2009高一信息技术会考考点分析

2009高一信息技术会考考点分析 2009323 ... 2 new page 1FrontPage ... 2009 一、会考要求 单元 知识条目 考试要求 必修 1、信息及其特征 识记 第一单元 2、二进制、十六进制与十进制的 相互转换 领会 第1页 信 3、ASCII码和汉字编码 识记 息 4、声音、图像和视频数字化 领会 技 5、信息技术的发展和应用 识记 术 6、知识产权 识记 基 7、信息的安全和保护 领会 础 8、网络道德 领会 二、知识点: 1、信息及其特征 信息：指数据、信号、消息中所包含的意义。 信息的载体和形态 信息本身并不是实体，必须通过载体才能体现。语言、文字、声音、图像和视频等可以 承载信息，是信息的载体，也是信息的常见表现形态。 信息的特征： ?信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。 ?信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留，信息是可以加工和处理的。 ?信息是可以传递和共享的。 ?信息具有时效性。 注意：考试的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 是给予一段文字，判断属于哪种特征。侧重与实际应用。 2、二进制、十六进制与十进制的相互转换 说明：信息技术会考是上机操作考试，学生可以利用电脑自带的计算器来完成计算。 3、ASCII码和汉字编码 （1）ASCII码即美国国家信息交换 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 码，指计算机内的英文字符以二进制编码的形式来 表示，标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示，可以表示128种编码，其中数字、字母是按顺序依次排列的。 计算机在存放ASCII码时，战用一个字节（byte）（二进制8位）的右面7位，最左位“0”填充。 这里需补充的知识点有：位、字节的概念 即1B（字节）=8b（位）；N个位最多可表示的 n 信息量2 (2)汉字编码 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 (GB2312、GBK、GBl8030)及观察内码 汉字在计算机内也是以代码形式表示的，这些代码称为汉字编码。 ?汉字的编码有输入码、交换码、处理码、字形码。其中交换码又称为区位码。 ?用UltraEdit或WinHex工具软件观察内码时，ASCII码(英文字符)只占1个字节，汉字编码占2个字节。 4、声音、图像和视频数字化 ?声音信号是通过采样和量化实现模拟量的数字化。采样频率越高，量化的分辨率越高， 所得数字化声音的保真程度越好，但是它的数据量也越大。 ?图像由像素（pixel）组成，像素越多图像越清晰。 黑白位图的图像所占空间大小计算。只有黑、自两种颜色，每个像素只需要一个位就 ，以一幅800 X 600像素的黑白图像为例，它所占的空间大小为：800×600可以表示 位，即800×600／8=60000字节。 ?彩色图像所占空间除了它的像素点的个数之外，还与它的颜色种类的多少有关。表示颜 色种类越多，色彩越逼真，所需的储存空间也越大。 ?视频是由连续的图像帧组成。我国使用PAL制式每秒显示25帧。 第2页 补充：欧美使用NTSC制式每秒30帧。 压缩标准 类型 JPG 静态图像 MP3 音乐 MPEG 视频 MPEG-1 VCD MPEG-2 DVD P*64 电视电话电视会议 灰色的是编码和压缩的国际标准 5、信息技术的发展和应用 数字化是信息技术发展的一个重要主题，它已经越来越深入地影响人们的日常生活。 信息技术的发展对人类社会的发展进程产生了重大影响，信息技术本身也取得了长足的 进步，出现了一些新的技术。