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清流中学教学总结会初二年级发言稿:清流中学教学总结会初二年级发言稿: 清流中学教学总结会初二年级发言稿: 红雨随心翻作浪 青山着意化为桥 初二年级组长:徐蓓敏 弹指一挥间,时间就这样悄悄地流逝。蓦然回首,才猛然意识到日子的匆匆。四年,在人生历程中只是不起眼的短短一瞬,对于我们初级中学的教师来说,四年是一个轮回,是一个结束,也是一个开始。 我们的老师 首先我来介绍我们年级的“弱势群体”,五大帅哥老师,他们是张保申、张美伟、金晖、卫伯良和孟佩军老师。 张保申老师虽已退休,但仍在我们年级发挥余热,张保申老师工作热情之高涨让我们“瞠目结舌”,...

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清流中学教学 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 会初二年级发言稿: 清流中学教学总结会初二年级发言稿: 红雨随心翻作浪 青山着意化为桥 初二年级组长:徐蓓敏 弹指一挥间,时间就这样悄悄地流逝。蓦然回首,才猛然意识到日子的匆匆。四年,在人生历程中只是不起眼的短短一瞬,对于我们初级中学的教师来说,四年是一个轮回,是一个结束,也是一个开始。 我们的老师 首先我来介绍我们年级的“弱势群体”,五大帅哥老师,他们是张保申、张美伟、金晖、卫伯良和孟佩军老师。 张保申老师虽已退休,但仍在我们年级发挥余热,张保申老师工作热情之高涨让我们“瞠目结舌”,他上课的声音响彻清流中学一号楼,还回荡在校园的上空,他的手不仅能拿教棒和粉笔,还能拿榔头和锤子,如果你认为这是他的极限,那就错了,他还能轻巧的拿起绣花针。 张美伟老师是我心目中的老大哥,工作勤勤恳恳,不仅做好自己的本职工作,只要我们学生需要他帮忙,比如温馨教室布置等,他从来有求必应,做了很多分外事。 金晖老师更是我们年级的超级大才子,他浑身上下散发着与他的名字一样的金色的人格魅力的光辉,不仅影响着他的学生,还影响着我们老师,乃至老师的孩子们。 卫伯良老师虽然加入我们年级才两个月,但他的气场不论在那,不用说话,那犀利的眼神即能hold住全场。他所任教的四个班是我们年级最差的班级,可我们的学生学习物理的热情空前高涨。 孟佩军老师也是初二年级才来到我们的这个大家庭,他的严谨和一丝不苟在我们学生的心灵上留下了深深地烙印。 其次,我们年级的强势群体,才貌双全的女老师闪亮隆重登场。 吴申、楼英、顾春华、夏芳老师是我们年级的大姐姐,她们是有一定年纪的文艺女青年,岁月的流逝没有在她们身上留下痕迹,反而增添了无限风韵,她们有着丰富的阅历和风情世故,她们经历了阳光明媚,也经历了阴霾黑暗,更见识了那风霜雪雨。 顾斌、丁敏、李兴、吴蕾老师是我们年级的中流砥柱,她们要才有才,要貌有貌,真正诠释了什么是才貌双全,文武全才。在自己的专业上她们是高级和准高级;在穿着打扮上时尚得体,让人赏心悦目;在家庭中相夫教子,绝对家中“一把手”,是位实权人物。 杨亚敏、经毅红、陈继英和王青老师她们风华正茂,是三尺讲台上一道亮丽的风景线。她们虽然现在还奋斗在通往一级教师的道路上,但是我们坚信风雨过后的彩虹才是最美丽的。 何燕、周霁倩是我们年级的新生力量,他们青春靓丽,人见人爱,充满了时尚活泼的朝气。她们是我们的未来和希望, 我们的年级 两年前2010届的学生乖巧懂事,懂得感恩,还记得那年艺术节上,一首《感恩的心》感动了全体清流师生。其实,他们的基础并非出类拔萃,初进预备班 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现平平。后来在全年级老师的呵护关怀、谆谆教导下,四年,他们成为我们最大的骄傲~ 2010年我们送走了挚爱的学生。九月迎来了新的一批学生。我们的老师体会到了强烈的反差,仿佛从天上落到了凡间。他们活泼却又毫无章法,自信却又盲目自大。行为习惯、学习习惯都无法令人满意,甚至让人失望,但是全年级的老师不抛弃不放弃,把我们的关爱一如既往地倾注到这批孩子的身上,现在,他们能够自觉自律,他们有着蓬勃的朝气和自信的目光。我们全体老师都期待着两年后再现昔日的辉煌。 我们总结了我们年级的特色,有如下三字经:一实;二巧;三和。 