二
年级
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安全伴我行主
题
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班会教案
二年级安全伴我行主题班会教案 下文是关于二年级安全伴我行主题班会教案相关内容,希望对你有一定的帮助:
第一篇:《安全伴我行班会教案》
武昌区余家头
小学
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主题班会活动设计(二)
,、三月 ,、六月 ,、十一月
2、坐在火车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你觉得哪种做法最
,、向他表示感谢,但不接受他的可乐
,、接过可乐,并说声“谢谢”
,、不吭声、保持沉默
3、放学路上如果被陌生人跟踪,最不可取的做法是什么,
,、跑到人多的地方 ,、打,,,报警,、赶紧跑回家
4、下列物品在家庭中储存时,( )火灾危险性最小。
,、汽油 ,、酒精 ,、花生油
5、如果在校外有人向你勒索金钱,事后你最应该做什么,
,、不能让任何人知道这件事,免得遭报复
,、以后每天带点钱,免得没钱挨打
,、尽快告诉爸爸妈妈或老师
6、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险,
,、看热闹 ,、为问路的陌生人带路 ,、和同学一起回家
7、,岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得下面哪种做法可
,、找马路上的警察叔叔帮忙
,、在原地等待
,、跟一个说认识她的阿姨,一起去找父母
8、油锅着火时,正确的灭火方法是:
,、用水浇 ,、用锅盖盖灭 ,、赶快去端油锅
9
,、在火场中站立、直行,并大口呼吸
,、迅速躲避在火场的下风处
,、用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行
10、家中常用的以下几种物品,哪些遇火可能爆炸,二年级安全伴我行主题班会教案。
第二篇:《二年级安全主题班会教案》
安全主题班会
活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。
教学重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。
活动对象:二年级全体学生
活动地点:教室
活动准备:安全知识
活动过程:二年级安全伴我行主题班会教案。
一、导入班会
男:同学们,我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。
女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”“下课后,千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。
合:让我们永远将安全牢记在心中。二年级《校园安全伴我行》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说,在学习生活中,我们应该怎样做才是最安全的呢,(自由
发言
中层任职表态发言幼儿园年会园长发言稿在政协会议上的发言在区委务虚会上的发言内部审计座谈会发言稿
)二年级安全伴我行主题班会教案。
老师将同学们所说的内容进行了归纳,下面请同学们认真听:
小学生校园安全常识
(一)在校园内活动时该怎样注意安全,
1、升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。
2、自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。
(二)在教室内活动应怎样注意安全,
在室内活动,有许多细微的事情值得同学们注意,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面:
1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
2(防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
3(防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
4(防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。
5(防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。
6(防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
(三)课间活动应注意什么,
课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:
1(室外空气新鲜,课间应当尽量在室外指定的地方活动,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2(活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3(活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等,不追逐打闹,避免出现不安全事故。
4(活动更要要注意在安全情况下,要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。
(四)放学回家时应注意什么,
每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。
男:同学们,我们都知道了在校园中应该怎样注意安全,可是如果我们没有按照老师的要求去做,会发生什么情况,又会带来怎样的后果呢,请听老师讲故事。
三、讲故事明道理。
?师讲述故事一
女:同学们,听了这个故事后,你最想说什么,
女:是呀~这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在第一位。同学之间相处时,要互相谦让,要随时改正自己的问题,防患于未然。
四、校园安全知识讨论
男:现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
一、选择题:
1(下课了,不能干什么:
A.打球 B.追赶打闹 C.跳绳 D、玩危险游戏二年级安全伴我行主题班会教案。
2(哪些东西不准带进校门:
A.皮球 B.三角尺 C.利器、易燃物
品
3(哪种行为不对:
A.跳高、跳远 B.攀越围墙、滑楼梯 C.翻单杠、荡秋千二年级安全伴我行主题班会教案。
3.同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()
A、原谅同学或
报告
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老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
4、遇到别人打架时()
A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻
D、告诉老师
5.在道路上行走时()
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走
C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行
女:请大家认真思考,这样做对不对,
二、判断题:
(1)使用刀具时,互相比划、打闹。 ( )
(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。 ( )二年级安全伴我行主题班会教案。
(3)用手或金属制品去接触插头底部。 ( )
(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护
自己的头部。()
(5)用沙子或泥土打仗。 ( )
(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。( )
(7)站在凳子上往阳台下看。 ( )
五、儿歌表演。
男:同学们,校园就像一个家,安全文明靠大家。请看儿歌表演。
女:同学们,请牢记儿歌中的内容,时时刻刻把安全放在第一位。
男:你们知道吗,在我们的身边也出现过这样一些不文明的现象。请大家看一看,说一说遇到以下情况到底该怎样做,
女:请看场景一。
男:请看场景二。
