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小学英语划线提问练习题小学英语划线提问练习题 划线提问(或以问补答)是小学阶段的英语常见的练习形式之一,这种练习要求把陈述句变成 特殊疑问句.做好划线提问也是掌握特殊疑问句的一种好方法。“特殊疑问句是由疑问词+一般疑问句的语序?”构成的。因此,划线提问要做到以下三条: 1、根据划线部分找出疑问词。 2、后面接一般疑问句语序。 3、去掉划线部分。 第2条和第3条都容易做到,关键是第1条怎样找疑问词。我们小学阶段学过的疑问词有: what 什么(就谓语、表语、宾语、谓语部分等提问,用法比较灵活。) what colour 什么颜...

小学英语划线提问练习题
小学英语划线提问练习题 划线提问(或以问补答)是小学阶段的英语常见的练习形式之一,这种练习要求把陈述句变成 特殊疑问句.做好划线提问也是掌握特殊疑问句的一种好方法。“特殊疑问句是由疑问词+一般疑问句的语序?”构成的。因此,划线提问要做到以下三条: 1、根据划线部分找出疑问词。 2、后面接一般疑问句语序。 3、去掉划线部分。 第2条和第3条都容易做到,关键是第1条怎样找疑问词。我们小学阶段学过的疑问词有: what 什么(就谓语、 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 语、宾语、谓语部分等提问,用法比较灵活。) what colour 什么颜色(就表示颜色的词语提问) when 什么时候 what time 几点 how 怎样(就表示程度、方式、身体状况的词提问) how many 多少(后接可数名词的复数形式) how much 多少(后接不可数名词) how old 多大、几岁(就年龄提问) how + adj.(tall,fast,far) 多高、多快、多远(就身高、速度、距离等提问) how soon (还要)多久 就将来的一段时间提问 where 那里(就地点状语提问) who 谁 (就作主语或表语的人提问) whose 谁的 (就物主代词或名词的所有格提问) which 哪一个 (就表示选择的定语提问) 练习:请根据答语选用适当的疑问词填入下列各句。 !、 are you? Fine. 2、 does she sing? Very well. 3、 do you go to school? On foot. 4、 is he? He is thirty. 5、 students are there in your class? Fifty-four. 6、 is it? It’s a ten-minute walk. 7、 will he back? In four days. 8、 do you usually get up? At six. 9、 did you see the farm? Last week. 10、 is he going to meet his father? At the station. 11、 will help you with your English? Mr. Wang will. 12、 is he? Mr. Green. 13、 is she going with? With her mother. 14、 book is this? It’s mine. 15、 class are you in? I’m in Class Four. 16、 is his job? He’s a doctor. 17、 is your name? My name is Li Ping. 18、 is he reading? He’s reading English. 19、 did they do yesterday? They played basketball. 20、 is your pen? It’s black. ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 精品范文,尽在豆丁网,放心下载,价格实惠 根据我校教师队伍的实际情况,在全面推进教师业务素质提升到基础上,本学期以培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次师资人才为目标,立足校本 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 重点做了如下工作: 1(强化管理,促进教师更新教育理念。为推进教师自我学习,学校鼓励教师网上学习,根据学校要求进行理论学习摘抄和教育博客建设。教师自学理论学习的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 要贴近学校教育和教师教学的实际,继续实行月检查考核 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 。 2(组织落实,安排教师参与各级培训。为提高学科教师的教学水平,认真落实区教培中心组织的各级各类的学科培训,组织教师认真参与。本学期组织安排学科教师参加润州区培训中心组织的第十二至十五期“名师讲堂”语文、数学、英语培训活动近30人次;组织教师参加省“蓝天杯”语文、数学课堂教学和省小学体育教师基本功竞赛观摩5人次;组织参加区语数英及技能学科课堂教学研讨、培训近50人次。 3. 全员培训,提升所有教师业务水平。为加快课堂与学科教学整合的步伐促进教师电子备课和多媒体应用能力,会使用现有的现代化教育手段进行课堂教学:(1)教导处9月份组织开展了全校性的现代信息技术培训:电子白板的使用培训;(2)为适应教学条件变化,11月组织了全体教师的白板书写竞赛;(3)为更新理念,12月组织全体教师参加了 “专业技术人员低碳经济2012年”课程网络培训学习,在编在校教师均完成12学时 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 培训任务,计完成公需科目继续教育培训24学时。 4(搭建平台,促进青年教师专业成长。为加快培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次骨干教师队伍,学校在全员培训的基础努力搭建平台,促进青年教师的专业成长。 3 / 4 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 好文档上豆丁网,应有尽有。 4 / 4
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