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【最新公文】乡镇财政所岗位职责和规章制度规范文本

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【最新公文】乡镇财政所岗位职责和规章制度规范文本【最新公文】乡镇财政所岗位职责和规章制度规范文本 大水泊镇财政所岗位职责和规章制度 目 录 一、镇财政所主要职责 二、财政所长岗位职责 三、财政所预算会计岗位职责 四、财政所资金会计岗位职责 五、涉农(兼家电汽摩下乡录入审核员)补贴资金管理员 六、财政所专管员岗位职责 七、乡镇财政所工作人员守则 八、学习及会议制度 九、考勤及值班制度 十、首问负责制 十一、服务承诺制度 十二、档案管理制度 十三、票据管理制度 十四、廉洁纪律制度 一、镇财政所主要职责 1、贯彻执行国家有关财政管理...

【最新公文】乡镇财政所岗位职责和规章制度规范文本
【最新公文】乡镇财政所岗位职责和规章制度规范文本 大水泊镇财政所岗位职责和规章制度 目 录 一、镇财政所主要职责 二、财政所长岗位职责 三、财政所预算会计岗位职责 四、财政所资金会计岗位职责 五、涉农(兼家电汽摩下乡录入审核员)补贴资金管理员 六、财政所专管员岗位职责 七、乡镇财政所工作人员守则 八、学习及会议制度 九、考勤及值班制度 十、首问负责制 十一、服务承诺制度 十二、档案管理制度 十三、票据管理制度 十四、廉洁纪律制度 一、镇财政所主要职责 1、贯彻执行国家有关财政管理等方面的法律、法规和规章,拟定和执行镇财政发展规划及其他有关政策。 2、编制镇年度财政预算草案并组织执行,向镇人大报告财政决算,管理和监督镇各项财政收支。 3、管理各类政策性补贴等资金~建立惠农资金补助对象管理新机制~进一步完善财政补贴农民资金“一卡,折,通”发放机制。 4、负责对各类专项资金的监管~提高财政资金使用效率。 5、负责镇耕地占用税和契税的征收管理,管理乡镇政府非税收入。 6、提出加强财政管理的政策建议,负责财政、税收政策法规的宣传工作。 7、执行会计集中核算~严格按照上级财政部门规定的工作程序开展工作~充分发挥财政资金效益。 8、负责本镇行政事业单位的国有资产监督管理工作。 9、负责做好农村综合改革和社会主义新农村建设相关工作。 10、承办镇党委、政府及上级财政部门交办的其他事项。 二、财政所长岗位职责 1、负责财政所的全面工作。 2、认真执行党和国家的有关方针政策~掌握财政、税收、财务、会计、国有资产管理等方面的法律、法规,积极参与各项财政改革~积极参与制定本乡镇发展规划。 3、负责组织乡镇财政年度预决算的编制工作~定期向乡镇人大、政府及县市区财政局报告预算执行情况。 4、负责协调本乡镇财政、金融、税务等部门之间的关系。 5、负责镇财政惠民补贴资金、财政项目资金和民生工程的政策宣传、资金管理和项目监督。 6、负责本镇行政事业单位的国有资产管理工作。 7、负责财政所的内部管理~完善制度建设~监督执行各项规章制度。 8、完成上级财政部门和乡镇党政领导交办的其他工作。 三、财政所预算会计岗位职责 1、负责年度综合财政预算草案的编制和分析~适时提出修正建议。 2、负责年度预算内外资金的拨款、审核与核算工作。 3、负责对资金会计和统管会计的业务指导和监督管理~对资金运行和使用情况提出建议。 4、负责按会计制度规定~做好财政总预算会计记账和各项会计事项处理。 5、负责按月向镇政府和市级财政管理机构报告预算执行情况。 6、负责年度预算内外财政综合预算执行结果的决算编报和分析工作。 7、负责镇财政的票据管理工作。 8、负责镇财政、财务监督检查工作。 9、完成所长交办的其他工作。 四、财政所资金会计岗位职责 1、负责现金收支和银行存款业务的日常管理工作~正确记载现金和银行存款帐目。 2、严格审核原始凭证~完善审批手续~维护财经纪律。 3、负责保管好现金、有价证券和印章~严格按照规定用途使用。 4、做好与总预算会计的手续衔接工作~接受总预算会计的监督和管理。 5、完成领导交办的各项临时工作。 五、涉农(兼家电汽摩下乡录入审核员)补贴资金管理员 1、严格按照财政惠民补贴资金管理和发放政策规定~协调有关部门按时编报财政补贴农民资金发放花名册及信息资料。 2、审核并录入各类惠民补贴资金清册~做到及时、准确地将补贴资金打入补贴对象个人账户~定期编报各类惠民补贴资金发放统计表。 3、负责乡镇财政惠民补贴资金,主要指家电下乡、汽车摩托车下乡补贴资金,银行专户管理~申报补贴资金的支付~确保专户资金封闭安全运行。 4、负责按规定建立健全财政惠民补贴资金核算账簿~并及时记账~按月向区农村财政管理局和局相关股室报送财务收支报表。 5、负责家电下乡、汽车摩托车下乡等补贴政策的宣传、申请资料的审核、补贴清册的上报、补贴资金的打卡和资料档案的归档等工作。 6、办理所长交办的其它工作。 六、财政所专管员岗位职责 1、严格执行各项政策法规~完成负责的工作任务。 2、税收专管员负责有关税收的征收管理工作,经常深入基层~调查税源,及时做好税源的登记、上报和存档工作。 3、涉农补贴专管员负责各项农民补贴的政策宣传、数据统计、资金发放、报表汇总及相关信访咨询等工作。 4、村级资金专管员负责按政策对村级经费等国家对村补助资金的范围、程序、方法和实施情况进行全程监督~确保其正确使用。 5、社会保障专管员负责农村五保户供养、农村合作医疗及相关事项的认定与资金的发放、监督工作~切实做好农村社会保障工作。 6、“三资”代理核算员负责农村集体经济组织“三资”代理凭证的审核、收支的结算、账户的管理、账簿的核算和财务报告。 7、档案专管员负责财政所所有档案的收集、立卷、归档、保管和查阅等具体工作。 其他特定性岗位和临时性岗位的职责由各所根据县市区财政局或乡镇政府的有关规定和要求制定~统筹纳入岗位考核。 七、镇财政所工作人员守则 1、坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。 2、坚持科学发展观~为建设和谐社会做贡献。 3、坚持原则~实事求是~客观公正。 4、坚持学习~与时俱进~不断更新知识~指导实践。 5、坚持社会主义荣辱观~模范遵守法律法规~恪守职业道德~严守工作纪律。 6、熟练掌握国家财经法规和会计制度~准确履行财务和会计职责。 