退休欢送会主持稿
退休歡送會主持稿 A:台南縣仁德國小陳正治主任榮退歡送會開始
B:歡迎校長家長會長陪同陳正治主任進場,請全體起立鼓掌歡迎。 A:進場朗誦詞:: 人人與人相處,貴在知心。愈是深厚的感情,愈是像無意埋下種子,默默地萌芽、成長、茁壯。只有當離情波瀾湧現,才是真正察覺那份難捨的深重。宛若漫漫長路向晚,那道不進的別情悠悠,總是在最不經意的十分來到。也許心情尚未準備就緒,而苦測的離情就紛至踏來,直教人招架不住。 B:貴賓就座::來賓請坐下
A: 現在我提個問題給大家猜猜,緩和一下大家情緒,請問誰最能教張嘴的人閉嘴,
B:我知道,是老師。
A: 不對,老師常叫閉嘴,但是學生未必會閉嘴喔,
B:嗯….是訓導主任,訓導主任最威嚴了,他叫閉嘴,學生應該不敢不聽吧, A: 猜錯了,是牙醫,牙醫叫你張嘴閉嘴,誰敢不遵從。而且我們的訓導主任
陳正治主任,才不是那麼喜歡叫人閉嘴的主任。一看也知道是好爺爺型的,
大家說對不對啊,給陳主任一點認同的掌聲。……….謝謝大家的掌聲 B:現在我們來介紹主任的風采及志業,同時,也為大家留下美好的憶念。 A:陳正治主任出生於民國25年10月5日,臺灣台南人。先後就讀於歸仁國民
小學、新豐初中、屏東師範、台南師專。44年起即及服務於教育界,65年
以優異成績考取主任,行政經驗豐富擔任過分校、訓導、總務與教務主任。 B:在教育界服務長達36年間,經歷了雲林縣安南國小、台南關廟國小、文賢
國小、依仁國小,最後在本校仁德國小擔任主任已有18年之久。由於主任
孜孜矻矻、勤奮不已的耕耘,由於在工作崗位上傑出的表現,先後曾多次榮
獲嘉獎、記功高達81次等獎勵。
A: 哇,真豐富的資歷,該給更大的掌聲。………………謝謝大家的迴響 B:現在恭請校長致詞
A:現在恭請校長代表學校同仁贈送紀念品,本校同仁為表示對陳主任的同事之
誼,準備了如意,祝福他退休後事事如意;金鍊,希望陳主任能「鍊鍊」不
忘仁德國小;精美相簿,能讓陳主任在退休後細細回味。 B:現在恭請家長會會長致詞
A:現在恭請家長會會長代表家長會致贈紀念品,家長會準備了匾額,感謝陳主任對仁德國小的貢獻。感謝實習老師和愛心媽媽對場地的精心佈置 B:現在是大家話別的時刻,我們把麥克風交給與會的來賓吧, A:來賓臨別贈言
B:同事臨別贈言
A:學生臨別思念:自治縣長、副縣長代表上台
B:請陳主任發表臨別感言
A:主任給人的印象是溫文儒雅、沈穩智慧,像和煦的春風,讓人感到和藹可 親,
所謂「懇摯繫乎於內,真誠形諸於外是也」。從家庭到辦公室,從學校到社
會,我們可以聽到這樣的評語:對長輩孝敬尊崇,對太座溫柔體貼,對子女
慈祥愛護,對同事和善圓融,對朋友真誠相待,對學生關懷備至。生命可以
多采多姿、光芒四射地走過,也可以雲淡風輕、悠然瀟灑地走過,主要看個
人的性格及人生觀而定。主任經過數十年的涵養薰陶,積累了豐富的經驗,
增進了卓越的學養,開拓了行事的眼光,涵養了圓融的修為,也足可作為我
們的楷模。陳主任在教育的杏壇,將人生最精華的階段,用汗水灌溉,用愛
心栽培,盡付與教育界,始終如一行來,再贏得大家熱烈的掌聲。………謝
謝大家的熱情
B:師生獻花,我們請學生代表獻花,謝謝主任對仁德國小的貢獻 A: 有人說人在青年的時候是籃球,大家搶著要;中年的時候像排球,被打過
來又打過去;老年的時候像躲避球,大家閃來閃去;大家說陳主任像甚麼球,
陳主任像橄欖球,寶貴的教學和人生經驗是大家捨不得放到的球,連撲倒也
要握著的寶貝球。
B:無奈,揮別的時刻來臨,恭請校長會長陪同陳主任接受師生的珍重握別 A:請與會來賓請立,請老師和其他來賓中間排成兩列,與陳主任握別。 B:請小朋友鼓掌送陳主任
A:感傷的滋味是別離的滋味,在人生旅途上聚散,本是同台演出的戲碼,如今
卸妝退場,今後仍不忘仁德,不吝給後生晚輩的指導,給莘莘學子繼續付出
愛心,期盼在一起旅遊的日子有您同遊。
B:校園的椰子樹挺起直直的身子,歡迎您的再度踏臨。如茵的綠草伸出嫩嫩的
雙手,殷盼您的身影。人間有情,再序曲。
A、 B:我們共同祝福陳主任三多、五福、九如且康寧,榮退之後,海闊天空,遨遊天地,任您行。
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