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园艺设施学实验园艺设施学实验 实验一 园艺栽培设施类型的调查 一、目的和要求 通过对不同园艺栽培设施的实地调查、测量、分析,结合观看影像资料,掌握本地区主要园艺栽培设施的结构特点、性能及应用,学会园艺设施构件的识别及其合理性的评估。 二、用具及设备 室外调查 皮尺、钢卷尺、测角仪(坡度仪)等测量用具及铅笔、直尺等记录用具。 三、方法和步骤 调查和测量 分组按以下内容进行实地调查、访问和测量,将测量结果和调查资料整理成报告。要点如下: (1) 调查本地温室、大棚及夏季保护设施的类型和特点,观测各种类型园艺栽培设施的...

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园艺设施学实验 实验一 园艺栽培设施类型的调查 一、目的和要求 通过对不同园艺栽培设施的实地调查、测量、 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ,结合观看影像资料,掌握本地区主要园艺栽培设施的结构特点、性能及应用,学会园艺设施构件的识别及其合理性的评估。 二、用具及设备 室外调查 皮尺、钢卷尺、测角仪(坡度仪)等测量用具及铅笔、直尺等记录用具。 三、方法和步骤 调查和测量 分组按以下内容进行实地调查、访问和测量,将测量结果和调查资料整理成 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 。要点如下: (1) 调查本地温室、大棚及夏季保护设施的类型和特点,观测各种类型园艺栽培设施的场地选择、设施方位和整体规划情况。分析不同形式园艺栽培设施结构的异同、性能的优劣和节能 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 。 (2) 测量并记载不同类型园艺栽培设施的结构规格、配套型号、性能特点和应用。 ? 日光温室的方位,长、宽、高尺寸等。 ? 塑料大棚(装配式钢管大棚和竹木大棚)的方位,长、宽、高规格,用材种类与规格等。 ? 大型现代温室或连栋大棚的结构、型号、生产厂家、骨架材料和覆盖材料以及方位、长、宽、肩高、顶高、跨度、间距与配套设备设施。 ? 遮阳网、防虫网、防雨棚的结构类型,覆盖材料和覆盖方式等。 (3) 调查记载不同类型园艺栽培设施在本地区的主要栽培季节、栽培作物种类品种、周年利用情况。 四、作业和思考 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 写出实验报告。从本地区园艺栽培设施类型、结构、性能及其应用的角度,绘出主要设施、类型的结构示意图,注明各部位名称和尺寸、并指出优缺点和改进意见。 实验二 日光温室的结构调查与分析 一、目的和要求 通过对日光温室设施的实地调查、测量、分析,结合观看影像资料,掌握本地区日光温室的结构特点、性能及应用,学会日光温室的建造及其合理性的评估。 二、用具及设备 1(室外调查 皮尺、钢卷尺、测角仪(坡度仪)等测量用具及铅笔、直尺等记录用具。 2(影像资料及设备 日光温室类型和结构的幻灯片、录像带、光盘等形象资料以及幻灯机、放像机、VCD等影像设备。 三、方法和步骤 调查和测量 分组按以下内容进行实地调查、访问和测量,将测量结果和调查资料整理成报告。要点如下: (1)调查日光温室栽培设施的场地选择、设施方位和整体规划情况。 (2)测量并记载日光温室的结构规格、配套型号、性能特点和应用。 