中考名词总复习专题名词教案

教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 学科:英语 课题:中考名词总复习(一) 学校:榆中五中 教师:岳国庆 日期:二〇一七年三月九日 1 导目标 一.教学内容: 中考名词总复习(一) 二.教学目标: (一).语言知识目标: 使学生掌握名词的单数与复数的构成。 (二).语言技能目标: ①、名词的单数与复数的应试策略。 ②、后缀的正确发音 (三).情感态度目标: 通过本课学习使学生在鼓励性评价中树立信心在小组活动中积极参与合作,从而意识到交流对于学习英语的重要意义。 充分利用教材和教师的多媒体教学所提供的学习资源,实现自由参与和创新,能主动与他人交流,并克服交流中的困难,使交际顺利进行。 (四).文化意识目标: 能够恰当使用英语名词的单数与复数,认识大千世界的纷繁与绚丽,进一步激发其对国家、社会、自然、学校、职业、生命等的热爱之情。发扬团结协作的精神。 三.教法与学法: 教会学生运用 口诀 小学生乘法口诀表下载关于乘法口诀表的题目党史口诀下载一建市政口诀下载健身气功八段锦功法口诀下载 法提高知识记忆能力,运用归类法提高知识整合能力。例题分析法提高应试能力. 多媒体辅助教学,有助于激发学生兴趣,活跃课堂气氛,增加课堂载量,从而优化英语教学过程,提高应试能力. 四.教学重点 1)名词复数的构成类型。 2) 名词的单数与复数的应试策略。 五.教学难点: 名词的单数与复数的应试策略。 六.课堂类型: 总复习课。 七.课时 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 :一课时。 导教学过程 八.教学过程: (一)导入。通过2015中考真题和2016中考命题纲要分析导入。 (二)考纲解读。中考考查重点 1. 可数名词的单数与复数 2. 不可数名词与单位词 3.名词所有格与名词作定语 4.名词搭配与近义词辨析 (三)整体展示与探究创新。(结合讲学稿巩固训练,讲练同步,以探究和操练为主) 探究1: --- How many does a cow have? --- Four. A.stomaches B.stomach C.stomachs D.stomachies 探究2: There are many (故事)in the two (故事 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ) 探究3: The of the building are covered with lots of——_ _____. A.roofs; leaves B.rooves; leafs C.roof; leaf D.roofs; leafs 探究4: There are some (potato) in the box. 探究5: Look!There are so many mouses in the room.(改错) 探究6: When the farmer returned home he found three ______ missing. A.sheeps B.sheepes C.sheep D.sheepies 探究7: Some ______ visited our school last Wednesday. A.German B.Germen C.Germans D.Germens 探究8: Mr Smith has two ______, both of whom are teachers in a school. A.brothers-in-law B.brother-in-laws C.brothers-in-laws D.brothers-in law 探究9: There is only one______ doctor and several ______nurses in the hospital. A.man ,woman B.man, women C.men , woman D.men, women 探究10: _______ will make a trip around the world during the coming Christmas. A. The White B. The Whites’ C. The Whites D. The White’s 导测试、评估与作业 (四)测试与评估。(见导学稿) (五)小结。 (六)作业布置与要求。 1. 结合导学稿熟记名词基础知识总结。 2.将导学稿上的巩固训练与测试题在作业本上巩固一遍。 九.板书设计:幻灯片。 十.教学后记。 中考名词总复习(一)导学稿姓名:班级:可数名词的复数形式 (1)规则变化 A.绝大多数名词的复数形式在单数形式后加-S cap---caps task---tasks star---stars tree---trees stomach---stomachs house---houses B.以字母x、s 、ch、 sh 结尾的名词在其后加-es bus---buses box---boxes watch---watches dish---dishes class---classes C.(1)以辅音字母+ y结尾的名词需把y 变为i再加-es story—stories baby—babies country—countries party—parties (2)以元音字母+ y结尾的名词在后面直接加-s day—days boy--- boys toy---toys D.以-f 或-fe结尾的可数名词,先将 f 或fe 变成 v 再加-es shelf---shelves life—lives knife---knives leaf---leaves wife—wives half--halves E.(1)以元音字母+o结尾的名词,以及某些以 o结尾的外来词,变为复数时只加-S radio—radios zoo---zoos piano—pianos 2)以辅音字母+o结尾的名词变为复数时多数加-es potato---potatoes hero---heroes tomato—tomatoes (2)不规则变化 A.特殊变化: man?men gentleman?gentlemen policeman?policemen woman?women foot?feet tooth?teeth goose?geese mouse?mice child ?children B.单复同形 sheep ? sheep fish ? fish deer ?deer aircraft ?aircraft Chinese ? Chinese Japanese ? Japanese C. 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示“某国人”的名词,其变化有三种情况 a Japanese ? five Japanese ( e.g Chinese ) a Frenchman ? two Frenchmen ( e.g Englishman Englishwoman policeman Frenchwoman ) a German ? five Germans D. 常以复数形式出现的名词 trousers glasses arms shorts socks clothes woods thanks news politics physics maths E. 复合名词的复数形式 a. 将主体名词变为复数 e.g looker-on ? lookers-on father-in-law ? fathers-in-law a boy student?boy students a flower shop?flower shops a dining room ? dining rooms b. 当名词的第一个构成部分为man或woman时,将2个构成部分均变为复数 e.g a woman teacher ? two women teachers a man nurse ? two men nurses 3.专有名词: 1).表示人名如:Jim Kate Li Lei Miss Gao 2).表示地名:如: China USA England Beijing 3).表示星期、月份等时间概念的名称,如: Sunday Monday Tuesday January February 4).表示中外节日: 国际性节日:New Year May Day Children’s Day Women’s Day 中国节日: Spring Festival Mid-autumn Day National Day 西方节日: Christmas Day Easter(复活节)Father’s Day Mother’s Day 5). 机构或一些社会团体的名称,它们往往缩写,如: CCTV UN WTO PLA PRC 探究创新(同步巩固练习) 1. There are three __________(knife) on the table. [2016,兰州] 2. I often go to work on . (foot) [2016,甘肃] 3.. Mr. Brown is wearing a pair of . (glass) [2016,西安] 4.She is a woman teacher. (变成复数句) [2016,兰州] ———————————————————————— ( )5.Beijing is one of the biggest _______ in the world[2016,青海] A. citys B. cities C. cityes D. city (四)真题对决。(每小题15分)[2017,中考压轴预测题] ( )6.How many _______ do you have ? A. brother-in-low B. brother-in-lows C. brothers-in-low D. brother-ins-low ( )7. ______ are going to Beijing to watch the Olympics in August. A. The Smith B. The Smiths C. The Smithes D. The smiths ( )8.There are four_______and two________in the group. A.Japanese,Germen B.Japaneses,Germen C.Japanese,German D.Japanese,Germans ( ) 9. In the picture there are many______ and two_______. A. sheeps; foxes B. sheeps; foxs C. sheep; foxes D. sheep;foxs ( )10.They write most of their_______ in English. A. business letter B. business letters C. businesses letter D. businesses letters 评估结果:A (≥120’) B(≥100’) C(≥80’) D(≥60’) (五)学后感: 1.我最大的收获-----------------------------------------------------。 2.我急需的帮助-----------------------------------------------------。