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高中语文学业水平测试题 一高中语文学业水平测试题 一 高中语文学业水平测试题 ,一, 注意事项, 1,本试题分第I卷和第II卷两部分。第l卷为选择题,30分,第II卷 为综合题,70分,共100分。考试时间为120分钟。 2,答第I卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束,试题和答题卡一并收回。 3,第I卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。 第I卷(选择题共30分) 一、 ,12分,每小题3分 , 1. 下列词语中加...

高中语文学业水平测试题 一
高中语文学业水平测试题 一 高中语文学业水平测试题 ,一, 注意事项, 1,本试题分第I卷和第II卷两部分。第l卷为选择题,30分,第II卷 为综合题,70分,共100分。考试时间为120分钟。 2,答第I卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束,试题和答题卡一并收回。 3,第I卷每题选出 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。 第I卷(选择题共30分) 一、 ,12分,每小题3分 , 1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是, , A. 属草稿,shǔ, 骁勇善战 ,xiāo, 扁舟 ,biān, 熨贴,yùn, B. 跬步 ,kuǐ, 谆谆教诲 ,zhūn, 湮没 ,yān, 纤绳,qiān, C. 愀然 ,qiǎo, 锲而不舍 ,qiè, 连辟 ,bì, 菲薄 ,fěi, D. 隽永 ,jùn, 矫枉过正 ,jiǎo, 内讧 ,hòng,戛然 ,gá, 2. 下列词语中没有错别字的一项是, , A. 至高无尚 布署 怄气 拾人牙慧 B. 甘败下风 手饰 通缉 兵慌马乱 C. 功亏一篑 竣工 寒暄 振聋发聩 D. 好高骛远 寂莫 赡养 苍海桑田 3. 加点的成语使用正确的一项, , A. 在积极应对自然灾害的同时,人们强烈感受到吸取 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 教训的重要性,希 望在未来 的日子里能防患于未然。 B. 一个初一的学生,竟能写出如此漂亮的字,真叫人刮目相看。 C. 他儿子正值豆蔻年华,理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天 沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。 D. 近期的一场大火使我们损失惨重,连回家的路费都没有了,恳请各位高 抬贵手,接济我们一点,以便我们度过难关。 4. 下列句子中没有语病的一句是, , A. 投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区 经济健康发展的重要保证。 B. 李明同志在担任班主任期间,多次被评为先进班集体和优秀教师。 C. 止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 D. 为了做好保卫工作,今后凡是本校师生进入校门一律凭工作证或学生证。 二、,9分,每小题3分 , 深海呼吸 研究发现,具有深海潜水本领的动物们,首先肯有一个神奇的肺,即使是被压扁变形收缩至原来体积的15%,也不会受到任何伤害,并且可以在短时间内自行恢复,而人类的肺却无法做到这一点,在分析海豹肺组织时发现,因为它 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面覆盖着一层由特殊化学物质构成的活性剂,所以海豹的肺才如此坚韧有力,在轻松对付高压的同时,还能自如的舒展恢复。