日光温室的方位,长、宽、高尺寸,透明屋面及后屋面的角度、长度,墙体厚度和高度,门的位置和规格,建筑材料和覆盖材料的种类和规格,配套设施、设备和配置方式等。 (3)调查记载日光温室设施在本地区的主要栽培季节、栽培作物种类品种、周年利用情况。 四、作业和思考题 写出实验报告。从本地区日光温室结构、性能及其应用的角度,画出日光温室的结构示意图,注明各部位名称和尺寸、并指出优缺点和改进意见。 实验二 塑料大棚的设置 一、目的和要求 进一步了解装配式镀锌钢管大棚的结构和类型,掌握塑料薄膜的贸烫黏接技术,运用所学知识,根据当地自然条件和生产要求进行装配式塑料大棚的选型、设置和安装; 二、用具和材料 装配式塑料大棚各部分组件及安装工具,塑料薄膜、纸张、绘图工具等。 三、方法和步骤 1(绘制图纸 画出单栋装配大棚的平面结构示意图和多个单栋大棚布置的平面图,注意棚间距离及道路设置,配以文字说明。 2(大棚安装 (1)确立方位和放样 首先用指南针等工具确定方位,然后按图纸设立的位置进行现场放样。大棚的方位确定后,在准备建棚的地面上,测定大棚四角的位置,埋下定位桩,在同一侧两个定位桩之间沿地平面拉一根基准线,在基准线上方30cm左右再拉一根水准线。 (2)安装拱架 ?在每根拱架下标上记号,使该记号至拱架下端的距离等于插入士中深度与地面距水准线距离之和。?沿两侧基准线,按拱架间距标出拱架插孔位置,应保证同一拱架两侧的插孔对称。?用钢钎或其他工具向地下所需深度垂直打出插孔。?将拱架插入孔内,将拱架安装记号与水准线对齐,以保证高度一致。 (3)安装棚头、纵向拉杆和压膜槽 ?安装棚头:用做棚头的两副拱架应保持垂直,否则拱架间距离不能保证,棚体不正。?安装纵向拉杆和压膜槽:纵向拉杆应保持水平直线,拱架间距离应一致,纵向拉杆或压膜槽的接头应尽量错开,不要使其出现在同一拱架间。棚头、纵向拉杆和压膜槽安装完成后,应力求棚面平齐,不要有明显的高低差。 (4)覆盖塑料薄膜将粘接好的3—4块塑料薄膜覆盖于棚架之上,裙膜与天幕相接处重叠50cm左右,留作通风口,用卡槽将薄膜卡紧,压好压膜线,棚的四周薄膜埋入土中约30cm,以固定棚布。 (5)安装棚门 将按照规格做好的门,装入棚头的门框内。门应开关方便,关闭严密。 四、作业与思考题 1(作业 写出实验报告,说明大棚型号、生产厂家、结构特点并详细记录安装过程和注意事项。 2(思考题 塑料大棚主要类型有哪些,如何根据本地区自然条件进行选择。 实验三 设施内小气候观测 一、目的和要求 通过对几种设施内外温度、湿度、光照等进行观测,进一步掌握各种设施内小气候的变化规律,要求学会设施内小气候的观测方法和测定仪器的使用。 二、设施与仪器 1(设施 本地区代表性大棚、温室或其他园艺栽培设施。 2(仪器 ?光照:总辐射表、光量子仪(测光合有效辐射)、照度计。?空气温湿度:通风干湿表、干湿球温度表、最高最低温度表(最好用自动记录的温湿度表)。?土温:曲管地温表(5、10、15、20cm)或热敏电阻地温表。?气流速度:热球或电动风速表。?二氧化碳浓度:便携式红外二氧化碳分析仪。 三、方法和步骤 设施内小气候包括温度(气温和地温)、空气湿度、光照、气流速度和二氧化碳浓度,是在特定的设施内形成的。本实验主要测定大棚、温室内各个气候要素的分布特点及其日变化特征。由于同一设施内的不同位置、栽培作物状况和天气条件不同都会影响各小气候要素,所以应多点测定,而且日变化特征应选择典型的晴天和阴天进行观测。但是,根据仪器设备等条件,可适当增减测定点的数量和每天测定次数、确定测定项目。 1. 观测点布置 水平测点按图1所示:左边为设施内,一般布置9个观测点,其中5点位于设施中央,其余各点以5点为中心在四周均匀分布;右边为设施外,它与5点相对应。 