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：虫儿长大了-小班教案[Word文档]
小班健康教案:虫儿长大了-小班教案-小班教案
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关键字:小班教案, 故事, 幼儿, 食物, 教师, 游戏, 幼儿园, 教案,
活动目标:
1( 知道样样果蔬都爱吃，有利于自身成长。
2( 选用自编故事、讲解示范、游戏情景等
方法
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，了解成长的多方需求。
3( 喜欢与同伴一起游戏，感受虫儿长大的快乐。
活动准备:
经验准备——学会爬行的基本动作、认识生活中常见的果疏。
物质准备——自制“虫儿”的手偶，常见的果蔬图片(苹果、香蕉、青菜、南瓜等)，蝴蝶头饰人手一个。
活动过程:
一、师生扮演“虫儿一家”，以游戏导入活动。
1( 在教师的指引下，幼儿复习爬行的动作。
师:虫儿想长大，快快来爬一爬。
2( 表扬乐意爬行和爬行动作正确的幼儿。
师:刚才，你们都学会了虫儿的本领，妈妈喜欢你们。
二、幼儿倾听故事，了解知道样样果蔬都爱吃的好处。
1(师:虫儿除了要不停地爬，不停地运动，你们想长大，还要干什么事呢,
2(教师讲述故事。故事内容:有一只虫儿不爱吃食物，妈妈叫它吃胡萝卜，它摇摇头，叫她吃南瓜，它摇摇头，叫它吃
苹果，它也摇摇头，后来呀它越变越小，越来越瘦，大家都找不到它的身影，多可惜～可它的哥哥却不一样，你们瞧，妈妈叫它吃xx，它一口一口吃掉xx，然后咽下去，,,依次重复。
3(师:你们还想让虫儿吃什么食物呢,(幼儿上来找食喂虫儿)4(教师继续讲故事:虫儿听了你们的话，样样食物都爱吃，结果呀它越变越大，越变越美，最后变成了一只漂亮的彩蝶，飞来飞去，每个人都喜欢它。
三、教师利用“果蔬园”的场景，进一步巩固幼儿样样食物都爱吃的行为。
1( 师:瞧，我们家的院子里，也有许多蔬菜和水果，这是什么?
2( 幼儿玩自取“食物”的游戏。
3( 师:你们吃了什么食物,教师一一询问检查。
4( 幼儿再次游戏。
5( 师:你们食物是什么味道的,
四、游戏:虫儿变碟。
教师带领幼儿在场地中间学蝴蝶飞，做晒太阳、洗澡等动作，结束活动。
活动延伸:
生活环节中，教师可以带领幼儿继续玩“虫儿变蝶”的游戏，根据生活和教学需要，加入相应的动作，以拓展幼儿视野，巩固健康行为养成。
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