美术课堂教学评价表
学校 班级 授课老师
课题 年 月 日
评价指标
评价要素
评价得分
A
B
C
D
教学目标
20分
1、以审美为核心，突出美术学科特点，体现《美术课程标准》中的理念和要求。（10分）
2、制定三维目标具体明确，可操作，面向全体学生，促进学生发展。（10分）
教学策略
40分
1、能科学
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
教材、处理教材或创造性的添加教学内容，使学生充分感受和体验美术与生活的关系。（8分）
2、合理运用有效的教学手段突破教学重点和难点。（8分）
3、教学中注重“自主、合作、探究”的学习方式，培养学生的自主学习能力。（8分）
4、以学生为主体，创设民主平等、角色互动的学习氛围，激发学生的学习兴趣。（8分）
5、注重采用多形式、多角度、具体可操作的评价方式，并在评价中促进学生的发展。（8分）
学生活动
（20分）
1、学生主动思考，思维活跃，自主学习、合作探究、兴趣浓厚、气氛热烈。（10分）
2、养成学习美术的良好习惯。能自信地欣赏、评价、创作美术作品，学生的个性特长得到有效的发展。（10分）
教师素质
（20分）
1、具有先进的现代教育教学理念，并能体现在课堂教学的每一个环节中。（5分）
2、具有良好的美术素养和相关的文化艺术知识及扎实的美术技能。（5
3、有较强的课堂
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
能力、教学应变能力，能运用灵活多样的教学
方法
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，具有鲜明的教学特色和创新精神。（5分）
4、能恰当使用现代教学媒体，操作能力强，教学效果好。（5分）
评价标准
总分85分以上为优秀，70-84为良好，60-69为及格，60分以下为不及格。
总分
浙公网安备 33021202002483