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初中化学推断题专题训练--教师版初中化学推断题专题训练--教师版 推断题复习专题训练 一、推断题常用的突破口 其实解推断题就好比是公安人员侦破案情,要紧抓蛛丝马迹,并以此为突破口,顺藤摸瓜,最终推出答案。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征),导出结论,最后别忘了把结论代入原题中验证,若“路”走得通则已经成功。 1(以物质特征颜色为突破口 ? 固体颜色:Fe、C、CuO、MnO、FeO(黑色);Cu、FeO(红色);Cu(OH)CO(绿23423223色);CuSO•5HO...

初中化学推断题专题训练--教师版
初中化学推断题专题训练--教师版 推断题复习专题训练 一、推断题常用的突破口 其实解推断题就好比是公安人员侦破案情,要紧抓蛛丝马迹,并以此为突破口,顺藤摸瓜,最终推出答案。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征),导出结论,最后别忘了把结论代入原题中验证,若“路”走得通则已经成功。 1(以物质特征颜色为突破口 ? 固体颜色:Fe、C、CuO、MnO、FeO(黑色);Cu、FeO(红色);Cu(OH)CO(绿23423223色);CuSO•5HO(蓝色)。 42 ? 溶液颜色:CuCl、CuSO(蓝色);FeCl、FeSO(浅绿色);FeCl、Fe(SO)(黄色)。 24243243? 火焰颜色:S在O中燃烧(蓝紫色);S、H在空气中燃烧(淡蓝色);CO、CH在空气224中燃烧(蓝色)。 ? 沉淀颜色:BaSO、AgCl、CaCO、BaCO(白色);Cu(OH)(蓝色);Fe(OH)(红褐43323色)。 2(以物质特征状态为突破口 常见固体单质有Fe、Cu、C、S;气体单质有H、N、O;无色气体有H、N、O、CO、222222CO、CH、SO;常温下呈液态的物质有HO。 2422 3(以物质特征反应条件为突破口 点燃(有O参加的反应);通电(电解HO);催化剂(KCIO分解制O);高温(CaCO22323分解,C、CO还原CuO、FeO);加热(KCIO、KMnO、Cu(OH)CO等的分解,H还23342232原CuO、FeO)。 23 4(以物质特征现象为突破口 ? 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO。 2 ? 能使黑色CuO变红(或红色FeO变黑)的气体是H或CO,固体是C。 232 ? 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O,熄灭的气体是CO22或N;能使带火星的木条复燃的气体是O。 22 ? 能使白色无水CuSO粉末变蓝的气体是水蒸气。 4 ? 在O中燃烧火星四射的物质是Fe。 2 ? 在空气中燃烧生成CO和HO的物质是有机物,如CH、CHOH等。 22425 ? 能溶于盐酸或稀HNO的白色沉淀有CaCO、BaCO;不溶于稀HNO的白色沉淀有AgCl、3333BaSO。 4 5(以元素或物质之最为突破口 ? 地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是AI。 ? 人体中含量最多的元素是O。 ? 空气中含量最多的元素是N。 ? 形成化合物最多的元素是C。 ? 质子数最少的元素是H。 ? 相对分子质量最小、密度也最小的气体是H。 2 ? 相对分子质量最小的氧化物是HO。 2 ? 自然界中硬度最大的物质是金刚石。 ? 空气中含量最多的气体是N。 2 ? 最简单的有机物是CH。 4 ? 最常用的溶剂是HO。 2 ? 人体中含量最多的物质是HO。 2 二、物质推断题的题型及解题技巧 1、 文字叙述型推断题: 给出物质范围和实验现象,要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质。解答时以文字信息为序,寻找并抓住“题眼”,逐步分析“筛选”。这就要求考生熟悉这类题目的常见“题眼”,也就是解题的“突破口”。 例1、 有一包固体粉末,可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成,做实验得到以下结论: (1)将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层溶液为无色。 (2)该白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有气体放出。 从实验可判断出,该粉末中一定含有,,,,,一定不含有,,,,。 解析:该类题中往往会有明显的现象特征,解题时就以此为突破口中。(1)中“上层溶液为无色”可推得无“氯化铁”;“白色沉淀”有两种可能:碳酸钙或硫酸钾与氯化钡反应生成的硫酸钡。(2)中“白色沉淀部分溶于稀硝酸”中的“部分溶于”可知既有“碳酸钙”,又有“硫酸钡”;而有硫酸钡时,则一定含有硫酸钾与氯化钡。但整个推断过程中,始终无法确定硝酸钠的存在与否。 所以,原固体粉末中一定含有碳酸钙、硫酸钾和氯化钡,一定不含有氯化铁,可能含有硝酸钠。 