幼儿园中班优质公开课教案

幼儿园中班优质公开课教案 精品文档 幼儿园中班优质公开课教案 教学目的: ?使幼儿懂得保护牙齿的重要性。 ?教幼儿学习，掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。 教学重点: 知道保护牙齿的重要性，学习刷牙的方法。 教学难点: 掌握正确的刷牙方法。 教学准备: ?听过故事《小熊拔牙》; ?小熊头饰一个，并请一位老师扮演小熊; ?牙齿模型一副;幼儿人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子; ?录音机，磁带《刷牙歌》。 教学过程: ?开始部分。 老师:小朋友，你们听过小熊拔牙的故事吗,今天，老师就给你们请来了那只可爱的小熊。 小熊:小朋友，你们好。今天，我要和你们一起做游戏。 1 / 10 精品文档 ?基本部分。 ?引导幼儿讨论不保护牙齿的害处。 老师:小熊因为不注意保护牙齿，牙齿被拔掉了。你能告诉我不保护牙齿还有哪些害处, ?幼儿讨论，交流。 ?老师小结:牙齿如果生病了，会影响我们吃东西。牙疼得不想睡觉，不想吃饭，影响了我们的身体健康。牙齿拔光后说话不清楚，而且也不好看。 小熊:我现在知道要保护自己的牙齿了。不乱吃零食，每天早上和睡觉前坚持刷牙，牙齿就会很健康。可是，我不会刷牙怎么办呢, ?幼儿讨论正确的刷牙方法。 ?老师:小朋友会刷牙吗,你来教教小熊你是怎么刷牙的, ?请幼儿根据自己的 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 谈谈，老师与幼儿共同讨论正确的刷牙方法。 ?老师示范讲解正确的刷牙方法。 ?刷牙是先要做什么, 醒幼儿在刷牙是要做一些准备。 2 / 10 精品文档 老师:刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后，用水漱一下口。接着，我们开始刷牙。 ?老师利用模型，边示范，边讲解。 老师:上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。 ?组织幼儿徒手练习。 ?幼儿小结刷牙方法。 ?集体练习刷牙。 ?老师强调刷牙方法; a.做好刷牙前的准备; b.刷牙要按一定的规律。 ?放音乐，集体练习刷牙。 ?结束部分。 ?小熊小结刷牙方法。 老师:小朋友的牙齿都刷得很干净。小熊，你有没有学会刷牙的方法呢, 小熊:学会了。 老师:那你给小朋友讲讲吧。 小熊:刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后，用水漱一下口。接着，开始刷牙。上面的牙齿 3 / 10 精品文档 从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。对了，小朋友一定要坚持早晚刷牙，吃饭以后要用水漱口。 ?放音乐，轻松一下 效果评析: 《小熊刷牙》是幼儿园“一人一课”活动之中的一堂公开课我在 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 这篇教案是，充分考虑了中班幼儿的年龄特点，运用幼儿熟悉的故事，以小熊这一角色贯穿课堂，引起幼儿浓厚的兴趣。 在制作教具过程中，利用泡沫制作了牙齿模型，让幼儿对牙齿有直观， 具体的印象。在老师讲解的过程中，老师的示范便能很清晰的展示在幼儿眼前，易于幼儿模仿接受。让幼儿准备杯子，牙刷，牙膏，在课堂上利用实物去实践，对掌握正确的刷牙方法有很大的帮助。 教案在班级实施后，效果很好。听课的老师普遍反映，认为这节课效果较新颖。老师也不是简单的说教，而是以幼儿为主体，让幼儿主动的去学习。 砚山县阿孟镇三达小学李琼粉 一、活动目标: 1、在有趣的情境故事引导下，体会浓浓的说话氛围。 4 / 10 精品文档 2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。 3、能积极参与活动，在活动中体验观察和探索的乐趣。 二、活动准备: 1、 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 课件 实物:红薯、萝卜、土豆、花生、若干 2、纸箱一个 三、活动过程: 一、认识小鼹鼠 1、今天老师带来了一位动物朋友，我们一起来猜猜看，它是谁,我们一起请它出来吧～这是一只可爱的小鼹鼠。 2、教师提问:知道小鼹鼠的家住在哪里吗,今天， 老师想给小朋友们讲一个关于小鼹鼠搬家的故事，它的名称是《啪啦啪啦-砰》。 3、看图片教师引导幼儿初步了解故事内容: 师:哇～有一天，天上下起了大大的雨，地面上积满了水。然后，这个水就滴滴答答、滴滴答答地漏到了地底下小鼹鼠的家里。