做一个有道德的人活动
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做一有道德的人活动动个划
二、三班
动了动一步深化我校的“做一有道德的人活动”。全面动动我校德个
育动动展活动后期的工作动动“动柳十大道德小模范”活动。;孝老敬动小——
模范、助人动动小模范、动动守信小模范、文明动小模范、社公德小模范礼会、勤动动小模范、自信动动小模范、,学
一、活动目的,
我班生自泛～动自五湖四海一点也不动动～有本地的～有学来广来
成都市周动市动的动民工子女～动些生生活的动境不同～接受的家庭学教
育也差不同。好多孩子人行动动动不好～比如～文明貌～人动生参个礼个、动动守信、孝老敬动、助人动动、勤动动动等方面都做得不动。因此动了动范生的学个教学学学懂人行动～育生动格遵守小生守动～～使生得自尊、自律、自强、自信～提高他动的动合素动～城里的孩子同享一片动天～共沐一动与
的光～在我动动柳小～快动的健康成动。动他动成动一的文明小天阳学个个
使～在校做文明生～在家里做文明孩子～在社做文明的学会学学会
小公民。小动成良好的动动～成动新一代的好少年。特定出我班的“做从
一有道德的人活动动”。个划
二、活动容,内
在家庭～动展“孝老敬动”的活动～提倡生主动分家动动动～学担帮1.
助父母洗碗、煮动、打动动生。被子、动花。培动生自理自立的能力。引动叠学
学声捶捶揉揉生孝敬父母～尊敬动动～向父母道一辛苦了。动父母背。肩～洗洗脚～端端水～父母生日制作小物相送～动心父母身。理解父礼体
母。感动父母～感恩。在家不挑吃穿～不花动。不盲目的攀比。动成学会乱
勤动动动动苦朴动的好动动。
、在校引动生尊敬动动。动到老动要主动动好～敬～每堂动前动后学学礼听2
从声您动日生的指动～起立动站立端正～动切的向老动道一“老动好”、“老动休息”。看动老动抱着作动本动～主动老动～上下梯动老动动面您帮楼与～主动动老动先行。如果老动动病上动动～动要主动地动心老动。推行文明貌用动礼～做到知动～重动。倡动同动面互相动好～同之动互相动心～互相礼礼学学帮
助～互互动～动成动于助人的良好动动～动动生动加校的各动活动学学极参学～动完成老动布置的作动、任动～动心集～动动公物。大动动做到快、、奇～真体静
动做好每一动操～增强集动念～增强合作意动。真体
、在社～育生动加社活动～社打动动生、动境保动、会教学极参区参与区3
植动动动、公益宣动和文化宣动活动。自动做一名“小动工”。动主动助社极帮区有困动的人～做一有动心的人。做到文明出行。貌待客～在家文明个礼
上。网
三、活动安排,
一周,
、向生做好动动“动柳十大道德小模范”的宣动工作。学1
、育生要动一步动范自己的行动～努力道德小模范。教学争当2
、做好班动文化建动～向生大力宣动道德小模范的动准。学争当3
二周,
、1成立“亮眼睛”行动小动～动收集道德小模范相动动料。极
、做好道德小模范相动动料的展示工作～召班上全生动动号体学极2
注动动“动柳十大道德小模范”的活动～做到人人心中有～全面数动动。
三周,
、动行动动“动柳十大道德小模范”的活动工作。1
、动动动出的“动柳十大道德小模范”的动料展出。2
、召全生人人道德小模范。号体学争当3
2009-
10-16
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