泽国中学第三届班主任节活动
方案
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一、指导思想
班主任是学校工作的主力军，任务繁重，压力很大。我校旨在通过班主任节的各项活动，弘扬泽中优秀班主任老师乐于奉献、勤于耕耘的精神，积极创造、勇于进取的精神，热爱学生、献身教育的精神，并适度缓解班主任的压力，增强老师们的凝聚力，提高班主任工作素养，让泽中的班主任文化得以不断地传承和发扬。
二、活动主题：弘扬鸿雁精神，构筑鸿雁德育
三、领导小组
组长：柳丹鸣
副组长：徐敏忠、马驹、蔡勇刚、蔡琳辉、郑兴贤
组员：黄春晓、叶荣法、李建、陈晖、郑志敏、娄如龙、安培欣、程苗足、 陈利鹏、陈君利、王强、陈能波、杨真泽
四、活动内容及具体安排 （12月10日——12月31日结束）
（一）前期准备： （后勤处、黄春晓）
（1）校园里，张贴标语、插上彩旗，教室布置。
（2）橱窗中展出《班主任风采》
班主任条幅：
1、班主任工作——荣誉和责任同在
2、尊重班主任、理解班主任、热爱班主任
3、情难舍，恩难忘，以大地为纸，江河为墨，也写不尽对班主任的感激之情。
4、敬爱的班主任，我们将以良好的表现向您的节日献礼。
5、热烈祝贺泽国中学第三届班主任节！
6、心在一起，爱在一起！
7、构建和谐师生关系，促进学校可持续发展！
（二）班主任风采展示 （黄春晓）
1、时间：12月13日前
2、负责部门：德育处、年级组
3、采集内容：班主任的个人生活照、座右铭、兴趣爱好、最想对学生说的话等，全方面展示班主任的精神风貌、工作业绩。
4、展示方式：学校橱窗或展板展示，学校网页展示
（三）班主任节启动仪式 （陈君利）
1. 时间：12月15日周一升旗仪式
2. 主要议程：
团委学生会发出倡议；
宣读班主任节活动方案；
3、目的：全面营造庄重、热烈的活动氛围，让全体师生了解本次班主任节的主要活动及具体安排，从而拉开班主任节的序幕。
（四）专题黑板报：“夸夸我们的班主任”，“班主任老师，我们永远爱你”等为主题。（陈君利、杨真泽）
1、时间：12月16日前
2、目的：营造尊重、理解、支持、感恩班主任的浓重氛围。
（五）“感恩班主任”主题班会活动 （陈君利、杨真泽）
1、时间：12月14日周日晚夜自修第一节
2、要求：形式新颖、内容充实，目的是营造班主任与学生之间民主、和谐的良好氛围。
3.由团委组织召开各班班长、团支部书记参加的主题班会培训活动（与会人员请带好纸、笔）。
（可以《感恩父母、感恩师长、感恩自然》、《心存感恩，肩负责任》、《感谢你——班主任》、《在感恩中成长》、《感谢你——敬爱的班主任》、《班主任，节日快乐》、《班主任老师，我们永远爱你》、《班主任老师，感谢你无私的教诲》、《学会感恩，让生命充满爱》、《心存感恩，成就人生》、《感恩关爱，勤奋学习》为参考主题）
4、各班在活动后上交主题班会活动方案、记录和相关的一些照片资料，由团委组织进行主题班会活动评比（12月19日前），学校将编印成册。各班要认真组织主题班会，可邀请任课老师，部分家长代表、社会人士参加，让更多的同学将看到的、听到的、自身经历的，发生在自己身边的种种感动的人和事推荐给大家，引发对感恩问题的思考，营造知恩、感恩、报恩氛围。让学生学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会。
（六）学生的心愿采集 （陈君利）
1、时间：12月15日前
2、负责部门：德育处、团委
3、采集内容：学生对班主任的感谢、祝福、希望、建议等。
4、传递方式：由班长负责将本班学生心愿统一打成礼品包，在庆祝大会活动时送给班主任当作节日礼物。
5、建议：学生心愿可以采用打印稿，匿名形式（方便学生畅所欲言）。心愿礼品包外包装由各班自行准备。
（七）班主任节庆祝大会（全体德育处成员）
1、时间：12月16日下午班会课。
2、参加对象：全体班主任、全体行政。
3、程序：
（1）柳丹鸣校长致贺词
（2）学生代表发言或者诗朗诵（陈君利）
（3）班主任代表发言（黄春晓）
（4）每班一位学生代表向全体班主任献花、赠送“学生心愿礼品包”，并分别向自己的班主任老师说几句祝愿或感谢的话。
（八）“用阳光温馨的话语激励孩子成长”——班主任写给学生的话（黄春晓）
1、时间：12月16日下午第一节课之前。
2、班主任对学生说的一段话，应该是以心灵为纸、以情感为墨、以爱心为笔而抒写的心灵名片，要给予孩子们以心灵的感召，生命意义的启迪、前行的指引。要借这张名片传递老师对孩子们的深情的关怀，美好的希冀，同时也是班主任管理水平和师德的体现。通过此项活动，既为班主任搭建互相学习交流的平台，彰显班级管理的智慧，又使得师生进行心灵的交流，关系更加和谐。
3、字数至少50字以上，学校将编印成册。
（九）专家报告或德育论坛
1、时间：另定
2.活动主题：关注学生成长
3、地点：综合楼报告厅
4、参加对象：全校班主任及35周岁以下青年教师
（十）外出考察
1、时间：12月18——20日（周四周五周六）（地点另定）
2、目的：向周边的优秀兄弟学校取经，学习先进办学理念和成功的的教育教学经验和管理经验，这必将对我们的教育教学及班级管理、学生的生活管理产生积极的影响，进一步促进和谐校园建设和学校的可持续发展。
四、具体日程安排
日期
内容
参加对象
责任人
前期准备
张贴标语、插上彩旗，教室布置。
各班级
后勤处、班长团支书
12月13日前
班主任风采展示
班主任
德育处
12月14日周日晚
“感恩班主任”主题班会活动
各班级
德育处、团委、学生会
12月15日周一升旗仪式
班主任节启动仪式
全体师生
德育处、团委
12月16日前
专题黑板报刊出
各班级
德育处、团委、学生会、
12月15日前
学生的心愿采集
各班级
德育处、团委
12月16日班会课
班主任节庆祝大会
全体班主任、全体行政、
校长室、德育处
另定
德育论坛或专家报告
班主任及35周岁以下青年教师
校长室、德育处
12月16日之前
12月18日——20日（初定）
班主任写给学生的话
外出考察
全体班主任
全体班主任
德育处
校长室、德育处
泽国中学校长室
2014年12月1日
浙公网安备 33021202002483