例如：量子计算机、生物计算机、网格计算、机器人技术、 数字地球和智能化社区、因特网2和下一代因特网、虚拟现实的实用化等。 6、知识产权 开发者 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 开发的计算机软件，在开发完成之日起就受到法律的保护。作为软件的使用 者，应树立法制观念，遵守相关的法律规定，自觉使用正版软件，抵制盗版及未授权的 软件。 7、信息的安全和保护 计算机病毒是人为编制的一些能够通过修改程序，尽可能地把自身复制进去，进而传染 给其他程序的，具有破坏他人计算机系统的计算机程序。 计算机病毒具有寄生性、传染性、潜伏性、破坏性、爆发性。 计算机病毒防治从预防、检查和杀毒三方面着手。比较有效的方法是安装杀毒软件并经 常升级，同时做好数据的备份工作。 8、网络道德 遵守《全国青少年网络文明公约》，一方面要利用好网络这个平台，另一方面要文明上 网，做到生活学习两不误。 三、典型试题分析 【例l】古代的人们常用“学富五车”来形容一个人博学，那时的书是以笨重的竹简等为 载体的。这体现了信息的 (A)载体依附性 (B)共享性 (C)时效性 (D)传递性 本题属容易题，主要考核信息的特性。 【例2】大写字母C的ASCII码值为67，则大写字母A的ASCII码值为 (A)69 (B)68 (C)65 (D)63 本题属稍难题，主要考ASCII码中字符的排列方式。 【例3】下列现象中，感染了计算机病毒可能性最大的是 (A)音箱的音量降低 (B)显示器亮度变暗 (C)计算机自动重复启动 (D)数分钟内自动启动屏幕保护程序 本题属稍难题，主要考核计算机病毒的知识。 【例4】在相同的时间内，声音的采样频率越低，音频文件的容量 (A)越大 (B)越小 (C)一样大 (D)与采样频率高低没有任何关系 本题属容易题，主要考核多媒体信息的采集过程中，采样频率与存储容量的关系。 第3页 一、会考要求 单元 知识条目 考试要求 1、获取信息的方法 识记 必修第二单2、网上信息的浏览与获取 应用 元 3、网上资源检索 应用 4、评价因特网信息资源的三种主要方式 识记 信 5、计算机的基本功能与特征 识记 息 6、字符识别与文字处理 应用 的 7、图表处理及应用 应用 获 ?数据计算 取 ?数据排序 、 ?数据筛选 加 ?创建图表 工 ?图表分析及应用 与 8、图像处理 领会 管 9、声音处理 领会 理 10、算法及其实现 领会 11、信息资源管理 识记 12、利用数据库管理信息 领会 二、知识点 1、信息获取的方法 信息是人类社会的重要资源。大众媒体和因特网已成为当前获取信息的主要途径。 2、因特网上信息的浏览与获取 (1)网站的访问与浏览 通过网址访问相应网站来获取所需信息，通过超链接在不同页面间跳转。 (2)保存网页内容 网页中使用的文字、图像、声音等元素，根据需要可保存于本地计算机中。 (3)收藏夹的使用 让浏览器记住多个网站的地址，以便下次浏览，可将网址保存在“收藏夹”中，收藏夹 中内容可根据需要进行分类、整理。 注意：以上考核内容侧重于实际应用，学生需在熟练操作的前提下才能理解概念。 3、网上资源检索 网上资源可以通过主题目录、使用搜索引擎和元搜索引擎等方法进行检索。 搜索引擎有www.Google.com、www.baidu.com等。 4、评价因特网信息资源的三种主要方式 ?统计评价。从统计角度来评价网站的可信度。 ?专家或核心刊物评价。该方法参考价值较高。 ?个人推荐。该方法参考价值较低。 考点：给予相关的文字素材，判断价值。属理解应用题 5、计算机的基本功能与特征 (1)计算机的基本功能与特征 计算机的基本功能是计算，其基本特征是运算速度快，准确性高，存储容量大。 第4页 (2)用计算机解决问题的一般步骤 计算机解决问题一般要经历分析问题、寻找解题途径和方法以及用计算机处理这三个阶 段。 