7、爱岗敬业~钻研业务~工作主动~注重效率~完成任务。 8、团结互助~精诚合作~礼貌待人~文明办公~讲究卫生。 9、秉公执法~廉洁自律。 10、严守财经机密。 八、学习及会议制度 为了提高财政所人员的政治水平和业务素质~切实加强内部管理~规范机关学习及工作例会制度~特制定本制度。 1、财政所要定期召开工作例会~每月不少于一次~根椐上级或镇政府的会议要求和工作布臵以及实际工作的需要~不定期召开专 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 会议。 2、会议由所长召集和主持。会前拟定好会议的议程~注重会议效果。对所务议事会议要会前告之。 3、定期例会的内容主要包括时政和财政法律法规规章的学习、上级文件的学习和会议精神的传达、前期工作总结和下段工作安排、所务公开和纪律要求等事项。专题会议主要有党支部民主生活会、业务培训会、互查互审会等。 4、严肃会风~参学、参会人员不得无故缺席~端正态度~参会时要有笔记记录~讨论时要涌跃发言~会务服务要有专人。 5、不断丰富学习和会议的形式~把学习~工作、培训、调研和民主管理融会贯通~融为一体~不断探索“请进来~走出去”的学习会议模式。 九、考勤及值班制度 1、设臵考勤签到登记簿~实行上下班签到制度~并按月统计、装订成册备查。 2、财政所工作人员按规定的时间上下班~不得迟到或早退~上班时间不干与业务无关的事情。 3、因故不能上班的须履行请假手续:所长因,公,事不能上班的~要向副所长或其他人员说明~并布臵落实好工作~需由镇主要领导批准,其他人员有事不能上班的要向所长请假~由镇分管领导批准、报告。 4、建立轮流值班制度~值班人员要提前到岗并负责对考勤签到的监督。 十、首问负责制 为更全面地做好本职工作~提高服务质量~树立良好的对外形象~特制定首问责任制。 1、 首问责任制 是指首问责任人必须尽自己所能给来办事的人员提供最佳和满意的服务~直至问题最后解决或给予明确答复的责任制度。首问责任人:是指凡是外来者通过电话等通讯工具或本人来信来访所接触的第一人为首问责任人。 2、首问责任人的主要职责 ?热情招待。首问责任人对来访者要做到文明用语~礼貌待人~态度诚恳~积极热情。首问责任人要耐心细致地询问来访者的来意和需办理的相关事项~认真解决当事人提出的有关问题~不得以任何借口推诿、搪塞、拒绝和拖办。 ?主动引见。对不属于本人工作岗位职责范围内的事宜~首问责任人要向服务对象耐心详细告知承办该事务的具体经办人员及所处的位臵~并根据来访者提出的要求和内容~主动帮助其联系有关经办人员。 ?认真记录。来所办事者要联系的领导或经办人员外出时~首问责任人应认真听取反映的情况和问题~并做好记录。 ?加强协调。首问责任人要将记录的内容及时报告有关领导~告知有关经办人~并提醒按规定期限向当事人进行回复。 3、建立奖惩措施 对于违反首问责任制度的人员~要给予一定的纪律处分~并 责令其负责将未处理的事情处理好。 十一、服务承诺制度 为全面提高财政所服务质量~把全心全意为人民服务的宗旨落实到本职工作中~树立廉洁高效、文明服务的财政窗口形象~特制定如下服务承诺制度。 1、服务态度。礼貌待人~热情周到~来有迎声~去有送语。 2、服务时限。认真执行财政工作内容~严格按规定时限办结各项业务。 3、服务 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。 ?办公环境优雅~宽敞明亮,?工作人员仪表整洁~举止文明~热情周到,?使用文明用语~杜绝服务禁语,?简化办事程序~提高工作人员办事效率~以最快速度办理各项事宜。?严格执行规章制度~保障办事人员合法权益。 4、服务纪律。 ?不准接受办事人员的宴请和礼品,?不准让办事人员安排消费活动,?不准借故对应办理的事项拖延办,?不准越权、违反程序、野蛮执法和执法不公。 十二、档案管理制度 根据《档案法》、《会计法》、《会计档案管理办法》的有关规定~结合乡镇财政所工作实际情况~特定本制度。 1、财政所应设臵档案管理员岗位~确定专人从事档案管理工作~并保持相对稳定。档案管理人员的职责是: ?严格执行《档案法》的各项规定~负责办理档案的收集、立卷、归档、保管、查阅等具体工作。 ?保持档案室干净、整洁~定期进行防蛀、防霉变处理。 ?严格按程序,手续,向内外提供需查,借,阅的档案~及时办理查,借,登记手续。 ?档案管理人员调动时~应按照规定办理交接手续。 2、档案的立卷归档 ?财政所档案分为会计档案、文书档案等。会计档案包括:会计凭证类、会计账簿类、财务报告类及其他类等,文书档案包括:各级各类收文、本级发文、工作计划、工作总结、调查报告、介绍信等。 ?所有档案由经办人员整理、管理一年后移交档案管理人员。档案移交时必须填写移交清单~与档案管理人员办理移接交手续。 ?档案管理人员对接收的档案资料应按年度、按类别立卷~建立档案索引目录~按类别设立专柜存放。 3、档案的整理与维护 ?归档的各类档案应按年、月依次排列~分类别编写卷号、起止年度和保管期限。 ?档案管理人员应设臵档案移接交登记簿、档案目录登记簿、档案调阅登记簿等。 ?档案管理人员要严格执行安全和保密制度~不得将档案随意堆放~严防毁损、散失和泄密。 ?档案室要贯彻“以防为主~防治结合”的原则~采取切实措施~做好防盗、防火、防水、防尘、防温、防霉、防毁、防虫、磁性介质防磁等九防工作。 4、档案的查阅和复制 ?外部查阅档案~应持单位正式介绍信~经镇主要领导或所领导批准后~方可办理查阅复制手续。 ?单位内部人员查阅档案~必须经所领导批准同意。 ?凡是需要查阅档案的人员应按规定办理查阅手续~填写档案调阅登记簿。 ?查阅或复制档案时~严禁在档案上涂画、拆封、标记。 ?借出的档案要按期如数收回~并办理注销借阅手续。 5、档案的销毁 ?财政所的档案原则上应加以妥善保管~不得随意销毁。 ?档案保管期满者确需销毁的~应提出销毁意见、编制销毁清册~报请有关单位批准和监销。 十三、票据管理制度 为了强化财政监督~规范财政票据的使用管理~保证财政收入及时足额实现~特制定本制度。 1、镇财政所应设臵票据管理员~确定专人对票据进行管理~负责票据的领发、登记、核销和保管工作。 2、领用票据应遵照“凭证核发~限量供应~核旧领新~限时缴存~票款同行~定期清理”的管理原则。 3、实行县级国库集中支付制度和镇会计集中核算制度后~镇财政所原则上不再对外核发票据。