2018年孟溪民族小学学校
工作计划
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18年,我校全面贯彻落铜仁市碧江区教育工作会议精神,紧紧围绕全区教育工作目标,在做好其他工作的同时,要充分调动教师工作的积极性,调整工作思路,把抓教学质量摆在学校工作的更加突出的位置,采取有力
措施
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,抓落实,求实效,力争使我校各项工作有新突破。现就本学期工作安排如下:
一、工作目标
1.大力开展课堂教学大练兵活动。
要从教师驾驭课堂教学的能力入手,学校领导要经常深入课堂开展听课,指导教师的教学。本学期,学校将开展语文、数学优质课评选活动,通过奖励来调动教师工作热情。
2.注重德育工作的实效性。
本学期,学校要从学生的日常行为规范抓起,加强对学生的养成教育,制定学生在校的一日常规,整顿校风校纪,促使学生素质的整体提升。
3.把提高教育教学质量放在学校工作的重中之重,狠抓教师备课、上课,作业批改,要细化质量管理,采取一些切实可行的办法,如低年级的写竞赛和高年级的数学竞赛、朗诵竞赛,切实调动学生学习的积极性和主动性。
4.加强远程教育的使用和管理。
本学期,根据学校的安排,学校完善远程教育使用和
管理制度
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,
扎实有效地开展对教师培训工作,每周不少于2次;严格按有关要求给学生上课,让学生享受优质教育资源,以此来提高学生的信息素养和教师的专业水平。
5、安全工作警钟长鸣。学校要牢固树立“安全无小事”的意识,完善
制度
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,定期进行安全排查,及时消除安全隐患。
6、要规范学前管理,提高保教质量。为此,学校今年将安排专人带学前班,重视、支持学前教育,加强幼小衔接,促进小学、学前事业协调发展。
二、主要工作
(一)以“教师发展”为本,切实加强师资队伍建设。
1、领导班子建设。
学校领导要自发自觉地开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展;要强化责任意识,敢于管理、善于管理,要有不怕得罪人的勇气,要以身作则,说到必须做的;要团结一条心,服从大局,一切为学校的发展着想,一切要在提高教育教学上想办法、出点子。
2、教师队伍建设。
(1)加强师德建设,树立教师良好形象。
要加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的首要位置。全体教师牢固树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,自觉抵制懒、散、自由的思想作风;关心爱护全体学生,耐心教育学生而不歧视、挖苦学生;要求教师衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明大方,在校做学生表率,要转变家长对学校
的看法。
开展师德考评制度,本学期,学校把学生、家长纳入评价主体,通过教师自评、同伴互评、领导测评、学生座谈、家长问卷等多种形式开展对教师履行师德情况的考核,开展“师德标兵”的评选活动,学校将对家长影响好、评价高的教师进行表彰奖励。
(2)加强教师的业务学习,提高教师的业务水平和能力。
本学期,我校将从教师基本功抓起,开展学习、实践、等活动,使教师能力有一个很大的提高。
①加强教师学习活动。
确立“工作学习化、学习工作化”的意识,学校每周五充分利用远程教育开展学习活动,组织教师观看优质课等,双周一次的集体学习,提倡工作之余的自主学习,摘抄学习笔记,撰写学习心得。
②实践平台。
课堂是素质教育的主阵地,“上一堂好课”是教师的基本素质。要通过多层次、全方位的课堂实践来提高教师实践水平,如优质课评选活动、“三课”活动等来提升教师上课水平。学校还要从最基本的“备课—说课—议课—上课—评课”抓起,教务处要把好教师的上课和备课关,签后方可上课,着力打磨每一节课,提高课堂教学的实效。
(二)以“学生发展”为本,全面提高学生素质。
1、德育工作务求实效。
(1)深入开展未成年人思想道德建设。
学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。我们要充分利用
这一阵地,根据小学生的实际特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,提高学生的思想素质。
继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容,培养学生爱国意识和集体荣誉感;以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,利用黑板报评比、演讲、读书、主
题
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班会、知识竞赛等形式多样、开展主题鲜明的教育活动,有针对性地对学生进行爱国主义教育,提高德育工作实效。
开展好综合性主题教育活动,认真在植树节、学雷锋月、迎“五一”、迎“六一”组织各项活动,精心安排艺术节主题活动内容,引导更多的师生参与到活动中来,要将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会。
加强学生的习惯养成教育。学校从学生佩戴红领巾、放学排队,来宾来校问好等日常行为规范教育入手,着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育,班主任、学校齐抓共管,力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯,彻底扭转学生学风和行为习惯。
(2)加强班级管理
班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班集体建设,注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上,各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育,力求逐步形成良好的学风、班风。
2、教学工作精细化:
(1)加强教学常规管理。
认真落实碧江区教育工作的有关规定,切实规范教师教学行为,用制度约束人和激励人,形成良好的教风。
要加强以备课、上课、作业批改等为重点的工作。本学期学校采取集体备课和个人备课相结合的形式,学校开展集体备课2次,其余的课时则采用个人备课的方式。学校继续开展随堂听课,推门听课制度,随堂听课要变检查为指导,听课后要个别交换意见,要求校领导听课不少于20节,其他教师听课不少于10节,教师之间互听课达100%。
(2)强化质量管理。
质量是学校的生命,是学校发展之本。要强化全员的质量意识,形成教育合力。上学期我校教育教学严重滑坡,这给学校工作带来了许多不便,家长反响强烈,这就要求我们每个教师要对每个学生负责,对每个家庭负责;要重视做学生的工作,做学生的知心朋友,让学习真正成为学生的自我需要而不是强加的任务;要加强与家长的沟通与交流,各班要召开家长会一次,征求意见,改进工作作风。
学校将从抓课堂质量、作业训练和课外辅导做起。要求教师充分利用早晨和中午的时间对学生进行补差;要讲究补差的方式、方法,不造成学生的心理压力,特别杜绝体罚和变相体罚现象发生。
质量问题是我们教师共同的课题,把质量作为课题来研究,就要求我们认真分析,及早规划。找出存在问题,制订对策;要开展多频
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