6、字符识别与文字处理 (1)语音识别与光学字符识别(OCR)软件的使用。要对各种出版物中的文字进行编辑，可将 其以图片格式保存在计算机中，利用OCR软件进行文字识别，转变为文本格式。汉字识别技术可以分为印刷体识别和手写体识别两种技术。 (2)对录入的文字进行格式设置、版面布局、文稿美化。 (3)文稿编辑的多人合作。利用编辑软件(如Word)的修订功能，可对一人起草的文稿，进行多人批注和修订。 补充：OCR软件的实践操作。 7、图表处理及应用 常用的图表处理软件有Microsoft Excel。 （1） 电子表格的基本概念与基本操作 一个Excel工作簿通常由多张独立的工作表组成，工作表由单元格组成。单元格 是Excel工作簿的最小组成单位。 （2） 工作表的基本操作 ? 工作表的插入、重命名与删除； ? 工作表中数据的输入与修改； ? 单元格格式设置。 （3） 数据计算 ? 直接利用常用工具栏中的按钮，如自动求和 ? 在单元格式编辑工作栏中输入公式 ? 在单元格式编辑栏中引用函数。 （4） 排序与筛选 ? 数据排序：选定要排序的数据区域，使用“数据”菜单中的“排序”命令，选 择关键字及排序方式进行排序。 ? 数据筛选：选定要筛选的数据区域，单击“数据”菜单，选择“筛选”下的“自 动筛选”命令，通过对数据筛选条件的设置，筛选出所需的数据。 （5） 图表的建立与美化 ? 选定数据区域，根据向导生成图表 ? 对图表进行适当的编辑与美化 （6） 图表分析及应用 利用电子表格进行数据分析，将分析过程及结果通过字处理软件形成报告，得出相 应的结论。 考查方式为操作技能考试，侧重于培养学生的实际解决问题能力。 8、多媒体信息处理 （1）图像处理 ?图像处理的有关知识。像素（px）、分辨率、位图、矢量图、颜色、图像文件格式、图 形与图像等概念。 ?图像处理（ACDSEE）。图像大小、亮度、对比度和色数的调整、图像旋转、缩放等操作。 复习的重点是图像的概念，如位图与矢量图的主要区别；图像颜色的多少等，可通过练习 来帮助学生对抽象概念的理解。 （2）声音处理。 第5页 利用音频处理软件对音频文件进行格式转换、音频剪辑、音质调整等操作。 需掌握的内容是声音文件的扩展名，对于Goldwave，录音机等软件的使用在选修模块中会重点讲解。 （3）视频处理： 通过鉴定视频处理软件可以对视频文件进行编辑，用不同的格式输出。常用字的视频 处理软件有Adobe Premier、Pinnacle Edition、Ulead MediaStudio Pro等 10、算法及其实现 (1)算法指的是对解题方法的精确而完整的描述。常用的算法表示形式有：自然语言、流程 图和计算机语言等。 (2)程序的基本控制结构 ?顺序结构。顺序结构是按语句的先后次序依次执行的程序控制结构。 ?分支结构。分支结构又称为选择结构。根据条件判断其是否成立，从而选择程序执行的 方向，执行其中的一个分支。 QBASIC语句： （a） IF 条件THEN 语句序列 N Y END IF 条件成立 （b） IF 条件 THEN 语句序列1 语句序列1 语句序列2 ELSE 语句序列2 END IF ?循环结构。根据条件判断是否成立，如果条件成立则重复执行循环结构中某语句序列功 能，直到条件不成立，退出循环结构为止。 出题意向：判断程序的结构（容易题），并能根据流程图或语言计算出结果（较难题）。 11、信息资源管理 信息资源管理就是对信息、信息技术、信息设备和信息人员等各项资源的管理。管理信息系统、数据库系统、情报检索系统是信息资源管理的三个重要方面。 12、利用数据厍管理信息 (1)数据库系统的基本概念 数据库系统包括数据库、数据库管理系统、数据库管理员、软硬件平台及用户。 (2)Access数据库基础 操作略，学生只要能看懂数据表中的行、列、数据类型就行。 