确因工作需要~收费单位须领用票据的~在领用时~应出具收费许可证~须与财政所签订规范使用票据责任状~确定专人负责票据的领用、保管、核销和款项解缴~收费单位负责人签字~且经镇主管领导批准。 4、严格规范使用票据。严格区分收费票据,专用票据,和内部往来结算收款收据的使用,财政所内部各经管人员领用的票据不得串用,要做到一事一据、一次一据、一人,户,一据~不得混杂开具,填写时应逐项、逐栏填列~书写工整~字迹清晰、票面整洁~不得涂改、挖补、潦草~金额大小写书写规范、一致、准确~对填错的发票~各联应加盖“作废”戳记~保存备查,票据记账联和收据联须印章齐全。 5、严肃内部牵制纪律。票据管理员不得领用票据~经管现金收支业务不得兼任票据管理员~做到管票的不用票~用票的不管票,票据管理员在核销票据时凭相关责任人在票据存根核签后 方可核销~预算会计、财政所单位会计报账员、一折通,兼家电汽摩下乡,补贴资金管理员票据存根由所长根据有关账簿和凭证记录核签核销意见~报账员票据存根由预算会计根据有关账簿和凭证记录核签核销意见~其他出纳岗位票据存根由相应的记账岗位根据有关账簿和凭证记录核签核销意见。 6、严禁收入款项的坐收坐支和体外循环~严肃资金解缴纪律~严格缴存时限。3000元以下的现金收入必须在3个工作日内交存~3000元以上的现金收入必须在当日交存。 7、票据管理员要建立票据领用核销登记簿~实行领、核双项签字,要经常盘点结存的票据~及时向主管部门核销、领用票据~确保票据供应,要每季组织清查~并向所长报告票据领、发、核、存情况。 8、财政所至少每半年结合内部审计进行互查互审和业务评比~要定期组织票据全面清理盘点~实行重大事项的报告制度~及时发现问题、解决问题,要专柜保存票据~确保票据安全,核销的票据存根要纳入单位会计档案立卷归档。 十四、廉洁纪律制度 1、严格遵守党纪国法~在政治上、思想上与党中央保持高度一致,在行动上必须坚决执行党的方针、政策和国家法律、法规~保证政令畅通。 2、坚持政务公开~遵守公开办事原则~自觉接受群众监督。 3、严肃工作纪律和生活纪律。不准参与经商、入股分红,不准借工作之便“吃、拿、卡、要”,不准违反有关规定为他人谋取不正当利益,不准参与封建迷信活动、参加邪教组织,不准用公款大吃大喝、请客送礼和游山玩水。 4、定期开展对干部职工的廉政教育、社会公德教育及职业道德教育,定期召开民主生活会~着力排查解决思想和工作上存在的问题。 5、建立党风廉政建设领导负责制~所长为廉政建设第一责任人。 以下是附加文档,不需要 的朋友下载后删除,谢谢 高二班主任教学工作总结5篇 高二班主任工作总结1 本学期,我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下,在学生科的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手: (一)注重教室文化的建设 开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人 名言 关于文明礼仪的名言关于文明的名言关于礼貌的名言名言下载创新有关的古诗文名言 ,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。 (二)注意班干部的培养 进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。 (三)注意养成教育和传统道德教育的结合 高二学生由于已经熟悉了学校的环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是: 1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合学生科执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻,班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生, 班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。 3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。 心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。 为此,我先后开过多次主题班会,如《规范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会,举办过语文知识抢答竞赛,说成语故事比赛,古典诗歌背诵比赛等,效果都很好。 二、严格的要求是最大的尊重 教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。 俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生,在教育转化他们的时候,我曾有过失败的教训和成功的经验,先前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育 和管理。一段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求,结果班风涣散,面对这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。 三、“三位一体”的互促法 教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。 总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,特别是像我们这样的青年教师。 高二班主任工作总结2 本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下: 一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。 二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作: 1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。 