窗外有春天作文

窗外有春天作文 篇一:窗外,有蓝天(700字)作文 精选作文:窗外，有蓝天(700字)作文 我曾对着窗外叹息，叹那时光的流逝，叹那光阴的瞬息。但那窗外，永远是那一片蓝天。 幼年的种种，欢笑的，哭泣的，恐惧的，惊慌的，震惊的，终都逝去了。就像你永远握不住掌中紧握的一把沙子，它总有一天会流去。童年是金色的，但它会随着光阴消失在记忆之中。我不敢说我会永远记住什么事情，但我知道，我能做到只有在还记着的时候把事情 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 下来。翻开书页，思绪万千。从前的事儿化为文字，从稚嫩的笔触变为飘扬的字体，这是象征着我成长历程的啊。 像是春日的和熙，竟已是夏了。那时悦耳的嬉笑是如此动听的啊，仿佛什么也无法影响孩子们的笑脸，像那纯洁的花儿绽开，好不迷人。我也曾加入其中，那张张笑脸中也曾有过我的痕迹，只罢是多久以前了, 朋友们围着我，握着我的手，并不言语。我也沉默着，因为我明白。明白好友们想要表达的一切。一切尽在不言中。他们的眼中似是溢满了泪水，确确实实是润了眼眶。想到从此队伍中总会少下一人，有谁不是涌起不舍,明知道还有机会见面的，却依然控制不住夺眶而出的泪水。 这次离去，也许是再也回不来了吧,不是见面，不是再次来到，而是那时的无话不谈敞开心扉，是回不来了吧。心中忽的一股惆怅。是从何时起呢, 与好友聊天的话题已不多，再也不像从前，有怎也道不完的话。变成了你好谢谢再见。 漫步在人生的道路上，总会有大大小小的事情。会有朋友，亲人，数不胜数。他们也许与你关系好，或是不好，没有人会永远存在于你的生命之中。从头至尾。所有人都只是生命中的过客吧,他们像是迎头走来的路人，像你打了个招呼，寒暄几句，便会继续走自己的路。就像你不可能回头，也没有人会与你并排走下去。 可永远不要忘了，窗外是一片蓝天。玻璃透过蓝天，映出了自己的脸。而蓝天不是一片只有蓝色的幕布。没有任何一个人可以在不与他人接触的路上走下去。初一:墨庭琢渊 篇一:窗外有蓝天作文 《窗外有蓝天》例文 例文一 瞧，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练 习飞行，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。 回想往事，很多事情是快乐的，例如，帮助他人是快乐的，结识很多朋友是快乐的，与 朋友一起玩是快乐的，考试考得好成绩是快乐的，可我总是心中隐约有点难过。(过渡句，下 文点明难过的原因。) 今天，我的 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 考试成绩出来了，我考得很差——94分，我心里难过极了。“以前我考试 绝不低于90分，可是现在??”我现在很自卑。我静静地坐在窗前，默默的思考着。 今天班里公布英语考试分数了，班里总体成绩考得很差，最高的才97，最低的都无法想 象是多少。今天上英语课时，我简直不敢相信我手中的 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 是我考的。“为什么会那么低，一 定比她们差多了，老师一定会尅我的??我还培尖班呢??怎么跟父母说??他们一定会训我的??随 便吧，还要补考呢， 要看平均分吧??”我心里很矛盾。 回家的路上，我一直在想:“是给他们看还是??没脸见人了??”回到家，我一直静静地坐在桌 子前，回想着今天发生的事:同学们问我分数，老师问我分数，简直所有人都在问我分数?? 我一直在找借口搪塞他们——我不敢说出来，怕说出来会被人比下去。 这时，妈妈敲了敲门，说:“干什么呢?”我看到妈妈，心里更加慌张了，我无法骗过我妈妈， 我还是一五一十地告诉她了。她对我说:“向窗外望去，你可以看到什么?不要把成绩与快乐连 起来，当你失败时，你可以一笑而过，不用害怕失败。瞧，那只小鸟就像你一样，它失败了，但它不像你，闷闷不乐，它还不 是一笑而过。