摄取和储存氧气的能力是决定生物能否长时间深潜的主要标志,与陆地动物的区别是,潜水动物在屏住呼吸时主要依赖储存在肌肉中的氧气,而陆地动物却是依靠停留于肺部的氧气,实验数据显示,王企鹅在下潜到510米深时,可将体内全部氧气的47%储存在肌肉中,其余的在血液和肺部循环,宽吻海豚在下潜同样的深度时,能将体内39%的氧气储存的肌肉中,我们人类却不具备潜水途中储存氧气的能力,平时在我们肌肉中只能储存体内15%的氧气 在海豚、海豹等深潜高手的肌肉中,肌红蛋白的含量都格外高,肌红蛋白是一种将氧气血液中的氧吸收并储存起来的蛋白质,它为肌肉提供以后可使的能量,因此,它们的肌肉在不需要进行呼吸的情况下还能坚持长时间的工作,此处,为了节约能量,在下潜时它们还具有降低心率的神奇本领。在美国的加利福尼亚大学,两组科研人员得出的结论颇为接近。7头小海象在陆地上的平均心跳为每分种107次,当它们在海水中下潜时,心跳下降到每分39次,下降了64%,在它们潜水的初期,心率一般急剧降低,随着他们下潜的深度不断加大心率随之缓慢下降,极限 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 是每分种3次。 人在深潜的过程中,容易发出减压病,造成减压病的原因是,在下潜时,越来越大的压力会将他肺的氧气压迫进他的血液或别的组织中,当他快速返回水平时,氮气会骤然间从溶液中冒出来,这对于所有正常的生理活动都是毁灭性的打击,包括神经功能和血液循环,所以,潜水者在从水下上升时,除必须遵守潜水表或计算器数据 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 外,每上升几秒钟的安安停留,便可以避免减压病的发生。 深潜动物们为什么不得减压病呢,哈佛大学动物学家吉米?卡瑞思,不久前揭示了这个一迷底,卡瑞思发现生活在南极洲附近的海豹,它们可以下潜到七八百米的深度,但不论它们下潜的多么深,体内的氮气的浓度基本不变,原因是它们肺被强大的水压迅速地压扁了,一开始就阻止了大量的氮气进血液,所以深潜动物免去了减压病的烦恼。 5.下列关于深海潜水动物肺的特性和功能的理解,不正确的一项是 A.与人类不同,深海潜水动物的肺可在保留极少氧气的情况下不受损伤。 B.与人类不同,深海潜水动物的肺在巨大水压下变形收缩后迅速恢复。 C.深海潜水动物的肺覆盖着一层活性剂,因而缩展自如,具有降低心率的神奇功效。 D.深海潜水动物的肺覆盖着一层活性剂,因而坚韧有力,具有抗击高压的神奇功效。 6.理列关于深海潜水动物体内肌红蛋白的表述,不正确的一项是 A.深海潜水动物体内肌红蛋白的含量,明显高于一般陆地动物。 B.深海潜水动物体内有肌红蛋白是使用肌肉储存氧气的决定性物质。 C.深海潜水动物在不需要呼吸时,肌红蛋白为肌肉提供能量以便持续工作。 D.深海潜水动物在从水下上升时,肌红蛋白为肌肉提供能量以避免减压病。 7.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是 A,人与深海潜水动物一样,不得快速从水下上升,否则将会危及生命安全。 B,深海潜水动物具有深潜能力的根本原因,在于它们的肌肉能够摄取储存 大量氧气。 C,人与深海潜水动物存在潜水能力差异的根本原因,在于人不能利用肺来 进行深海呼吸。 D,人与深海潜水动物一样,在下潜的过程中,肺部的氮浓度基本不会发生 改变 三、,12分,每小题3分, 阅读下面的文言文,完成8—10题。 公子闻赵有士毛公藏于博徒,薛公藏于卖浆家,公子欲见两人,两人自匿不肯见公子。公子闻所在,乃闲步往,从此两人游,甚欢。平原君闻之,谓其夫人( 曰,“始吾闻夫人弟公子天下无双,今吾闻之,乃妄从博徒卖浆者游,公子妄人耳。”夫人以告公子。公子乃谢夫人去,曰,“始吾闻平原君贤,故负魏王而救赵,以称(( 平原君。平原君从之游,徒豪举耳,不求士也。无忌自在大梁时,尝闻此两人贤,至赵,恐不得见,以无忌从之游,尚恐其不我欲也,今平原君乃以为羞。其不足( 游,”乃装而去。夫人具以语平原君。平原君乃免冠谢,固留公子。平原君门下闻(( 之,半去平原君归公子。天下士复往归公子。公子倾平原君客。 公子留赵十年不归。秦闻公子在赵,日夜出兵东伐魏。魏王患之,使使往请公子,公子恐其怒下,乃诫门下,“有敢为魏王使通者,死。”宾客皆背魏之赵,莫敢劝公子归。毛公、薛公两人往见公子曰,“公子所以重于赵,名闻诸侯者,徒以有魏也。今秦攻魏,魏急而公子不恤,使秦破大梁而夷先王之宗庙,公子当何面目立天下乎,”语未及卒,公子立变色,告车趣驾归救魏。 ( ,《史记?魏公子列传》, 8.