2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。 3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。 二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。 三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。 四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能, 取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热情和求知欲望。 总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。 高二班主任工作总结3 本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多,女生少,管理起来就有一定的困难。一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下: 一、重视常规管理,建立班级良好秩序 1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,发现问题,随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。 2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。 3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动,学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动,,对学生进行各方面教育。比 如,信心教育,学习习惯、养成教育,学习经验交流会,感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风。 4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习,在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净,平时还要注意保洁。 5、选拔班干部,培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制,让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情,这样更有利于管理班级。 二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师,在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师,经过批评教育使他们认识到自己的错误,也通过这个事 教育了同学们必须尊重老师,良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。 2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看,否则,予以严厉批评。 3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。 4、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。 三、抓尖子,督差生,调动学习积极性 调动学习班积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是尖子班班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,突破弱点,保持优势。同时提出具体措施;对差生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩,进行个案分析,发现学生弱点,分析原因,找到改进办法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩保持上升趋势。 另外用“以志激人”的办法,激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人,就缺少前进动力机械,更谈不上发展,无论是知识获取,技能形成,还是素质提高,都主要来自学习。能够提高学习效率,完成学习目标的途径有二:一是延长时间,二是提高效率。运用激励措施,通过多途径帮助学生树理想,谈追求,增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态,“水击石则鸣,人激志则宏”实践证明:采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较开展得还是比较的顺利,学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视,高三担子还很重,工作还将复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。 高二班主任工作总结4 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“跨步进入新世纪系列活动”、 “寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。 同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。 高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。 因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质 又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。 