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教研工作报道周村小学开展高效课堂交流研讨活动为了深化新课程改革,全面落实新课程理念,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学模式,真正实施“高效课堂”,我校于4月26日早,组织全体教师在会议室开展了以“学习-交流-提高”为主题的教学研讨活动,在活动中,教导主任赵丽萍就上次参加《洛南县教学管理工作人员培训会》的情况与大家进行了交流。会上,她结合各位专家的解读及自己在学习期间的所感所悟,紧紧围绕“为什么要构建高效课堂?”------“高效课堂的九大模式”----“如何构建高效课堂?”“怎样的一节课才算是高效课堂?”这几个问题,...

周村小学开展高效课堂交流研讨活动为了深化新课程改革,全面落实新课程理念,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学模式,真正实施“高效课堂”,我校于4月26日早,组织全体教师在会议室开展了以“学习-交流-提高”为主题的教学研讨活动,在活动中,教导主任赵丽萍就上次参加《洛南县教学管理工作人员培训会》的情况与大家进行了交流。会上,她结合各位专家的解读及自己在学习期间的所感所悟,紧紧围绕“为什么要构建高效课堂?”------“高效课堂的九大模式”----“如何构建高效课堂?”“怎样的一节课才算是高效课堂?”这几个问题,与大家进行了讨论、交流。由于本次活动主题鲜明,针对性强,又有一定的实效性,因此,各位老师听得仔细,议得热烈,在交流中,大家都能结合自己的课堂教学实际,反思平时教学中的不足,并提出了今后在课堂教学中的改进方向和具体措施。通过此项活动的开展,各位老师对高效课堂有了新的认识,也找到了自己努力的方向,同时也提高了教师自身的业务素质,促进了教师的专业化成长,使我校高效课堂的构建工作又迈出了新的一步。(周村小学供稿)

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