实是务实,就是要在求真求是的规律性引导下,努力去做去实践。我们年级的老师从不说虚话假话,说到做到,以身作则。我们各学科的老师在备课组长的带领下,集体备课,互相借鉴对方的教学经验,取长补短。不争名夺利,不计较报酬。平时见缝插针,为学生辅导讲解习题。2010届的毕业生在初三中考中,考出了出乎老师家长意料之外的好成绩。这届学生,在这两年来,各个班级的班风学风在原来的基础上有了很大的进步和提高。 巧是巧干,在工作中,苦干巧干缺一不可,若只有苦干就成了拙。巧干是指因材施教,适时点拨。做一个智慧的老师要求我们在教育过程中遇到种种案例时,不是以粗暴、简单的方式加以归因、干预和压制,而是重在思考和研究,积极探 求学生表现背后的深层次本质原因。遇事“三思而后行”,先了解情况,再思考,再解决。比如我们年级参加学校的各项活动时,我们师生群策群力,各自发挥自己的优势,把自己最好的一面展现出来。所以我可以自豪地说,我们年级在学校的各项活动中,表现是最积极最棒的,也是最出色的。因为在他们的背后,有我们全体老师无私默默的奉献付出。我们年级的任何一位学生出现问题,老师们会共同关心帮助教育,从不会出现事不关己高高挂起的漠视。我们擅长发掘每位学生身上的闪光点,让每一位学生快乐成长,完善每一位学生是我们的终极目标。 马柯连卡曾说过:“哪里教师没有结合成一个统一的整体,哪里也就不可能有统一的教育过程。”和是指要兼容并蓄、海纳百川的包容精神与博大胸怀。我们的老师沉思与睿智共存,干练与威望同在。我们的八位班主任是亲如兄弟姐们的一家人,我们有很强的集体荣誉感和责任心,班级有事我们精诚合作,彼此之间开诚布公,心心相印,毫无保留;我们班主任和任课老师是一家人,我们充分信任与尊重任课教师,并通过沟通,将自己的教育理念和治班思想化为所有任课教师的共识,统一思想,步调一致,齐抓共管;我们的老师和学生是相亲相爱的一家人,我们亦师亦友,不仅教会他们知识,更教会他们做人的道理,在我们年级真正体现了一种教育理念--不以成绩作为衡量学生的唯一标准。所以我们的学生真正体现了学习的快乐,我们的老师体现了教育的快乐。同时我们的老师和家长之间也是和谐的,我们认识到一个孩子的健康、健全成长,仅靠学校或仅靠家庭都是远远不够的,所以我们彼此尊重,加强沟通,加深了解,达成共识,相互配合,谐施教,共育新人。 人民教育家陶行知先生将教与学的真谛明确地概括为:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”特别是老师需要具有真诚坦荡的情怀,在为人处事上要言行一致、表里如一。或许我们每个教师的经历不是最深刻的,但却是最平淡真实的;不是最成功的,但却是最令人难忘的;不是最精彩的,但却是辛勤用心灌溉的。 四年之前,我们依依不舍,满怀期待地送走了那届优秀的学生,四年之后,我们依然满怀期待地期待、期待这届学生的破茧成蝶„„ 点评:2010年这届生源相对差一点,然而以徐蓓敏为组长的初三老师付出了令人感动的努力,2010年最闪亮的是清流中学市区重点高中升学率连续第三年名列第四教育署第一名,清流中学的胜利来之不易。徐蓓敏为首的初三师生活 在当下,她们说我们可能飞的不是最高,但一定飞的最美,美在飞翔。她们陶醉在自己的世界里,沉浸在自己的生活中,面对的苦难与委屈一笑而过,这是一个充满浪漫理想和工作激情的团队,她们一起哭一起笑,用创新的思想,独特的个人魅力,鲜明的风格,以令人感动的豪情创造和书写自己的历史。2009年的春天成为了令人万分珍惜的好日子,它使我们明白了谁是最可爱的人。2010年的初三毕业典礼是学生自己组织的,是空前的,所有的老师和学生都是依依不舍的,所有的一切都是感动,长亭外古道边,芳草碧连天的背景音乐让人不能忘记,学生创作的《四年》成为感人的经典,2010年的毕业典礼在师生的泪光中结束,这是幸福的泪光。2010年学校绩效考核被评为浦东新区优秀一等,这是绩效考核的最高荣誉。全区只有五所学校建平西校、进才实验学校、进才北校、清流中学、南汇一中获此光荣。
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分类:其他高等教育
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