桃花中心学校骨干教师评选
方案
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及管理办法
(试行)
为加强教师队伍建设,切实实施学校骨干教师培养
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
,为优秀教师提供广阔的发展空间和良好的成长环境。同时为充分发挥我校优秀教师业务引领作用,特制定本方案及管理办法。
一、评选条件
具有良好的思想政治素质和教师职业道德,热爱教育事业,虚心好学,积极进取,树立"德育为本,育人为先"的思想,师德高尚,关心爱护全体学生,团结协作精神好,工作热情高,班级管理工作突出,得到师生的好评。
1、教学常规抓的好,课堂受学生欢迎,近三年在网片及以上优质课获奖或执教公开课。
2、积极参与教育科研,在教育科研中勇于创新,认真撰写教科研论文,积极参与课题研究,近三年内在论文在区级及以上获奖。
3、能出色完成学校交给的各项工作任务,在教师中起表率作用。
4、自觉遵守学校的各项规章
制度
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,严格自律。
二、评选对象
凡符合上述条件的本校在职教师均可参评。(国家、省、市骨干教师及学科带头人不参与)。
三、评选程序
1、教师申请,填写"桃花中心学校级骨干教师申报、量化表"。
2、学校评审组评审。
3、公示。
四、评选量化表(见附件)
五、校级骨干教师待遇
1、优先外派学习考察。
2、享受相应津贴。
六、校级骨干教师评审领导小组
组长:翁舟良
副组长:陆松儿、倪菲
组员:虞晓辉、张兵雷、曹奇波
七、校级骨干教师管理办法
1、校级骨干教师实行动态管理,每年评选一次,每次择优评选人数为总教师数的15%,当年生效。
2、校级骨干教师必须履行以下职责一年方可享受相应的津贴。
(1)严格遵守《中小学教师职业道德
规范
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》。
(2)和一名教师"合作结对",且结对教师反响好。
(3)完成学校下达的各项教学任务,教学业绩突出。
(4)每学年达到四个一:一次公开课(校级及以上);一篇论文发表或获奖;一个课题研究(含学校课题);承担一次教师业务培训(教师讲坛)。
4、有下列情形之一者,取消其"校级骨干教师"称号。
(1)严重违反师德规范,造成不良影响者;
(2)当年请假累计达一月以上者(含病事假);
(3)由于工作懈怠或因主观原因,给学校声誉或工作造成不良影响者;
(4)不服从学校工作安排,工作上有重大失误者。
八、本"方案"和"管理办法"解释权属学校评审小组。
附:
桃花中心学校骨干教师申报、评选量化表
申报人姓名___________
评价方自评得 项目 评价标准 式 分 分
考核优秀1分;良好0.5分;镇级局考
级先进0.5分;区级先进1分;市级核
先进2;市级以上先进3分。 、
各 核对相类 关证明 先
进
(最高5
分)
撰写论文在市级以上刊物发表或获
奖。论文发表(正规刊物)市级4
分/篇;省级5分/篇;国家级6分/核对相篇。论文获奖(教育主管部门组织), 关证明 区级:按等次分别为1、2、3分/篇;
市级:2、3、4分/篇;省级:3、4、教
5分/篇;国家级6分/篇。
优质课获奖。片级:按等次分别为2、 育 核对相4、6分/节;区级4、6、8分/节;市 级6、8、10分/节;省级15分/节;关证明 科 国家级20分/节。
承担各级各类教研活动。区级6分/ 研 核对相次;市级12分/次;省级、国家级 20分/次。 关证明
教学技能比赛获奖。片级:按等次分
核对相别为1、2、3分/次;区级2、3、4 分/次;市级3、4、5分/次;省级15关证明
分/次;国家级20分/次。
个别辅导抓得紧。根据学生调查问常
卷,在班级教师中排名第一、第二分 十一月别加8分、6分(得票数必须占班级规 底进行学生数一半以上,下同) 学生调 课堂教学学生认可度高,在班级教师教 查问卷 中排名第一、第二分别加15分、10
分 学
注:考核、先进、教科研成果均为2008年9月至今所取得