帮扶资助贫困生
工作计划
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牌坊小学教师
帮扶资助贫困生工作计划
(2010.9)
一、指导思想
为贯彻党的十七大精神，践行“三个代
表
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”的重要思想，弘扬中华民族扶危济困的美德，现决定在全体教师中开展对学困生“结对子、送温暖”活动，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量，从而提高我校的教育教学质量。
二、扶助对象
1、遵纪守法，品行优良
2、诚实谦逊，好学上进
3、经济困难，并迫切需要资助的
三、扶助方式
1、由全体教师与学困生结对帮扶，每人扶助一名贫困生;
2、具体活动由校领导组织进行，扶助名单由各班统一安排;
四、扶助
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
1、思想上解惑
鉴于贫困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源;有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。
2、生活上资助
学困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学都要给贫困生购买学习用品、换季衣物及课外读物，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。
3、学习上帮助提高
一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此党员要发挥“先锋岗”作用，要从学习上去帮助，利用课余时间帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。
五、扶助要求
1、扶助工作自愿进行。热忱欢迎并提倡全体教师积极参与此项活动，并落
实到具体行动上;
2、扶助工作应保持持续性、稳定性;
3、由各班联合推荐学困生名单，对照帮扶条件认真审核无误后，上报学校
4、扶助工作要营造良好的社会氛围，帮扶与被帮扶者要互相自愿，共同做好帮扶解困工作。
附:教师与学困生结对帮扶名单
教师姓名 贫困生姓名 教师姓名 贫困生姓名
夏罗慧 刘 兵 张爱莲 王景锋
陈善银 闫 超 夏友志 张路遥
郑奎胜 石 缓 孟宪潮 孟庆波
王昌庭 宋远远 何 彤 孟宪瑞
王 婉 王双成 徐云芳 刘 智
王婷婷 王昌胜 王 惠 陈迎征
王 娇 杨启恩 杨蒙蒙 高传文
孟聪慧 王彩云 孟
书
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芹 陈为祥
王德雨 冯爱平 唐艺文 李桂珍
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