小学三年级语文句子综合练习语文训练解读

小学三年级语文句子综合练习语文训练解读 小学三年级语文句子综合练习语文训练 一、按要求写句子 1、把下列句子组成一句通顺的话。 欣赏 小鹿 水里 自己 影子 映在 的 ___________________________________________________________ 2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。(改被字句) ___________________________________________________________ 3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。(用关联词合成一句话) ___________________________________________________________ 4、蒲公英和我们一起睡觉，一起起床。(仿写句子) ___________________________________________________________ 5、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(仿写句子) ___________________________________________________________ 6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写句子) ___________________________________________________________ 7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(合并成一句话) __________________________________________________________ 8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(合并成一句话) __________________________________________________________ 9、例:我国的首都是北京。北京是我国的首都。 大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________ 10、例:羊圈不是修好了吗,羊圈修好了。 你不是写齐作业了吗,________________________________________ 1 11、例:翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。 妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________ 12、例:海滩上有捡不完的美丽的贝壳。 海滩上有贝壳。 树下堆积着一层厚厚的鸟粪。___________________________________ 香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。____________________________ 13、柿子树上挂着许多大柿子。(改成比喻句) ____________________________________________________________ 、牵牛花开出了紫色的小花。(改拟人句) 14 ____________________________________________________________ 15、我们怎么能不努力学习呢,(换个说法，句意不变) ____________________________________________________________ 16、在宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下。(调换词序，句意不变) ____________________________________________________________ 17、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。(缩句) ____________________________________________________________ 18、天空飘着白云。(扩句) ____________________________________________________________ 19、孩子们进入了梦乡。(扩句) ____________________________________________________________ 20、沙滩上遍地都是贝壳。(扩句) ____________________________________________________________ 2 21、露珠在荷叶上滚动。(改拟人句) ____________________________________________________________ 22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。(改拟人句) ____________________________________________________________ 23、爸爸会下棋。爸爸会游泳。(合并成一句话) ____________________________________________________________ 24、你不是吃过饭了吗,(换一种说法，不改变句意) ____________________________________________________________ 、草地上，一群小孩子在快乐地做游戏。(调换词序，使句意不变) 25 ____________________________________________________________ 26、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。(缩句) ____________________________________________________________ 27、英子站了起来。(扩句，至少两处) ____________________________________________________________ 28、放学回家，喝了一瓶果汁。(改病句) ____________________________________________________________ 29、假如我是一名医生，我会让所有的盲童都重见光明。(用假如造句) ____________________________________________________________ 30、昨天早晨，下了一整天大雨。(改病句) ____________________________________________________________ 31、今天开家长会，各位家长们都到齐了。(改病句) ____________________________________________________________ 3 32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。(改病句) ____________________________________________________________ 33、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。(改病句) ____________________________________________________________ 34、商人听了，照老人的指点一路找去，突然找到了丢失的骆驼。(改病句) ____________________________________________________________ 35、他最早发明了微生物。(改病句) ____________________________________________________________ 、同学们把教室打扫得整整齐齐。(改病句) 36 ____________________________________________________________ 37、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。(改病句) ____________________________________________________________ 38、早上，同学们继续来到学校。(改病句) ____________________________________________________________ 39、星期天，一起到动物园看大象。(改病句) ____________________________________________________________ 40、老师要求我们十分严厉。(改病句) ____________________________________________________________ 42、我写完了作业。(改成“把”字句) 43、红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体) 44、小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话) 4 45、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句) 46、造纸术是我国的四大发明。(修改病句) 四、关联词语练习。 (一)选择适当的关联词语填空。 只有……才…… 虽然……但是…… 如果……就…… 无论……都…… 不但……而且…… 既然……就…… 1、雷锋叔叔( )离开了我们，( )他的精神永远鼓舞我们前进。 2、( )学哪一门学科，( )要有扎实的基本功。 3、我们( )要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。 4、( )明天不下雨，我们( )就可以去郊游。 5、( )你答应了这件事，你( )应该努力把事情做好。 6、我们( )认真学习，( )能取得好成绩。 5 反问句改陈述句练习 反问句改陈述句练习 反问句改为陈述句的方法: 1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。 2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。 3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。 如:我们怎能言而无信呢,在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是:我们不能言而无信。 又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢,在改为陈述句时，将“不令”改为“令”， ”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令去掉“怎么”，将“呢 我们感动。 一、反问句改陈述句 。 1、冬天来了，春天还会远吗, 2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢, 3.海边上不是还泛着白色的浪花吗, 4.我们遇到困难，怎么能退缩呢, 5.说出的话难道可以不算数, 6.不好好学习，怎能能取得好成绩呢, 7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗, 6 8. 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙, 9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗, 10、我们怎能忘记老师的谆谆教导, 11、难道打仗就是为了多杀人吗, 12、毒刑拷打算得了什么,死亡也无法叫我开口。 13、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗, 二、反问句改陈述句。 1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗, 2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗, 3、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗, 4、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢, 5、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢, 6、我怎么能忘记老师的关爱呢, 7、春天一到，冰不就化开了吗, 8、你怎么能这样做, 9、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗, 10、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗, 11、我们怎么能忘记妈妈的爱呢, 7 12、彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢, 13、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗, 14、这难道不是天下奇观吗, 15、天上的星星能数得清吗, 16、这么远，箭哪能射得到呢, 17、天空塌下一大块，怎么不可怕呢, 18、楚国在南边，你怎么能往北走呀? 19、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗, 20、雷锋精神怎么会过时呢, 21、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗? 22、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗, 23、 那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗, 24、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗, 25、不耕耘怎么有收获,不学习怎会有知识, 26、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗, 8 27、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗, 28、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? 29、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗, 30、字典不正是我无声的朋友和老师吗, 改错题。这里面有成分残缺、 意思重复 、用词不当、 词序颠倒 1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 3、我们把教室打扫得整整齐齐。 4、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。 5、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。 6、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。 7、老人和年青的青年都爱看体育节目。 8、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。 9、漫山遍野到处开满了花。 9 10、今天，我很快完成了语文和各科作业。 11、小刚成了光荣的少先队。 12、他喜欢踢足球和乒乓球。 13、秋天的北京是个美丽的季节。 14、锯是鲁班发现的。 15、我们应该爱护时间。 古今名言 敏而好学，不耻下问——孔子 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 己所不欲，勿施于人——孔子 读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 破万卷，下笔如有神——杜甫 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 读万卷书，行万里路——刘彝 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 书犹药也，善读之可以医愚——刘向 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 10 非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 声明 访问者可将本资料提供的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本文档及相关权利人的合法权利。谢谢合作～ 11