三、例证性试题 (一)选择题 例1、使用浏览器访问网站时，一般将该网站的URL直接输入到 (A)状态栏中 (B)菜单栏中 (C)地址栏中 (D)常用工具栏中 本题属容易题，主要考核浏览网页的基本操作。 例2、小龙用Google在互联网上搜索苏轼的《水调歌头》，使搜索结果最有效的关键词是 (A)苏轼 (B)宋词 (c)苏轼 水调歌头 (D)水调歌头 本题属容易题，主要考核搜索引擎中通过选择适当的关键词，以提高信息检索效率。 例3、对一幅图片放大若干倍后，还是清晰无失真，则这幅图片属于 (A)位图图像 (B)压缩图像 (c)视频图像 (D)矢量图形 第6页 本题属容易题，主要考核矢量图形的特点。 例4、小杰对电脑说“请关机”，电脑马上执行了关机命令。这主要是应用了人工智能中的 (A)图像识别技术 (B)指纹识别技术 (C)语音识别技术 (D)字符识别技术 本题属容易题，主要考核信息加工的语音识别技术。 一、会考要求 单元 知识条目 考试要求 1、信息表达方式与表达技术 识记 必修第三单2、电子邮件 应用 元 3、电子公告板 应用 4、网页与网站的基本概念 识记 信 5、网页制作工具 识记 息 6、网站的策划与构思 应用 的 7、网页制作 表 ?表格的插入及属性设置 达 ?单元格属性的设置 应用 与 ?输入文字、插入图片 交 ?设置超级链接 流 ?网页基本属性设置 二、知识点 1、信息表达方式与技术 最常用的信息表达方式有文字、语言、图形、图像、声音和形体动作等几种。 常用的信息表达技术有广播电视、报刊书籍、多媒体技术、网络技术等，其中多媒体技 术和网络术是信息社会中比较重要的信息表达技术。 注意区分方式与技术。 信息表达的 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化: 国际公认的信息表达规范有英文字符信息交换码的ASCII码 汉字信息交换的国标码（GB2312） 商品信息的条形码 网络数字音乐的MP3编码 静态图像压缩技术的JPEG标准 视频压缩技术MPEG标准 2、电子邮件 （1）E-mail地址一般写成如myname@sina.com的形式。其中@是分隔符，@前面的部分是用户名，@后面的部分是邮件服务器域名。 (2)通过电子邮件管理软件收发 目前常用的电子邮件管理软件有Outlook Express、Foxmail等。 (3)电子邮箱申请及原理 电子邮件的传递是借助于简单邮件传输协议(SMTP)．实现把邮件从发件人那里送到收件人 的邮箱中；借助于电子邮局协议(POP3)，可以将电子信箱中的电子邮件读到本地计算机 上。 3、电子公告板 电子公告板(Bulletin Board System，简称BBS)，也叫做布告栏、论坛。目前较为普 第7页 遍使用的是基于网页方式的BBS。使用BBS前一般先进行注册，因为未注册的普通浏览 者一般只能看帖。注册用户可以在论坛中浏览帖子、发帖或跟帖发表自己的意见，与多 人在线交流观点。 4、网站和网页的基本概念 网页是按照超文本标记语言(Hyper Text Markup Language，HTML)规范要求表达文本、 图像、动画等多媒体信息的，网页之间遵循超文本传输协议(HTTP)进行相互链接访问， 围绕相关主题的若干个网页组成一个网站，网页和网站的地址用URL(统一资源定位器) 标识。 网页的内容有三种基本元素：文字、图形图像和超链接。 5、网页制作工具 FrontPage、Dreamweaver等。 6、网站的策划与构思 网站的策划与构思主要考虑因素有：网站名称是否贴切，网站主题是否鲜明，网站内容 是否丰富，以及网站结构是否清晰等。 7、网页制作 掌握FrontPage软件的使用。具体的操作略。 三、例证性试题 【例1】能实现多人同时进行信息交流的是 (A)电子邮件 (B)BBS (C)电视 (D)报刊 本题属容易题，主要考核BBS的功能。 