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金沙团县委“四坚持四着力”开展社会教育与青少年全面发展工作 (1)

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金沙团县委“四坚持四着力”开展社会教育与青少年全面发展工作 (1)以“四坚持四着力”为抓手 全面提升青少年社会教育与全面发展工作水平 青少年时期是人的全面发展的重要阶段,人的全面发展贯穿人的一生。一年之计在于春,一生之计在于初。青少年思想活跃,追求新鲜事物,生命力旺盛,处于一生中成长发展的黄金时期。这个阶段青少年成长发展的状况将直接关系到青少年一生的成长发展。青少年社会教育对于青少年身心的全面发展,进而为人一生的发展奠定坚实基础,起着十分关键的作用。对于一个民族来讲,青少年的成长是整个社会人力资源源源不断的力量源泉,青少年社会教育又是整个社会教育中极为重要的基础性部分。团县...

金沙团县委“四坚持四着力”开展社会教育与青少年全面发展工作 (1)
以“四坚持四着力”为抓手 全面提升青少年社会教育与全面发展工作水平 青少年时期是人的全面发展的重要阶段,人的全面发展贯穿人的一生。一年之计在于春,一生之计在于初。青少年思想活跃,追求新鲜事物,生命力旺盛,处于一生中成长发展的黄金时期。这个阶段青少年成长发展的状况将直接关系到青少年一生的成长发展。青少年社会教育对于青少年身心的全面发展,进而为人一生的发展奠定坚实基础,起着十分关键的作用。对于一个民族来讲,青少年的成长是整个社会人力资源源源不断的力量源泉,青少年社会教育又是整个社会教育中极为重要的基础性部分。团县委根据实际,以“四坚持四着力”为抓手,全面提升青少年社会教育与全面发展工作水平。 一、坚持组织育人,着力提升青少年的能力素质 团县委将加强和改进青少年全面发展纳入新时期共青团和少先队工作的主要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,进一步扩大团队组织对青少年的覆盖和影响;通过配合县离退局、县关工委等部门,充分发挥“五老(离休老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)的示范作用,在敬老、助老的实施过程中,实行双向互动,以他们的优良作风和精神风范,影响和感染青少年;另外,团县委在工作中不断夯实组织基础,进一步扩大团、队工作覆盖面,开展全县“五四红旗团委(支部)”、“十大勤学青年、十大创业青年、十大服务青年、十大诚信青年”、“十佳共青团干部、十佳共青团员”、“优秀少先队中队、优秀少先队辅导员、优秀少先队员”等评选活动,切实提高青少年的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。 二、坚持家教育人,着力引导青少年全面发展。 随着市场经济的日益深入,“钱本位”的思想越来越占据着众多成年人的头脑,他们整日奔波劳碌,一切围着“钱”转,无暇照顾子女,甚至还向子女拼命灌输“金钱至上”理念,导致本该是孩子第一课堂的家庭教育环节存在严重缺失。于是团县委联合教育部门积极举办知识讲座、“家长早起半小时、孩子幸福一整天”活动等,不断加强学校与家长和孩子之间的联系,通过多方互动,及时沟通信息,交换意见,形成协调一致的教育方式,为孩子的成长营造一个良好的生存环境,从而引导青少年全面发展。 三、坚持服务育人,着力营造青少年健康成长的良好氛围 1 如今的青少年生理早熟,而心理却晚熟,所以需要有越来越多的专业人士来为青少年提供心理咨询、辅导等专业指导服务。团县委坚持以人为本,切实服务青少年健康成长,通过开展“两法两例”青年志愿服务宣传活动,与贵州省女子劳教所和当地公安部门紧密联系,加大对《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《贵州省未成年人保护条例》、《贵州省预防未成年人犯罪条例》宣传力度、开办法律讲座、开展青少年禁毒教育等一系列活动,为青少年进行法制宣传教育和健康心理疏导,进一步净化青少年健康成长环境,切实将维护权益与促进青少年全面发展结合起来。 四、坚持实践育人,着力探索“5加2等于0”教育工作 虽然现阶段各学校都在实施素质教育,但学校长期以来形成的封闭型学科化教学与 管理体系 怎么建立质量管理体系环保管理体系it运维服务管理体系质量体系程序文件项目安全生产管理体系 和学校片面追求升学率的应试教育,教育内容与社会生活经验相脱节,教育的时代性不突出,不能及时满足青少年成长过程中的多种需求,不能涵盖青少年成长与发展的所有领域,尤其是使青少年的人格形成和道德培养缺少社会生活实践,发展青少年社会教育就成为时代的呼唤。在实践育人过程中,团县委始终突出青少年的主体地位,探索“5加2等于0”的原理(5天的学校教育与2天的社会、家庭教育可能作用相抵)开展青少年社会教育工作,认为社会教育与学校教育的重要性是相等的。不断组织内容丰富的青少年社会教育活动,如社会调查、社区服务、科技文化活动、志愿者活动等等。通过学校教育与社会教育这两个教室小课堂与社会大课堂、有字之书与无字之书的相互配合,促进青少年全面发展。 2
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