看看小鼹鼠在做什么, 4、小结:家里都是水，小鼹鼠这个家被水淹了，它不能再住下去了。小鼹鼠准备去找一个新的家～ 小鼹鼠找新家: 1、小鼹鼠出发了 啪啦啪啦，啪啦啪啦，小鼹鼠在地底下干嘛, 5 / 10 精品文档 小朋友都知道地底下是黑黑的，它挖的时候会发出什么声音,挖着挖着，你觉得他撞到了什么,地底下有什么呢, 到底撞到了什么呢, 对了，这个东西是长在地底下的，而且吃起来味道甜甜的。小鼹鼠张开大嘴巴“啊呜，真甜„„，原来是个香喷喷的红薯呀。 2、小鼹鼠又继续向前找家了。 啪啦啪啦，啪啦啪啦，砰～这次又撞到了什么呢, 你从哪里看出这是一个萝卜, 你们看的真仔细，萝卜的下面长着一根小小细细的尾巴。谁能告诉我，萝卜长在哪里的, 原来啊，地底下长着好多好吃的东西，除了红薯、萝卜，猜猜小鼹鼠啪啦啪啦啦，砰～还会撞到什么, 3、小鼹鼠认识更多在地下的动物。 师:小鼹鼠在地底下啪啦啪啦，还会砰到什么呢,我们再往下看看吧～ 原来啊，地底下不仅长着好多好吃的东西，还生活着许多的动物呢～那接下来小鼹鼠会遇到什么呢, 啪啦啪啦小鼹鼠又开始找新家了，突然，他听到对面也有啪啦啪啦的声音，是谁也在挖山洞呢, 噢～原来又是一只小鼹鼠也在挖山洞找新家呢～两个 6 / 10 精品文档 好朋友见面会说什么呢, 4、游戏“我是小鼹鼠” 请幼儿来当小鼹鼠，试试看会在地底下撞到什么,老师把盒子当地底下，幼儿学鼹鼠动作，看能砰到什么，拿出来告诉大家。 三、议一议:拓展活动。 那除了在故事中看到的动植物，小朋友回去还可以和爸爸妈妈一起想一想:还有哪些植物、动物或者是小昆虫的家是在地底下的,好吗, 中班科学《游羊村》 活动目标:1、通过故事让幼儿了解不同的标志，学会看标志。 2、引导幼儿用完整的话表达内容。 活动准备:PPT课件礼物--机智豆 活动过程:一:开始部分 1、师:看好标志别走错，向羊村出发，小汽车开开，小汽车开开，第一个标志出现。 提问:第一个出现的标志的什么, 幼儿:不能拐弯的标志 师:有多种转弯，不能左转弯，不能右转弯，这个标志是什么,幼儿:不能左转弯 7 / 10 精品文档 师:怎样看出不能左转弯的, 幼儿:有一个箭头，还有一条红线 2、继续走，出现停车场的标志”P”，引入主题，准备进羊村。二:基本部分 1、大屏幕中出示”肥羊村”的标志 提问:我们去肥羊村找谁, 幼儿:沸羊羊、美羊羊、懒羊羊、喜洋洋 2、走进羊村大门，上面有一个喜羊羊在迎接大家，还有三个字”欢迎你”，让幼儿认一认。 3、喜羊羊是一只最爱动脑筋，最机智，最灵活的羊，它给小朋友们设置了一点点小难题，让幼儿观看大屏幕: 提问:大屏幕中有什么,有几个标志, 幼儿:标志、五个标志 4、师:谁能认出、说出屏幕中的标志是什么标志，在哪见过,五个标志全部答对，就能进入羊村，依次了解图片: 第一排的第一个是--无障碍通道 在哪见过,--路上、楼梯 第一排的第二个是--扔垃圾的标志 在哪见过,有什么形状的垃圾桶, 第一排的第三个是--餐厅 在哪见过,--公园里、公路上、 第二排的第一个是--公共电话 8 / 10 精品文档 幼儿:忘记带手机或手机没电的时候 第二排的第二个是--公共厕所 三:顺利过关，进入羊村，让幼儿观察 1、师:在羊村里看到了什么, 幼儿:好多标志 2、师:有什么标志, 幼儿:我看见了--不乱扔垃圾的标志、公共厕所的标志、公共电话标志、餐厅标志、无障碍通道的标志 3、师:除了标志，还看到了什么, 幼儿:看到了医院、小树、房子...... 4、羊村的小羊们为自己建了很有特色的家，数数看，有几幢,幼儿:四幢 5、小羊们知道我们要来找他们，所以藏起来了师:让幼儿观察一下四座房子有什么不一样, 红色屋顶，红黄相间，有烟囱的家去看一看是谁的家,先往上面走幼儿:咚咚咚，有人在吗,--美羊羊的家 师:美羊羊的家在什么标志的旁边, 幼儿:扔垃圾标志的旁边 红色的屋顶，红色的烟囱，红色的门，红白相间是谁的家,中途经过了哪里, 幼儿:经过了医院、餐厅 幼儿:咚咚咚，有人在吗,--沸羊羊的家 9 / 10 精品文档 师:沸羊羊的家在什么标志的旁边, 幼儿:沸羊羊的家在餐厅的旁边 红色的屋顶有气球是谁的家, 幼儿:咚咚咚，有人吗--懒羊羊的家 师:懒羊羊的家在什么标志的旁边, 幼儿:懒羊羊的家在无障碍物通道的旁边 幼儿:咚咚咚，有人在吗,--喜羊羊的家 师:喜羊羊的家在什么标志的旁边, 幼儿:喜羊羊的家在公共电话亭的旁边 四:羊羊们给小朋友准备了礼物--机智豆，分给幼儿每人一包，让幼儿观察上面有什么标志, 幼儿:循环标志、质量安全 师:循环标志是什么意思呢, 幼儿:可以回收的 师:质量安全标志是什么意思呢, 幼儿:可以放心买来吃的 五:活动延伸 一起去草地上和喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊做游戏，下次还可以找村长、暖羊羊玩。 1 10 / 10