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青年教师的成长总结

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青年教师的成长总结
青年教师的成长 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 古井小学吴礼成 回首过去的时光,自己由一名初生牛犊的学生转变为现在的老师,一路走来,其间的兴奋、迷茫、失望、欣喜、收获,点点滴滴,如人饮水,冷暖自知;一路走来,离不开刘冬梅老师的细心指导、帮助,是她让我逐渐成长、成熟起来。在这里非常感谢她对我的培养。 青年教师的成长离不开学校良好的机制。为了使我们青年教师尽快成长,学校规定中青年教师结对,确立了以“老”带“新”,以“中”带“青”,以“师”带“徒”的青年教师培养模式。为了落实对青年教师的培养,学校又采取了具体的培养措施:①岗前培训——熟悉课堂教学常规。②师徒结对——确立了一对一的师徒帮教对子。③好课引路—每周听老教师的课至少两节。④师傅督导——每周师傅评徒弟的课至少一次,从教学目标的达成,教学环节的设计, 学习方法 学习方法和学习习惯的培养大学生学习方法学习方法总结89语言文字研究三年级学生学习方法 的定位,辅助手段的运用,课后习题的确定等方面做了认真的指导。⑤汇报评课——我们每位青年教师都上一堂汇报课,教研组及时听课和评课,帮助我们青年教师肯定成绩,找出不足。⑥外出参赛——参加各类竞赛课,展示我校青年教师的风采。⑦理论指导——请我校老教师与我们青年教师面对面座谈,传送教学和管理经验。⑧教学大赛——每组选派的青年教师参加学校举办的教学比赛,为我们青年教师提供展示自己的舞台。⑨研修培训——青年教师参加我校每周四组织的教研活动,以及继续教育等等。这些措施,极大地调动了我们青年教师的工 作热情,提高了我们青年教师的专业素养和教学水平,使我们进步快,收效大,更健康地向上发展。 我在刘冬梅老师的精心指导下逐渐成长成熟,公开课曾多次获得好评。2018年我在刘冬梅老师指导下完成的 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 获县级一等奖。
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