小学语文优等生辅导计划
小学语文优等生辅导计划
小学语文优等生辅导计划
小学语文优等生辅导计划正文
教学工作总结小学语文优等生辅导计划计划辅导语文小学 优等生辅导计划
一、指导思想素质教育的终究目的，在于充分开发和激活人体本
身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
理解能力和创造
能力全面发展的综合型人才，核心是增进学生全面***地发展，同时发展个性特长，根据学生的条件、爱好及潜力培养的一技之长可能对
他们的一生产生重大的影响。我校非常重视发挥学生的专长，为学有
余力的学生提供发挥和进步才能的广阔空间，着眼于未来社会对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目标，根据学生实际和学校具体
情况，特制定优等生培养计划以下:
二、学生情况分析从上学期的学习情况及知识技能把握情况看，这部份学生学习积极性高，学习目的明确，好学上进，学习成绩良好。因此本学期除在教学进程中要重视学生的个体差异外，我预备在进步学生学习爱好上下工夫，通过培优的方式使优秀学生得到更好的发展。
一、培养目标:
使优生在知识接受方面 吃得饱 。为本科各级比赛培养 尖子 进步学科成绩的优秀率，培养学生学科的自学能力和爱好，从而可以直接主动参加各种学科活动
二、主要任务:
(1) 通过优等生培养计划的实施发掘学生潜能，发挥学生的主动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校构成良好的育人氛围;
(2)鼓励、关注出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步，培养出我班的 名学生 ;
三、实施步骤:
第一阶段:
提拔学生、确定培养目标与方法 首先从自己的平常教学工作中提拔有专长及发展潜力的学生作为初步的培养对象(可根据学生发展情况进行调剂)，根据具体情况确立培养目标与采取的措施，并初步实施计划; 第二阶段:
具体实施完善阶段 培养出类拔萃的学生，使他们在原来基础上
能够不断进步，积极组织加强辅导培养出色人才，并能取得优良的成
果，使学生勇于展现自己的能力，有良好的道德和心理意志品质;另
外，除继续做好优等生的培养工作之外，对几年来的优等生的培养工
作做全面的总结，制定新的工作规划，以更好的进行优等生的培养工
作。
四、主要措施:
1、认真备好每次培优教案，努力做好学习进程的趣味性和知识性相结合。
2、坚持培优工作，每周很多于一次。
3、弄好家访工作，及时了解学生家庭情况，交换、听取建议意见。
4、优生适当增加题目难度，并留意补充课外比赛知识，不断进步解题能力。
5、采用鼓励机制，在优生中建立榜样，给机会
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现，调动他们的学习积极性和成功感。
四、优生名单:
王新宇 吴俊男 王越 王海玉 吴雪彤 吴猛等。
浙公网安备 33021202002483