幼儿园资助工作实施细则
为了做好家庭经济困难幼儿资助工作,切实把国家惠民政策落实好,把贫困幼儿关心好,促进我园工作又好又快发展,制定如下细则。
一、成立幼儿资助工作领导小组,明确工作职责
1、成立幼儿园幼儿资助工作领导小组。
组长:1(园长)
副组长:1(副书记) 1(副园长)
成员:1
联系人:1
组长对幼儿园资助工作负首责,联系人协调资助各方面工作。
成员负责具体工作,职责包括:宣传幼儿资助政策和工作动态;掌握幼儿园贫困生状况;争取和募集救助资金;按照上级下达的资助名额分配资助指标;受理幼儿申请、社会咨询以及来信来访;初步审定资助对象;管理和发放资助款物;对幼儿开展感恩教育;协助开展社会性捐赠;建立健全资助工作档案;其它相关工作。
二、规范资助对象认定工作,保证资助公平公正
认定资助对象必须坚持以下程序:
1、调查摸底。
通过教师家访等途径全面了解和收集幼儿的家庭经济情况,按类别、分层次进行汇总,形成贫困生信息库;对幼儿家庭状况进行跟踪监控,准确掌握幼儿家庭动态。
2、幼儿申请。
每学年开学一个月内,幼儿园组织幼儿填写资助申请表,资助申请表幼儿园存档。
3、评审。幼儿园组织评审小组根据资助条件和上级下达的资助
名额,对申请资助的幼儿进行逐一审选,初步拟定资助对象,评审小组名单上墙公布,并存档备查。
4、公示。对通过评审初步拟定的资助对象进行为期一周的公示。公示期内若有异议及时进行调查核实和调整。
5、上报审批。幼儿园将公示无异议后的名单上报教育局。
三、加强资助宣传和教育工作。
一是宣传好资助政策。幼儿园对资助条件、资助标准、资助名额、评定程序、资金来源等相关内容进行广泛宣传,让幼儿、家长和社会全面了解政策,实行阳光操作,接受社会监督。
二是宣传好资助典型。对社会团体、爱心人士的助学善举进行充
分的宣传报道,对幼儿园开展资助工作的好做法进行及时的
总结
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,促进幼儿资助工作健康发展。幼儿园在开展家庭经济困难幼儿资助工作中,通过举行助学金发放仪式、向捐助人寄送感谢信等形式,对幼儿进行感恩教育和励志教育,促进幼儿形成自强自立、回馈社会的良好
道德品质。
四、健全幼儿资助工作
管理制度
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,规范资助行为
1、建立和完善具体的工作
制度
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或实施细则。
2、落实资助对象动态管理机制。每学年组织一次申请,每学年
评定一次资助对象。学年中途资助对象转出幼儿园的,幼儿园按程序评选新的资助对象替换。对受资助后生活铺张浪费、或严重违反校纪
校规受到处分的,取消受助资格。
3、规范资助资金发放管理。对入学收费后审定的资助对象,幼
儿园要在收到资助专款后如数发放给幼儿。对因幼儿异动等原因形成的结余资金,幼儿园要如实上报扎区教育局。
浙公网安备 33021202002483