱离社会的现实,要受到社会条件、社会需要的制约。我们只有认识到人是生活在各种社会关系中的,你的发展要受到自己主观条件和客观条件的制约;你的关系的对方同样也受到其自身主观条件和客观条件的制约,也有他的想法和要求。能理解到这一点,我们就能理智地、客观地、心平气和地处理各种关系,很多的烦恼和问题也就能得到解决了。
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分类:生活休闲
上传时间:2017-10-11
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