秦皇岛市中小学幼儿园教师师德考核
表
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附件2:
秦皇岛市中小学幼儿园教师师德考核表
学校: 姓名: 任教学科: 年度:2016年 序考核 权考 核 指 标 得分 号 内容 重
认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展政治 观,遵守国家法律法规～依法执教～依法治学,熟悉教师的权利和义5分 1 素养 务～忠诚于党和人民的教育事业～认真贯彻执行党的教育路线、方针、
政策。
有远大的职业理想～爱岗敬业～治学严谨,模范遵守各项
制度
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～职业 坚持出勤,正直公正～诚实守信,积极进取～辛勤耕耘,恪尽职守～10分 2 精神 无私奉献,甘为人梯～献身教育,关心集体～服从集体决议～积极参
加集体活动。
遵循教育规律～实施素质教育,认真学习和掌握先进的教育教学
理念～坚持面向全体学生～引导学生全面发展,树立正确的课程观～教书 用教材创造性地组织教学～激发学生创新精神,树立正确的学生观～10分 3 育人 用发展的眼光看待学生～尊重学生的人格和差异～不以分数作为
评价
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学生的唯一
标准
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。
关心爱护全体学生～尊重学生人格～平等公正对待学生,对学生关爱严慈相济～经常交流～做学生良师益友,保护学生安全～关心学生健10分 4 学生 康～维护学生权益。
定期召开家长会～经常和家长交换意见,及时、全面、如实反馈尊重 学生在校情况～认真听取家长意见和建议,教育学生尊重家长～帮助5分 5 家长 家长做家务,积极争取家长及社会各界人士的配合、支持和理解。
坚守高尚情操～知荣明耻～严于律己～以身作则,衣着得体～语为人 言规范～举止文明,作风正派～廉洁奉公,自觉抵制有偿家教～不利10分 6 师表 用职务之便谋取私利。
团结 工作服从分配～听从组织安排～同事之间互通信息～共同分享教5分 7 协作 育教学经验。
崇尚科学精神～树立终身学习理念～拓宽知识视野～更新知识结构,终身 按计划完成教师
培训
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任务～潜心钻研业务～不断提高专业素养和教育教5分 8 学习 学水平。
合计得分 评价类别 注:1.此表用于教师自评、教师互评和领导考评时使用。
2.教师自评、教师互评、领导考评每项占考核总比例的20%～每项分值20分～
共计60 分。
3.评价类别项填教师自评、教师互评、领导考评。
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附件3:
秦皇岛市中小学幼儿园教师师德考核学生和家长满意度调查表(表样)
3.是否存在组织、要1.是否存在侮辱、歧2.是否存在索要或求、诱导学生参加校视、孤立等方式体罚者违反规定收受家外有偿补课～或者参教师教育教学能教师师德评价 或变相体罚学生～造长、学生财物的。 与校外培训机构对成学生身心伤害的。 力评价,10分, (30分) 被评价教师姓名 学生有偿补课的。
以上三项调查内容均为“一票否决项”～实行“一票否决”。
学生 家长 学生 家长 学生 家长 学生 家长 学生 家长
注:1.此表用于学生和家长评价时使用～对于调查问卷中的三个是否选项～如该教师存在此行为填是～不存在填否。
2.学生和家长评价占考核总比例的40%～共计40分。
3.学校要将学生和家长评价分数的均值填入教师师德考核个人情况登记表中统一核算。
4.上述表格为表样～学校可根据情况进行补充、调整～但要包含以上内容。
5.此表可复印使用。
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浙公网安备 33021202002483