【例2】林小乐同学被分配负责制作“休闲美食”主题网站的主页，当他保存主页到网站 文件夹后，浏览发现网页标题是“new page 1”字样，他用FrontPage重新打开主页更改网页标题为“休闲美食”。下列做法正确的是 (A)在网页最上方输入“休闲美食”文字 (B)在表格最上方输入“休闲美食”文字 (C)在“网页属性”的“标题”栏中输入“休闲美食”文字 (D)在“另存为”对话框的“文件名”栏中输入“休闲美食”文字 本题属稍难题，主要考核网页标题的含义和设置操作。 一、会考要求 单元 知识条目 考试要求 选修第一单1、媒体和多媒体的概念 识记 元 2、多媒体技术的概念和特征 领会 多 3、多媒体技术的应用 识记 媒 4、多媒体计算机系统的组成 识记 体 5、多媒体作品的规划和设计 领会 基 6、多媒体数据压缩技术 识记 础 二、知识点 1、媒体和多媒体的概念 媒体是指承载信息的载体，如数字、文字、声音、图形和图像等。 多媒体是指对多种媒体的综合。 2、多媒体技术的概念和特征 多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息。如：文本、图形、图像、声音、 第8页 动画和视频。 多媒体技术有三个显著的特征：集成性、交互性、实时性。 注意，学生需对多媒体的三个特征能灵活运用。 3、多媒体技术的应用 (1)生活中的多媒体 MP3音乐、影视动画、数字电视等。 (2)多媒体技术的现状 数据压缩、图像处理、音频技术、视频技术、数据压缩技术、网络传输技术。 常用的多媒体数据编码和压缩的国际标准有：JPEG标准、MPEG标准、P*64标准。 (3)多媒体技术的发展前景 虚拟现实、多媒体数据库和基于内容检索、多媒体通信技术。 4、多媒体计算机系统的组成 (1)多媒体计算机的概念 多媒体计算机是指具有多媒体信息处理功能的个人计算机。 (2)多媒体计算机配置标准 多媒体计算机一般应包括：具有多媒体功能的操作系统；硬件部分至少应包括光盘驱动 器、声卡、音箱或耳机等。 MPC联盟建立了最低配备标准 (3)常见多媒体硬件设备 CD—ROM驱动器、音频卡、视频卡、扫描仪、数码相机、数码摄像机等。 (4)常用的多媒体软件工具 多媒体软件根据它的应用层面可以分为多媒体操作系统、多媒体数据采集和编辑软件、 多媒体创作和集成软件三大部分。 常见的多媒体数据采集和编辑软件有：Windows系统附件中的“录音机”、PhotoShop、 Flash、3DSMAX、Premiere等；常见的多媒体创作和集成软件有：Authorware、方正奥 思、Director、PowerPoint等。 5、多媒体作品的规划和设计 制作多媒体作品是一个集文本、图像、声音、动画、视频之大成的工程。 多媒体作品设计的一般步骤：需求分析、规划设计、脚本编写。需求分析包括应用需求 分析和创作需求分析。规划设计包括系统结构设计和功能模块设计。 6、多媒体数据压缩技术 常用的多媒体数据编码和压缩的国际标准有：JPEG标准、MPEG标准、P*64标准。 补充：多媒体数据压缩的原因：空间冗余、结构冗余、时间冗余、视觉冗余 三、例证性试题 【例l】家庭电脑既能听音乐，又能看VCD，这主要是利用了计算机的 (A)人工智能技术 (B)自动控制技术 (C)多媒体技术 (D)信息管理技术 本题属容易题，主要考核多媒体计算机的基本功能。 【例2】下列主要用于输入图形信息的设备是 (A)扫描仪 (B)显示器 (C)键盘 (D)打印机 本题属容易题，主要考核多媒体计算机的常用配置。 【例3】多媒体作品设计的一般步骤为 (A)规划设计、需求分析、脚本编写 (B)需求分析、脚本编写、规划设计 (C)脚本编写、规划设计、需求分析 (D)需求分析、规划设计、脚本编写 第9页 本题属稍难题，主要考核多媒体作品设计的一般过程。 一、会考要求 单元 知识条目 考试要求 1、文本素材的采集与处理 应用 2、图形与图像、位图与矢量图的概念 识记 3、图片素材的采集方式 应用 4、图片素材的加工 ?