合:请大家说一说如果发生这样的情况我们应该怎样做,
六、班会尾声
男:同学们,听了这么多事例,现在你最想说的一句话是什么呢,
女:是呀,一时的不文明,不小心有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害,甚至死亡。平时一定要提高警惕。
男:下面请听李老师讲话。
老师:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。在学校生活中,时时刻刻注意安全。
4、合:下面请大家齐唱《祝你平安》。
合:二年级《校园安全在我心中》主题班会现在结束。
2012-05第三篇:《《安全伴我行》主题班会》
《安全伴我行》主题班会
活动目的:
对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为,同时在活动过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。 活动对象:一年级二班全体学生
活动准备:安全知识,关于安全方面的事例
活动过程:
一、导入。
同学们,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。校园就像一个家,安全文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不骂人,不打闹。
上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们要牢记的,因为平平安安最重要。请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。
2、在日常生活中,路边的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀~但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。
3、像这种情况,我们班发生过吗,
A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B、在教室里互相追赶。 在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全,
4、现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( )
A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )
A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是( )
A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时( )
A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师
(5)遇到火灾时,拨打( )
A、110 B、119 C、120 D、121
(6)在道路上行走时( )
A、和同学边走边打闹。
B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。
C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行。
二、感恩教育
我们感谢我们的爸爸妈妈——是他们给予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该
不该孝顺他们,我们该不该保护他们,
如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办,
三、教师总结
1、对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命
旅程中。希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。
2、是呀,一时的不文明,不小心有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害,甚至死亡。请听一个真实的故事:
一个小女孩刚满7岁,她活泼可爱,是爸爸妈妈的掌上明珠。可是,这天放学过马路时,她因为踩在一个行人不小心扔下的香蕉皮上摔倒,一时来不及爬起来,被突然飞驰而来的汽车撞倒了,等爸爸妈妈赶到医院的时候,她已经停止了呼吸。从此,她再也见不到亲爱的妈妈了~同学们,生命是多么宝贵,也是那么脆弱,所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害,因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。
通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走~遇到陌生
人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话。这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家~
第四篇:《二年级好书伴我行主题班会教案》
《好书伴我行》主题班会教案一、活动的目的:1、引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。2、指导学生如何选择合适的课外读物。3、明确读书目的,展示读书成果,提高学生读书的自觉性。4、畅谈读书的感想,交流读书的方法,激发学生的读书热情。5,猜字谜游戏二、活动过程:黄思言:书籍是人类进步的阶梯,是我们少年儿童奋力远航的船帆,是我们理想奋飞的翅膀。陈海雯:是啊,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》。黄思言:今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。合:二年一班《好书伴我行》主题班会现在开始(一)、好书推荐黄:我们知道了要读书,那么什么样的书才适合我们小学生读呢,陈海雯:请大家来说说吧。生1:我觉得我们应该多读作文书,可以提高我们的写作水平。【二年级好书伴我行主题班会教案】二年级好书伴我行主题班会教案。生2:童话很适合我们阅读,可以陶冶我们的情操。生3:多读些名着可以拓宽我们的知识面。生4:一些脑筋急转弯的书可以开发我们的智力。生5:科幻的书也很适合我们阅读,它可以让我们学到更多的科学知识。黄:看来读书也有选择呀,下面请我们班的小书迷来推荐几本适合我们看的
书。生:《爱丽丝漫游奇境记》,这本书不错,书中充满了神奇的幻想,能让同学们生出想象的翅膀,飞入自由、瑰丽、奇幻的世界。还有《安徒生童话》《格林童话》《365夜》《一千零一夜》《唐诗三百首》 absolute; LEFT: -10000px”> 本文来自第五篇:《二年级安全伴我行主题班会教案》
活动目的:学习校园安全知识,对学生进行安全教育,防患于未然。活动对象:二(2)班全体学生活动地点:教室活动过程:一、导入班会同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢,作为学生,更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢,二、提出问题学生合作探究1、像这种情况,我们班发生过吗,A(用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B(在教室里互相追赶。这样做对吗,为什么,(学生回答)2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全,(同学自由发言)3、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()A、原谅同学或报告老师,让老师处理。B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。【二年级安全伴我行主题班会教案】二年级安全伴我行主题班会教案。D、叫家长到学校来教训对方。4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是()A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。5、
遇到别人打架时()A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。B、
不管他 absolute; LEFT: -10000px”> 本文来自