垂直测点按设施高度、作物生长状况和测定项目来定。在无作物时,可设20、50、50cm三个高度;有作物时,可设作物冠层上20cm和作物层内1—3个高度。室外是150cm高度,土壤中设10、15、20cm等深度。 2(观测时间 一天中每隔两小时测一次温度(气温和地温)、空气温度、气流速度和二氧化碳浓度,一般在20:00,22:00,0:00,2:00,4:00,6:00,8:00,12:00,14:00,16:00,18:00共测11次,但设施揭盖前后最好各测一次。总辐射、光合有效辐射、光照度在揭帘以后、盖帘之前时段内每隔1h测一次,总辐射和光合有效辐射要在正午时再加测一次。 3(观测值读取 每组测一个项目,按每个水平测点顺序往返两次,同一点自上而下、自下而上也往返两次,取两次观测平均值。 4(注意事项 ?测定前先画好记载表。?测量仪器放置要远离加温设备。?仪器安装好以后必须校正和预测一次,没问题后再进行正式测定。?测定时必须按气象观测要求进行,如温度、湿度表一定要有防辐射罩,光照仪必须保持水平,不能与太阳光垂直,要防止水滴直接落测量仪器上等。?测完后一定要校对数据,发现错误及时更正。 四、作业与思考题 1(作业 写出实验报告,根据观测数据绘出设施内外温度、湿度的日变化曲线图。 2(思考题 根据观测数据比较温室和大棚小气候各要素的时空分布特点,分析形成的原因,并对温室和大棚的结构、管理提出自己的意见。 实验四 电热温床的设置 一、目的和要求 电热线育苗是按照不同作物、不同生育阶段对温度的需求,用电热线稳定地控制地温、培育壮苗的新技术。能取代传统的冷床育苗,配合塑料大棚,可进行人为控温,供热时间准确,地下温度分布均匀,不受自然环境条件制约,提高苗床利用率,节省人力、物力,改善作业条件,安全有效,能在较短的期间内育出大量合格幼苗,是蔬菜商品化育苗的一条新途径。通过本实验掌握电热温床的设置方法及注意事项。 二、材料和用具 1(材料 控温仪,农用电热线(可选用800W、1000W及1100W等规格),交流接触器(设置在控温仪及加热线之间,以保护控温仪,调控电流),配套的电线、开关、插座、插头和保丝等。 2(工具 钳子、螺丝刀、电笔、万用电表等电工工具。 三、操作方法 1(布线 做深10cm左右的苗床,平整床面,在其上部排市电热线。为隔热保温,下部可放置发泡板材或作物秸秆。按蔬菜作物育苗对温度的要求计算功率2密度,一般80~100W?cm。两线的距离约10—15cm,苗床中部布线宜稀,边缘要密。铺设好后,上盖10cm厚的培养土,即可灌水播种或分苗。也可在上面摆放穴盘进行穴盘育苗。 2(电热线与电源的连接 如果育苗量小,电热温床可只用一根电热线,功率为1000W或1 100W。不超过控温仪负荷时,可直接与220V电源线连接,把控温仪串联在电路中即可。如果用两根电热线,电热线应并联,切不可串联,否则电阻加大,对升温不利。如用三根以上多组电热线,控温仪及电热线间应加上交流接触器,使用三相四线制的星形接法,电热线应并联,力求各项负荷均衡。 3(控制温度 根据不同作物及育苗过程中不同生育阶段对地温的要求,调整土壤温度达到最适状态。温度控制应注意以下几点:?黄瓜、番茄、辣椒、茄子的电热线育苗过程中不采用恒温,要求进行变温管理,昼夜温也要实行四段变温管理。?花芽分化期,要保持较高的地温,夜间低气温2—3?,促进花芽分化。?电热线育苗,浇水量要充足,要小水勤灌,控温不控水,否则因缺水会影响幼苗生长。 4(注意事项 ?如果连接的电热线较多,电热温床的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 及安装最好由专业电工操作。?