图层的建立、重命名、删除及图层的顺序调整 ?设置指定区域的颜色 ?图像大小的调整 ?规定图片区域的选定、复制 应用 选修第二单?选择工具的使用 元 ?添加文字，并设置文字效果 ?图层样式的设置 媒 ?常用滤镜效果的设置 体 5、音频信号数字化的概念及存储容量的计算 领会 的 6、声音媒体的采集与制作 应用 采 7、声音文件格式的转换 应用 集 8、计算机动画基本概念 识记 与 制 9、二维动画的制作 作 ?时间轴、帧、层、库的概念 ?帧与层的基本操作 ?元件的编辑与应用 应用 ?实例属性的设置 ?简单对象的移动和变形 ?库的使用 ?音频素材的应用 10、视频素材的采集与处理 应用 二、知识点 1、文本素材的采集与处理 文本素材的采集主要通过键盘输入、网络下载、光电输入、语音录入及手写输人等。 2、图形与图像、位图与矢量图的概念 注，在必修模块已经涉及到相关的概念，略。 3、图片素材的采集方式 图片素材的采集方式主要有：扫描仪、数码相机等获取，因特网下载．从图片资料库中 选择，从视频文件中截取等。 4、图片素材的加工 图片的合成：打开文件，利用调整图片大小，“复制”“粘贴”结合“魔棒”“自由变换” “滤镜”等工具，对图像进行适当的调整，把不同的图片合成在一起。 具体操作： 图层建立 第10页 图层重命名 图层的删除 设置指定区域的颜色 图像大小的调整 添加文字，并设置文字效果 常用滤镜效果的设置 这里主要是对于PHOTOSHOP软件的操作，复习的内容以会考导引的操作题为例，学生对 此软件的操作要做到快速、准确。 5、音频信号数字化的概念及存储容量的计算 注意：音频信号数字化在必修模块已有解释，略 常见的Wave文件所占磁盘的存储量计算公式为： 存储量=采样频率×量化位数×声道数×时间／8(单位：字节) 6、声音媒体的采集与制作 成品声音文件的使用、语音旁白的录制、声音素材的截取、音乐和语音的合成等。 需补充的内容是GOLDWAVE软件的使用。 7、声音文件格式的转换 Wave文件适应性强、通用性好，但文件的数据量太大。在实际使用时，可将它转换为压 缩效果好、音质高的声音文件格式，如MP3。 需熟悉的软件有录音机和GOLDWAVE 8、计算机动画基本概念 动画源于图像，是多幅图像沿着时间坐标轴的重新排列。 经常采用的计算机动画生成方法主要有：关键帧动画、运动路径动画、变形动画、物理 模型动画及逐帧动画等。 9、二维动画的制作（略） 熟悉FLASH软件的操作，复习的内容以会考导引的操作题为例，学生对此软件的操作要 做到快速、准确。 10、视频素材的采集与处理 视频是由连续的画面组成动态图像的一种表示方式。目前被广泛使用的视频数据格式主 要有：AVI、MPEG、MOV、DAT和Real等。 获取视频素材的主要途径有：?利用视频捕捉卡捕捉电视或摄像机拍摄的模拟视频信号； ?从因特网中下载视频节目；?素材库提供的视频资料；?用视频软件从VCD光盘或其 他现有的视频文件中截取；?用数码摄像机或摄像头直接生成视频文件。 【补充知识：常见的多媒体数据文件格式】 扩展名 说 明 打开该类型文件的常用软件 .txt 纯文本文件 记事本 ．doc Word文档 Microsoft Word 文 本 ．wps WPS文档 金山WPS软件 文 超文本标记语言文档 记事本、Microsoft FrontPage、Dream ．html 件 weave ．pdf 电子图书文档 Adobe Acrobat Reader .bmp 位图，是将图像以像素的颜色值进 画图程序、Photoshop 行存取的格式 第11页 按JPEG标准进行静态图像数据压 .jpg ACDSee、Photoshop 缩形成的格式 图 图形交换文件格式，最多只能支持 形 ACDSee、Photoshop ．gif 256种颜色，占用计算机存储空间文 小，常被用于网页制作 件 Photoshop图像处理软件专用格Photoshop ．