下面四句话中,哪句中的“乃”字与其他三句中的“乃”字用法不同, A,公子闻所在,乃闲步往,从此两人游 ( B,今平原君乃以羞 ( C,公子乃谢夫人去 ( D,平原君乃免冠谢 ( 9,下面句中的“谢”字与“平原君乃免冠谢,固留公子。”中的“谢”字意思相同的是, , A, 公子乃谢夫人去 ( B, 侯生视公子色终不变,乃谢客就车 ( C, 公子往,数请之,朱亥故不复谢 ( , 旦日不可不蚤自来谢项王 D( 10,下列表述正确的一项是, A, 信陵君在赵国非常清闲,所以经常散步与人游玩。 B, 平原君夫人,非常关心信陵君,因为她只有这一个弟弟。 C, 平原君的门客都很敬佩信陵君。 D, 信陵君到赵国时,听说毛、薛二人很有才能,所以急于交结两人。 第II卷(综合题 共70分) 四、(16分) 11. 阅读下面文言小段,然后用斜线给划线的部分断句。(限3处,3分) 曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰,“女还,顾反,为女杀彘 。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰,“ 特与婴儿戏耳。”曾子曰,“ 婴儿非与戏也婴儿非有知也待父母而学者也听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也。 12. 把下面的句子翻译成现代汉语 。(3分) 若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害 译文, ________________________________________________________________。 13.补出下列名句名篇中的空缺部分。(10分) ,1, 师者,________________________________。 ,2,其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,,,,,,,,,,,,。 ,3,寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。,,,,,,,,,,,。 ,4, _________________,知来者之可追。实迷途其未远,___________________。 ,5,我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。______________________,___________________。 ,6, ___________________,直挂云帆济沧海。 五、(14分) 阅读下面的文章,完成14,17题 赞美与批评 八九岁时我写的第一首诗,母亲读后哭了起来,“巴德,你真的写出了这么好、这么精彩的诗吗,”,甲,,喃喃地说,“是的”。母亲赞不绝口,说这首诗简直有天才呢。 我欣喜万分,问道,“爸爸什么时候回来,”我迫不及待地要把自己完成的诗作给他看。母亲说七点钟左右。那天下午我花了很多时间为父亲的到来作准备。我用最漂亮的字体把小诗重抄一遍,然后在诗的周围描上五彩斑斓的花边,并充满信心地把它敬放在餐桌上父亲的餐具旁。 到了七点,父亲还没回来。七点一刻,七点半。我实在等不及了。我敬仰父亲。他是好莱坞派拉蒙影片公司的总裁,但他是从一个剧作家开始电影生涯的,他会比母亲更加欣赏这首精彩的诗作。 将近八点钟父亲推门而入,他似乎怒气冲冲,拿着一杯酒,绕着餐桌走动,责骂着手下的雇员。“想想看,本来我们今晚就可以拍完影片,”父亲咆哮着,“可是那个美人突然傻了,演不好最后一场戏。整个摄制组不得不以每分钟一千美元的代价等在那里。更令人恼火的是那个傻美人竞走出镜头,不肯演了。我现在还得求她回来” 他转了个身,停下来,注视着他的餐具。一阵令人不安的沉默。“这是什么,”他伸手去拿我的小诗。 “本,奇迹发生了。”妈妈说,“巴德写了一首诗,好极了,绝对地……” “对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。 我的头低得几乎要碰到餐具。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。我听到父亲把诗扔回桌上,评判的时刻到了。 “一塌胡涂,”父亲说。我抬不起头来,我的双眼湿润了。 “本,有时我对你不能理解,”母亲说,“他还只是个孩子,他现在不是在你的影片公司。