梦想课程
教学设计
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课程名称多兀实用才能课题名称人际关系授课时间2015.6.4授课教师王柳花授课年级七年级授课地点建宁县城关中学一、背景分析中学生在正确处理人际关系的能力较差，或考虑问题过多地从自己的利益和角度出发；或自视清咼、孤独离群；或是非淡漠，父友不慎等等。究其原因：一是现在的中学生大多是独生子女，从小多与长者相处，缺少伙伴，受到的迁就溺爱多些；二是因为家庭、学校对培养这方面能力重视不够，学校现行教材中缺少这方面知识的系统
内容
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。因此，有必要通过开设梦想课程，让学生在轻松愉快的环境中，培养人际关系的能力。二、课程目标1、通过“你吹我爆”的热身游戏，感悟人与人之间的相处之道，并引出课题。2、通过小组成员“微笑握手”的活动，拉近人与人的距离打破隔阂。3、通过“自我探索”和“敞开心扉展示自我”的活动环节，让成员明白人际交往过程，要坦诚面对自己的优缺点，真诚地与人交往。4、通过“人际交往加油站”环节，给中学生的人际交往加加油。5、通过“我赞美你快乐”学会赞美别人，欣赏别人，建立和谐关系。四、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图热身游戏（5分钟）“你吹我爆”1、课前准备好气球、牙签2、课件准备好游戏规则1、每个小组派出2名成员参与。2、用一根牙签扎吹起的气球，气球要扎破通过游戏感悟人与人之间的相处之道活动一：微笑握手（2分钟）课件准备活动内容1、小组全体成员起立；2、在规定时间内和所有成员握手；3、握手时要求面带微笑，并伴随神奇口诀：虽然已认识，但是不了解从今与往后，请您多关照通过握手有了身体的接触，有利于活跃课堂气氛，打破彼'此之间的隔！阂活动二：自我探索——20个我是谁（15分钟）1、给每一位成员分发一张A4纸2、课件准备活动要求在规定时间内写出20个我是谁促进成员全面认识自我活动三：敞开心扉展示自我（8分钟）敞开心扉，展示自己敞开心扉，展示自己展示真实的自己，学会以诚相待活动四：人际关系加油站（5分钟）课件展示人际交往原则技巧给自己的人际关系加加油培养人际关系的能力活动五：我赞美你快乐（10分钟）课件展示活动项目真诚地赞美他人建立和谐关系
浙公网安备 33021202002483