psd 式，是以层的形式生成图像 波形文件格式，是实际声音的采样 录音机程序 ．wav 和编 码，文件的容量很大 声 是记录MIDI信息的标准格式，是一 音 ．mid 个由乐器数字接口指令序列组成Windows Media Player 文 的计算机乐谱，所占存储空间较小 件 .mp3 当前流行的音乐文件格式，音质可Windows Media Player 与CD 媲美，占用磁盘空间小 .flc 用3DSMAX动画制作软件创建的三3DSMAX 维动画文件格式 动 目前网页中普遍使用的二维动画画 .gif ACDsee、Photoshop 文件格式 文 件 .fla 用Flash制作的二维动画源文件 Flash .swf 用Flash制作的二维动画文件格式 Internet Explorer 、FLASH插件 是一种音频、视频信号交叉存储的.avi Windows Media Player 视 格式，是Windows的标准视频格式 频 文 是按MPEG标准压缩的视频文件。与 件 .mpg AVI格式相比，所占磁盘空间小得Windows Media Player 多 三、例证性试题 (一)选择题 【例1】下列说法正确的是 (A)利用“录音机”软件录制的音频文件默认的是WAV格式 (B)将CD音乐转换成MP3，文件将明显变小，且属于无损压缩 (C)音频解霸只支持WAV、MP3格式的音频文件 (D)将WAV格式的音频文件用Winrar软件进行压缩后，文件将有所失真 本题属容易题，主要考核声音媒体的基本知识。 【例2】某同学有两张照片：一张个人照、一张最向往但没去过的地方的景物照片。他 要制作一张自己在这个地方的留影图片，采用的最核心的技术是 (A)图像的色彩调校 (B)图像的合成 (C)图像滤镜调整 (D)亮度和对比度调整 一、会考要求 单元 知识条目 考试要求 第12页 1、多媒体创作工具 识记 选修第三单2、多媒体作品的合成 元 ?媒体素材的导入 ?场景的编辑 应用 多 ?常用影片控制函数的应用（play,stop,goto and 媒 play,goto and stop） 体 作 品 3、多媒体作品的调试和递交 应用 的 合 成 二、知识点 1、多媒体作品创作工具 根据多媒体创作工具的创作方法和特点的不同，可将多媒体创作工具划分为四类： (1)以页为基础的创作工具(ToolBook、PowerPoint)； (2)以图标和流程图为基础的创作工具(Authorware、IconAuthor)； (3)以时间为基础的创作工具(Director、Action)； (4)以程序语言为基础的创作工具(Visual Basic、Visual C++)。 2、多媒体作品的合成 多媒体作品合成的一般步骤是：根据多媒体作品的需求分析、规划设计及编写的脚本确 定作品的素材构成、主交互界面及各界面的版式，并选择合成作品的软件。 注意：本节内容与去年的会考标准相比，完全不同，增加了函数的应用，所以在复习的 时候要关注变化的地方。 3、多媒体作品的调试和递交 合成后的多媒体作品在运行过程中可能会出现意想不到的错误，需要对程序进行一些调 试。 作品调试全部成功后，即可保存文件，并使用多媒体作品创作工具提供的命令对作品进 行打包、发布作品。 三、例证性试题 【例1】小王同学在完成一个多媒体作品合成后，需要对合成的多媒体作品进行调试。在 以下五条有关调试的描述中，小王需要对合成的多媒体作品进行调试的有 ?程序运行过程中文字超出了边框 ?图片的底色没有透明 ?声音不能播放 ?控制按钮不起作用 ?超级链接不正确 ?主程序的扩展名不是．swf?在作品某一帧中没有 使用声音素材 (A)???? (B)???? (C)???? (D)????? 本题属稍难题，主要考核学生在实际调试作品时，注意到哪些项目需要进行调试，使制作 的多媒体作品成为一个合格的产品。 第13页 第14页