电热线布线靠边缘要密,中间要稀,总量不变,使温床内温度均匀。?用容器育苗可先在电热线上撒一层稻壳或铺一层稻草,然后直接摆放育苗钵或育苗盘(穴盘)。?电热线不可重叠或交叉接触,不打死结。注意劳动工具不要损伤电热线。拉头要用胶布包好,防止漏电伤人。电热线用后,要清除盖在上面的土,轻轻提出,擦净泥土,卷好备用。控温仪及交流接触器应存于通风干燥处。?选择一天中棚内最低温度的时间(主要是夜间)加温,并充分利用自然光能增温、保温。?床上作业时要切断电源,注意人身安全。 四、作业与思考题 1(作业 写出实验报告,记载电热温床设置的过程、说明技术要点。 2(思考题 如何进行电热温床育苗的温度管理。 实验五 无土栽培营养液的配制技术 一、目的和要求 营养液管理是无土栽培的关键性技术,营养液配制则是基础。本实验运用所学理论知识,通过具体操作,掌握一种常用营养液的配制方法。 二、材料与用具 1(材料 以日本园试通用配方为例,准备下列大量和微量元素。 (1)大量元素 Ca(N0)限制?4HO、KNO、NNHPO、MgSO?7HO。 32342442 (2)微量元素 NaFe—EDTA、HBO、MnSO?4HO、ZnSO?7HO、CuSO?5HO、 233424242(NH)MO、oO?4HO。 467242 2(用具 百分之一和万分之一的电子天平、烧杯(100ml、200ml各1个)、容量瓶 (1000ml)、玻璃棒、贮液瓶(3个1000ml棕色瓶),记号笔、标签纸、贮液池(桶)等。 三、方法和步骤 1. 母液(浓缩液)配制 分成A、B、C三个母液,A液包括Ca(NO)?4HO322和KNO, 3 浓缩200倍;B液包括NHHPO和MgSO?7HO,浓缩200倍;C液包括42442 NaFe-EDTA和各微量元素,浓缩1 000倍。 2 2. 按园试配方要示计算各母液化合物用量 按上述浓度要求配制1 000ml母液,计算各化合物用量为: (1)A液 Ca(NO)?4HO 189.00g;KNO 161.80g。 3223 (2)B液NHHPO 30.60g;MgSO?7HO 98.60g。 42442 (3)C液 NaFe-EDTA 20.0G仲; HBO 2.86g; MnSO?4HO 2.13g;23342 ZnSO?7HOg; CuSO?5HO 0.08g; (NH)MoO?4HO 0.02g。 4242467242 NaFe—EDTA也可用FeSO?7HO和Na-EDTA自制代替。方法是按1000倍2422 母液取FeSO?7HO 13.9g与Na-EDTA 18.6g混溶即可。 422 3(母液的配制 按上述计算结果,准确称取各化合物用量,按A、B、C种类分别溶解于三个容器中,并注意一种一种物质加入,前一种溶解后加人下一种。全部溶解后,定容至1000ml,然后装入棕色瓶、并贴上标签,注明A、B、C母液。 4(工作营养液的配制 用上述母液配制50L的工作营养液。分别量取A母液和B母液各0.25L、C母液0.05L,在加入各母液的过程中,务必防止出现沉淀。方法如下:?在贮液池内先放入相当于预配工作营养液体积40,的水量,即20L水,再将量好的A母液倒人其中。?将量好的B母液慢慢倒入其中,并不断加水稀释,至达到总水量的80,为止;将C母液按量加入其中,然后加足水量并不断搅拌。 四、作业与思考题 1. 作业 完成实验报告、详细记录营养液配制过程。 2. 思考题 营养液配制过程中,如果用铵态氮代替一半的硝态氮,应如何进行替换。
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