这是他写的第一首诗,他需要鼓励。” “我不懂,”父亲不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗,哪条法律说巴德要成诗人,” 我再也受不了了。我冲出餐厅,跑回自己的卧室,倒在床上蒙头大哭。当我哭尽自己委屈和失望之后,仍听到父亲和母亲在餐桌旁为我的诗争吵。 这则秩事到此结束了,但它对我的影响却没有结束。几年后,我重读了这首诗,我不得不同意父亲的判断――它确实很糟糕。后来,我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说,,乙,我学着进行改写,那年我未满十二岁。 现在,我的小说、剧本、电影一部部出版发行,我越来越清楚地认识到当初是那么幸运。我有这样一个母亲。她会说,“巴德,这是你的吗,精彩极了。”我还有一个这样的父亲,他会说,“一塌糊涂”。一个作家――应该说是生活中的每一个人――需要来自母亲的力量,爱的力量,它是灵感和创造的源泉,但仅有这点是不全面的,可能把人引入歧途。它还需要有警告的力量相平衡。 这些年来,童年时代这两种相反相成的声音一直回响在我的耳际――好极了……一塌糊涂――它们像两股风猛击着我。在生活的海洋里,我谨慎驾驶着自己的小船不让任何一股风掀翻。在这充满着爱的赞美和批评中,我将努力行驶。 14、文中,甲,,乙,两处应分别填入的句子是,2分, , , A、甲,我既腼腆又得意洋洋 乙,父亲说并非毫无希望,但写得有些冗繁 B、甲,我既腼腆又得意洋洋 乙,父亲说写得有些冗繁,但并非毫无希望 C、甲,我既得意洋洋又腼腆 乙,父亲说并非毫无希望,但写得有些冗繁 D、甲,我既得意洋洋又腼腆 乙,父亲说写得有些冗繁,但并非毫无希望 15、文章在写完童年轶事之后,到“力量相平衡”为止,概述了三个方面的情况,请用自己的话予以叙述。,每条不超过10个字,,6分, 答,,1,_____________________________________________________。 ,2,_____________________________________________________。 ,3,_____________________________________________________。 16、这篇文章从一件童年轶事中提炼出了一个有关正确对待成长的见解。这个 见解是,不超过40个字,不能用比喻句,,4分, 答,在成长的过程中,每个人都 _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。 17、对巴德的父亲责骂手下雇员这一情节的作用,分析不当的两项是, ,,2分, A、交待父亲粗暴批评巴德诗作前的不平静的心情,为他不能正确评判巴德作铺垫。 B、表现父亲对艺术创作的负责精神,为后文对比着描写父严母慈埋下伏笔 、同巴德的“得意洋洋”和殷切期待形成对照,增加情节的波澜和戏剧性。 C D、为描写“警告的力量”蓄势,给下文提炼人生见解打下事实基础 E、反映资本主义社会艺员品德恶劣低下,人们工作是为了金钱。 六、,40分, 18. 与家人一起分享快乐;与朋友一起分享友谊;看到了一本好书,与大家一起分享;自己喜爱的球队踢赢了,与大家一起分享……生活中有无数的东西需要分享,请以“分享”为题写一篇文章。 要求: ?文体自选,选择您最能驾驭的文体 ?字数不少于700字。 ?文中不得出现真实的人名地名校名 答案 1-4 CCAD 5-7 CDB 8-10 BDC 11 婴儿非与戏也\婴儿非有知也\待父母而学者也\听父母之教。 12 译文:假如放弃灭郑的打算,而让郑国作为您秦国东道上的主人,秦国使者往来,郑国可以随时供给他们所缺乏的东西,对您秦国来说,也没有什么害处. 14、B 15、(1)重新审视自己的诗作。 (2)在父亲的鼓励下改写小说。 (3)创作硕果累累的原因(或创作成功的原因)。 16、每个人都需要爱的力量和警告的力量相平衡,需要谨慎地不让其中任何一种力量将自己引入歧途。(或:需要爱的赞症状和爱的批评,二者不可偏废,否则会误入歧途。) 17、A、E
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分类:高中语文
上传时间:2017-10-06
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