师魂颂演讲比赛材料
我自豪，我是人民教师
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尊敬的各位老师:
大家好，今天能够站在这里参加比赛，让我有机会表达我对教师这份职业的
感到十分的荣幸。我演讲的题目是《我自豪，我是人民教师》。 热爱，我
教师，被喻为“辛勤的园丁”、 “人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的事业”。人们为什么会这样比喻呢,因为我们是在用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，我们工作在今朝，却建设着祖国美好的明天;我们教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
所以我们别无所求，只想把全部的知识一点不留的传授给每个学生，我们别无所爱，只想把全部的身心投入到自己心爱的事业当中。我们是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳～
苏村中学是城西唯一的一所中学，我是七年级的班主任，学生们都住宿，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，我都得操心。学校每两周休息一次，每天从清晨到深夜，我坚持比学生们起得早，比学生们睡得晚，繁重的工作虽然很累，但是我认识到:对家长，我代表的是学校，肩上扛着的是责任;对学生，我代表的是家长，双手履行的是义务;虽然我干不出惊天动地的伟业，但我会默默的为孩子们付出一颗真诚的爱心，为孩子们的健康成长付出一份真挚的爱。
作为班主任，我的身份是多重的:有时要做警察，
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每个学生的家庭情况，联系方式;有时要做保管员，他们把零花钱存放到我这里;有时要做心理咨询师，谁心里有了不愉快的事，我总会把他们找来，耐心的进行疏导;有时要做陪护，谁生病了，我就陪他们去拿药输液;天气变化了，我会及时提醒孩子们增减衣服，多喝开水;谁的衣服破了，我又会拿出针线，为他们缝缝补补„„
在这些孩子当中，最让我操心的就是王朋，他是个大事常犯三六九，小事不断天天有的学生，有时拿小虫子吓唬女生，往其他同学背后贴小纸条，把讲台桌上的螺丝全拧下来，往黑板报人物头像上加眼镜，添胡子，拿粉笔投老师，给老师起绰号等等，总之好像捣乱就是他的专利。我多方打听，了解情况，得知他从小任性，又好打架，经常以大欺小，有的同学受了他的欺负，就去他家告状，他的家长就斥责和打骂他，在班上也受到同学们的讥笑和歧视，别人谁也不愿和他来往，所以他根本没什么朋友，于是我暗暗下定决心一定要改变他。因为我相信陶行知先生的一句话:你的教鞭下有瓦特，你的冷眼下有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
爱是春雨，能滋润干涸的心灵;爱是火炬，能点燃泯灭的希望。每当同学们到教室外活动时，我总是靠近他与他多交流，拉近师生间的距离。午餐时，可口的饭菜盛满了他那不小的饭盒，有时看到他吃得那么的有滋有味，我又忍不住把自己的那份给了他，而他却是从刚开始的小心翼翼渐渐到了如朋友似的欣然接受。后来我发现他在劳动方面很积极，于是抓住他的这个优点，在班里表扬了他一次，他还不好意思的低下了头，在以后的日子里他更加热情的为集体做事，还被评为班里“学雷锋，做好事”的积极分子，用实际行动证明了自己的进步。一
切都是那么平淡，甚至不值得一提，然而就是在这平淡当中让他感受到了一丝丝的温暖，一些可能是他从未感受过的温暖。慢慢地，他变了，变得和以前判若两人。前几天，他的家长来学校看他，在和我谈话过程中，他的母亲说，以前我们家王朋在家从来不说学习的事，就知道玩，这次回家竟然开始写作业了，而且还帮我洗衣服，说话的时候脸上特别高兴，为此我在班上又隆重地表扬了他。事后，很多人问我是用什么招术使这个顽劣的孩子发生转变的，我微微一笑说:“我做了他的朋友。”是啊，看着学生的进步就是我们做老师最大的满足。
一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，当我回首往事的时候，我会觉得我的心血没有白废，我的汗水没有白流，我会因此而感到自豪，我会因此而感到光荣，我会大声的告诉所有人说:“我自豪，我是人民教师～～～”
《我自豪，我是人民老师～》
苏村中学
宋
秀
荣
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