2、框图型推断题: 这类题型一般不限定物质范围,给出各物质转化关系,要求考生推断出各未知物。此题型要以物质的转化关系为依据,用逆推法由果求因,再用顺推法加以验证。 例2、(04年南昌市)下图中的各物质均为初中化学常见物质。请根据图示关系回答: ?甲物质中的元素共有___种。 ?反应?的基本反应类型为______。 ?若常温下乙为无色液体,则A为__;反应?的化学方程式可能为___________。 ? ? 解析:? 据“单质B+单质C?化合物甲”,可知甲物质中含有两种元素。? 反应?属于置换反应。?据“常温下乙为无色液体”,推断乙为HO,再结合所学过的有HO生成的置换22反应(即H还原CuO或FeO),可知A为H,则C为O。反应?的化学方程式可能为22322 H+CuO == Cu+HO 或3H+FeO == 2Fe+3HO。混合物甲可能是CuO或FeO,单质B22223223可能是Cu或Fe。 3、 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 格型推断题: 给出了物质范围和以表格的形式罗列出了实验现象,要求考生推断出各未知物,这类题型可采用:列表对照法解答。 例3、有A、B、C、D、E五瓶失去标签的无色溶液,它们分别是NaOH、HCI、MgSO、4KCO中的一种。为了鉴别,各取少量溶液两两混合实验结果如表一所示。表中“?”表示23 生成难溶或微溶的沉淀;“?”表示有气体产生;“,”表示观察不到明显的现象变化(本实验条件下,生成的微溶物均以沉淀形式出现)。 A B C D E A ? _ _ ? B ? ? _ ? C _ ? _ _ D _ _ _ ? E ? ? _ ? (1)根据实验现象,可以判断A----E的物质名称是:A ___ B___C___ D___ E____ (2)请从A---E这5种物质中选取适当物质,通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式。 解析:将这五种物质两两混合,列表在相应仕置标出有关的实验现象,如表二: NaOH HCl BaCl MgSO KCO 2423 NaOH ? _ _ ? HCl ? ? _ ? BaCl _ ? _ _ 2 MgSO _ _ _ ? 4 KCO ? ? _ ? 23 4、方程式叙述型推断题: 例4:已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下: (1)A+B?C+HO (2)C+KOH?D?(蓝色)+E (3)B+D?C+H2O (4)E+BaCl22?F?(白色,不溶于稀硝酸)+KCl 根据上述变化关系,推断有关物质的化学式: A ;B ;C ;D ;E ;F 。 解析:其实该类题与前一类型一样,往往会出现明显的现象特征。本题的突破口在反应式(4),由复分解反应的知识可知:F中含Ba,又F为“白色且不溶于稀硝酸的物质”,故F为BaSO,4之后又可推得E为KCl。另一个突破口在反应式(2),因为D为“蓝色沉淀”,故可推得D为Cu(OH);再结合E为KCl,可推得C为CuCl。然后在(3)中可推得B为HCl,在(1)22 中可推得A为CuO。 5、 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 线式推断题: 例5、下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl、NaCO、HCl中的一种。 223 (1)写出乙和丙的化学式:乙 ,丙 。 (2)写出下列化学方程式: 甲和乙: 丙和丁: (3)图中反应?属于基本反应类型中的 反 应,又称为 反应 6、计算型推断题: 例6、由钙、硅、氧3种元素组成的某化合物,其元素的质量比为Ca?Si?O=10?7?12,该化合物的化学式为 。 解析:设化合物的化学式为CaxSiyOz,则40x?28y=10?7,x?y=1?1,40x?16z=10?12,x?z=1?3,x?y?z=1?1?3,即该化合物的化学式为CaSiO?3。 7、实验型推断题 此类题主要是考查同学们的综合分析能力,不但要求同学们具备有关化合物的基础知识,而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力。解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断。 例7. (辽宁锦州)如下图所示的实验中,通入的气体A是氢气和一氧化碳中的一种或两种,黑色粉末B是氧化铜和木炭粉中的一种或两种。实验中观察到的现象是:黑色粉末变红色,无水硫酸铜变蓝色,澄清石灰水变浑浊。由此判断:气体A和黑色粉末B的可能组合有哪几种,(每种组合中A和B的成分均要求用化学式表示) 分析:由题中现象“黑色粉末变红色,无水硫酸铜变蓝色,澄清石灰水变浑浊”可知, 反应后一定生成了 和 ,可能发生的反应有:? ,? ,? 。因此,水的来源只有一个,则气体A中必含有 的来源有两个,则C和CO可能只含其中之一,也可能两者都含有。故气体A和黑色粉末B可能有三种组合:?A为 ,B为CuO和C;?A为 和CO,B为CuO;?A为 和CO,B为CuO和C。
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