优秀心得体会范文：提高执行力体会-余世维赢在执行听后感范文

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优秀心得体会范文：提高执行力体会-余世维赢在执行听后感范文优秀心得体会范文,提高执行力体会-余世维赢在执行听后感余世维教授《赢在执行》讲座实录,震撼学院全体党员,录像已结束,大家还在回味,思考,似乎明白了许多。余世维先生在商言商,提出了一个尖锐的问题,为什么看似雄心勃勃的计划 ,往往一败涂地,看似很好的决策却一而再,再而三的付之东流,为什么企业刚刚做大了一点,贯彻就成了问题,投入超过计划几倍,而收益却达不到计划的几分之一,……等等,问题的原因集中到一点,执行力不足，联系点我我院高职办学近十年来的的风风雨雨,发展过程也不是一帆风也顺,力气花了不少,成效也十分花显显著,但也有不尽人意的的地方,高职教学改革发展,步步艰难,原因发找找了很多,办法也想了不少,研究探讨过程中不,也取得了不少经验,,今天看了今余世维教授的讲座实录,豁然开朗,讲高职教学办学能力的提高高高,竞争力的增强,关键键也在执行力问题。战略可以复制,差别别在于执行。没有执行力力就没有企业的竞争力。执行力不仅是企业成。功功的法宝,也是学校办学学能力提升的核心。高职职教育是新的教育种类,但近十年成功的, 经验很多,各地学校在发展很过程中,办学理念,发过展定位,展培养方案和培养目标,教学改革和实养践实训,就业竞争力培践养养等等方向都有很多值得得借鉴的措施,但生搬硬套者没有成硬 1 / 5 功先例,现在明白了,原来问题现出出在执行力上。国家对教教育的倾斜政策,各地的的先进经验,不是照搬就可以成功的,要就靠执行力的提升,正确的解行码,有效的执行,才能码成为学校成发展的动力。教育事业的发展过程充教分证明了,只有真正增分强强执行力,素质教育的推广,应试教育的改革推,高等职业教, 育的发展,,教育资源的开发利用,,等等问题才能有效地解决。解通过观看余世维教教授的讲座,自己体会较深的有三个方面。较一、执行力是一种工作态度工说起来执行力也不是什么新东执西西,就是一种良好的工作作态度,是全体工作人员应具备的认真的工作员状态,是贯穿工状作全工程程的对待本职工作的理念念和奉献精神。值得注意意的事,很多人对中国人人的评价是非常聪明,但但很少有人说我们的工作态度好,有一个例子作很说明问题,德国人在很工作中,工认为讲“差不多多”、“还可以”、“说说得过去”、“马马虎虎虎”是让人感到羞耻的语言,而我们却常挂在语嘴边也不以为然,中国嘴是是大国,和德国、日本、、韩国等相比,恐怕最大的区别就是工作态度大,,也就是说我们的执行力与他们相比还有很大力差距。更让人担差心的还有我们在层层解码过程有中中的衰减和走样问题,一方面一是对执行力的偏差差不以为然,另一方面思想观念上不追求完思美,监督过程不力,碍于,人人情关系,大家“和睦”相处,有标”准,有要求求,也被“论的过去”抹平了,这是我们各项抹工作获工得成功的一个致命命的障碍,也是我们中华民族的一个弱点。华 2 / 5 回顾我院高职办学的发展,院党委洞察力的敏锐,及时把敏握了高职办办学方向,及时召开多次次全员大讨论,制定了一一系列发展规划和政策、措施,成功地完成了、从从师范教育培养计划,到模块化人才培养方案到转转化的三大步,更新观念为先导,念确立了先进的高职办学理念,正确的的的培养目标,办学定位,,实施了就业为导向,专业建设为龙头,紧扣专区域经济发展的区 “一二三四”工程,大大提高三了了毕业生就业竞争力,在在省教育厅人才培养工作水平评估中初评优秀作的好成绩,在的XX年全省省就业工作评估中荣获第第一名,……。这些成绩绩的活的,得益于全院上上下全力以赴,分工负责,配合协调,出现了责不不少感人的事例,现在回回想起来,就在于工作态度的认真,执行态力的提升。目前我院高职办提学还存在许多问题,面学临更严峻临的挑战,还列为“小学校”,处于不为进进则退,不发展则亡的境地,境必须发扬迎评精神神,保持和提升执行力,,转变多年来形成的传统工作理念,把我愿做统精、做强、做大。精全体党员,每一个教职工工都要重新审视自己的工工作态度,要与发达国家比较,要有危机感。家我们不是没有执行能我力,而是没有很好的开发,出来。余世维教授讲到出,“神州五号”,这么难的工程都办成了,表现的了我们很强的执行力,了但同时但企业生产的“电池”、“螺丝钉”就那池么么粗糙质量差,这就是执执行力的差别。“神州五号”世界瞩目,中央五领导亲自干预,是一项领政政治任务,所有工作环节都认真,一丝不苟,节工作态度超乎工 3 / 5 一般的好,,所以成功,而“电池、、螺丝钉”的生产没有这样的这轰动效应,工作态度不好时生产质量就态下下来了。不可能每一种产品都兴师动众,领导产干干预,政治任务,关键还还是提升执行力,养成好的工作态度,什么都好怕怕“认真”二字。成功的企业家都看重执行力,说法各异,主执旨相同。对旨我们有一定的的启发。联想创始人说,“所谓执行力,就是,把把合适的人放到恰当的岗位上。”用人是根本岗。。美国通用公司原总裁说,“通用最恨官僚主说义。我们拒绝把资源浪义费费在行政体系上。”这是是当今世界的通病。戴尔尔电脑老总说,“执行力力就是员工在每一个阶段都一丝不苟。”我们段的的工作人员如果到外企则则有可能逼之这种“一丝不苟”,否则,做得丝很不够,特别是在每很一个环节都“一丝不苟”个,,否则,做得很不够,特别是在每一个特环节都“一丝不苟”太难做到“。。二、执行力是学院竞争力的核心学执行力是目标和结果之间间“缺失的一环”,没有有执行力就形不成竞争力力,高职办学竞争激烈,一方面是以教学质量,为为重点的综合办学条件。二是学院的特色,我。们们打造的特色包括专业特色加品牌特色,使学特生既有专业技术能力,生又具备现又代人必需的五种优秀品格。这些我们种既不保密,大家可以共既享享,经验可以交流,但照搬史学不到什么的,照打打造特色,提升办学水平平,提高竞争力的核心在在于执行力,在于把没想想通 4 / 5 过每一个环节“一丝不苟”,不走样,不丝变变形的落实贯彻、创造性性地执行,所以执行是学学院竞争力的核心。 5 / 5

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