还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。 另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。 本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数,各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。 在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。 及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。 高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。 五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。 凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。 这届学生的高中生涯还有一个学期,面临着毕业及升学等实际问题,下学期担子还很重,工作还将更复杂。因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。 高二班主任工作总结5 本学期我担任的是高二就班的班主任,在班级管理过程中,我努力履行班主任工作职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养,希望能引导他们健康成长,学一点知识、长一点技能,顺利地毕业。本学期内,积极参与创文明校园活动,在学校组织的多项活动中取得较好的成绩,现将班主任工作总结如下: 一、抓好一支队伍建设 即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神,要能以身作则、顾全大局,而这正是独生子女所缺乏的一些品质,所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育,主要能使班干部责任明确,知道履行什么样的职责,该怎样去做,保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行,而工作方法上的指导,主要在实践中进行。对于班干部的工作,不包办,给予他们一个较宽阔的空间,但在工作中我注意监督、观察,不足之处及时指出,并给予指导,如指导对照工作职责,结合班级情况制定阶段性工作计划;如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。 二、发挥三块阵地作用 第一,是文化宣传阵地。第一学期,重新布置教室,将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上,并开辟了团支部园地专栏,为学生创设了一个美观、大方、富有教育 意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报,每月更换一期团支部园地,板面活跃,内容丰富,充分发挥了宣传教育作用,有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。 第二,是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课,根据学校要求,有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育,教育内容丰富,教育形式多样,引导学生提高思想认识,树立正确的人生观,健康的成长。 第三,是活动阵地。对于中学生,寓教于乐比刻板地说教效果好得多,在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力,所以,我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。 三、加强四种思想教育 第一,行为规范教育,也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差,所以对行为规范教育是常抓不懈,每学期均要组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行 为及时指出,要求改正。一年来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。 第二,集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识,所以,通过组织“手拉手”帮助三困学生活动,促进学生互帮互学,增进友谊,大家共同进步,树立集体意识,并通过参与学校组织的集体活动,如篮球赛、运动会等,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。 第三,爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸,关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神,向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动,从中接受教育。 对于特殊群体学生的教育,我持比较谨慎的态度,因为他们一般比较自卑、敏感,方法不当,容易挫伤其自尊心,我主要采取私下谈心的方法,这样容易沟通,容易接受。我们班有下岗职工子女,也有父母离异的学生,对他们我平时多注意,多观察,多鼓励,目前,他们思想上不存在着什么大问题。 班主任工作存在的问题: 一、有时因为其它工作忙而顾此失彼,放松了对班级的管理,出现亡羊补牢的情形。 二、学生学习热情不高,主动性较差,也讲了,也教育了,但成效不大,没有好的办法。 三、与家长联系不够,在教育过程中还应多和家长沟通,互相配合,共同教育。
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