幼儿园教师资格证考试内容
相当幼师的人这么多～那么幼儿园教师资格证考试内容是什么?
关爱幼儿～尊重每个幼儿的人格尊严与基本权利。
理解幼儿教育在人一生发展中的重要性～能认识到幼儿教育必须以每一个幼儿的全面发展为本。
理解教师职业的光荣与责任～具有从事幼儿教育工作的热情。
了解幼儿教师专业发展的要求～具有终身学习与自主发展的意识。
了解国家主要的教育法律法规～了解《儿童权利公约》。
熟悉教师职业道德规范～能评析保育教育实践中的道德规范问题。
了解幼儿园教师的职业特点与职业行为规范～能自觉地约束自己的职业行为。
有爱心、耐心、责任心。
了解自然和人文社会科学的一般知识～熟悉常见的幼儿科普读物和文学作品～具有较好的文化修养。
具有较好的艺术修养和审美能力。
具有较好的人际交往与沟通能力。
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具有一定的阅读理解能力、语言与文字表达能力、信息获得与处理能力。
了解婴幼儿发展的基本原理。
了解婴幼儿生理与心理发展的基本规律～熟悉幼儿身体发育、动作发展和认知、情绪情感、个性、社会性发展的特点。
了解幼儿发展中的个体差异及其形成原因～能运用相关知识分析教育中的有关问题。
了解研究幼儿的基本方法～并能据此初步了解幼儿的发展状况和教育需求。
了解幼儿发展中易出现的问题或障碍。
学前教育原理
掌握教育的基本理论～并能据此分析教育现象与问题。
掌握学前教育的基本理论～并能据此分析学前教育中的现象与问题。
了解幼教发展简史和著名教育家的儿童教育思想～并能结合幼教的现实问题进行分析。
掌握幼儿教育的基本原则和不同于中小学教育的基本特点～并能据此评析幼教实践中的问题。
理解幼儿游戏的意义与作用。
理解幼儿园环境创设、班级管理的目的和意义。
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熟悉《幼儿园教育指导纲要(试行)》～了解幼教改革动态。
生活指导
熟悉幼儿园一日生活的主要环节～具有将教育融入一日生活的意识。
了解幼儿生活常规教育的内容和要求以及培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法。
了解幼儿保健、安全方面的基本知识和处理常见问题与突发事件的基本方法。
熟悉幼儿园环境创设的原则与基本方法。
理解教师的态度、言行对幼儿园心理环境形成中的重要性～并能进行自我调控。
了解幼儿园常见活动区的功能～能根据幼儿的需要创设相应的活动区。
理解协调家庭、社区等各种教育力量的重要性～了解与家长沟通与交流的基本方法。
熟悉幼儿游戏的类型及其各类游戏的特点和主要功能。
了解各年龄阶段幼儿的游戏特点～能根据需要提供支持与指导。
能根据教育目标和幼儿的兴趣需要和年龄特点选择教育内容～确定活动目标～
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
教育活动
方案
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掌握幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等领域教育的基本知识和相应的教育方法。
理解各领域之间的联系和开展综合教育活动的意义与方法。
活动过程中关注幼儿的表现和反应～并能据此进行调整。
关注个体差异～能根据幼儿的个体需要给予指导。
了解幼儿园教育评价的目的与方法～能对保教工作进行评价与反思。
能正确运用评价结果改进保教工作～促进幼儿发展。
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浙公网安备 33021202002483