大班语言教案：海豚表演

大班语言教案：海豚表演大班语言教案：海豚表演大班语言教案:海豚表演活动目标: 1.能根据动画片完整讲述故事内容。 2.语句完整、连贯，用词生动、恰当，具有一定的语言创造力。 3.能自主的选择不同的方式表达与表现故事内容。活动准备: 课件-动画片:你见过海豚吗? 活动过程一、播放动画片引出课题，激发幼儿兴趣动画片好看吗,你们还想看一遍吗, (重复收看，让幼儿记住动画情节) 二、讲述动画内容 1.动画片里有谁, (启发幼儿完整说出动画片里的人物、动物) 2.海豚在干什么, (鼓励幼儿用完整的语句表述海豚的表演...

大班语言教案：海豚表演大班语言教案:海豚表演活动目标: 1.能根据动画片完整讲述故事内容。 2.语句完整、连贯，用词生动、恰当，具有一定的语言创造力。 3.能自主的选择不同的方式表达与表现故事内容。活动准备: 课件 -动画片:你见过海豚吗? 活动过程一、播放动画片引出课题，激发幼儿兴趣动画片好看吗,你们还想看一遍吗, (重复收看，让幼儿记住动画情节) 二、讲述动画内容 1.动画片里有谁, (启发幼儿完整说出动画片里的人物、动物) 2.海豚在干什么, (鼓励幼儿用完整的语句表述海豚的表演) 3.说一说海豚是怎样表演的, (引导幼儿想象说出海豚的心理活动) 4.海豚有哪些漂亮的表演动作, (鼓励幼儿加上动作辅助语言讲述) 5.小海龟是怎样看表演的, 它对海豚说了写什么, (鼓励幼儿讨论，互相启发，说出海龟想说的话) 三、创编故事 1.谁想为小海豚再组织一场表演活动呀, 2.你想让小海豚表演哪些节目, 3.你想让观看表演的人们做些什么, 幼儿结伴讨论，编出不同的故事情节。活动延伸幼儿自由结伴讲述《海豚表演》

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