“ 噢，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练 习飞行失败了还是一笑而过，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。 点评:以实景切入，开头便阐明了“蓝天”的内涵——一种豁达、一种快乐。然后说明自己快 乐的来源是考试考得好，从而引出事例。最后采用反复的手法收尾，给人一种一气呵成，前后照应的完满的感觉。事例的选择也很精巧，但需要提醒同学们的是在选择事例时应当真实，而不能虚构，有的事例看似精巧，却不免有虚假之嫌，反而会弄巧成拙。 例(本文来自:www.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:窗外有春天作文)文二 在高山之巅，极目远眺前方路，耳畔传来塞外声，窗外有蓝天。 ——题记我喜欢蓝天。 春天里，我推开窗，窗外的蓝天上，几乎没有云朵。那是充满希望的蓝天，等待我们用辛勤的汗水去描绘的蓝天。春日的蓝天下，我们播撒希望的种子，等待来年收获丰收。在希望的田野上，我看见“春风又绿江南岸”的生机盎然，我听见“叶底黄鹂一两声”的欢欣鸣啼。那是春天里充满希望的蓝天。 夏日里，我推开窗，窗外的蓝天上，飘动着许多行色匆匆的云 朵。那是充满艰辛的蓝天，一路追求的蓝天。夏日的蓝天下，我们辛勤劳作，留下滴滴汗水。面对人生路上的困难，我们克服它;遇到挫折，我们战胜它。我们在烈日炎炎的夏天，奋勇向前，去实现自己的目标。那是夏日里充满奋斗热情的蓝天。 秋天里，我推开窗， 窗外的蓝天上，飘浮着一朵朵沉甸甸的云彩，那是充满收获的蓝天。五彩的云朵，仿佛丰收了的各种收成。春种秋收，经过夏天的孕育，终于在秋天里可以收获了播撒的希望。金秋时节，瓜熟蒂落，五谷丰登。那是充满收获喜悦的蓝天。 冬天里，我推开窗，窗外的蓝天上，铺满了沉静的云层，那是充满冷静与沉思的蓝天。成功丰收了，值得高兴，但也不能骄傲自满。失败了，更不要灰心丧气，要吸取教训， 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 经验，重头再来。在冬日的蓝天下，我们相互勉励，不骄不躁。那是冬天里积蓄能量、盼望重新战斗的蓝天。 春夏秋冬里的蓝天，也是人生路上的蓝天。 点评:采用排比的手法抒写四个季节不同的蓝天之景，结构简单，让人一目了然。但本文并没有停留在写景的表层，而是以景喻人生。最后一句很好的升华了主题。 例文三 一个敏感的人，即使在最痛苦的时候，也能找到美的天堂，让天空不会因为自己的眼泪 有所改变，因为不管在什么情况下，窗外的那片蓝天依旧。(简 洁点题，且有深度。) 歌德曾经说过:“每一个人都以为自己对自己知道得最清楚，这样就有许多人走错了路， 也有许多人在迷途上耽搁得很久。”我不能清楚的了解自己，总在迷途时不坚强地流眼泪。(过渡) 我最不愿意做的事就是守在老师身边看老师改自己的卷子。还记得三年前的一天，我还 在读 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 四年级，老师在教室改数学卷子，我也跑过去看，那红笔落在卷子上的沙沙声是那么强烈地吸引着我，我兴致勃勃地看着，不久,我看见老师拿出了我的卷子,一个个红色的叉叉无情地打在了我的卷子上,我的脸一下子通红了。 ?我躲过老师的目光，偷偷抬头看着窗外的天，一朵乌云飘了过来.当我低头再看卷子时， 一个不及格的分数落在上面，突然我的泪水流了出来，像决堤的洪水，一发不可收拾，再也控制不住了。这个不及格，我没有记错，是我 ?我两次流泪了，每次我哭时，我会抬头看看窗外那一片天。我发现，即使一时乌云密 布，但不久就会晴空万里。乌云不会一直停留，困难也不会永远过不去。(注意??句的穿插点题，这是同学们薄弱的地方。) 没有风浪，就不能显示帆的本色;没有曲折，就无法品味人生的乐趣; 没有流泪，就不会感悟生活的美好.泪水是人类最宝贵的 东西,我们会在泪光中绽放最美丽的笑容。现在，我同样看老师改卷子，但心情 跟以前不一样了，我知道:地球仍然在转动，而窗外蓝天依旧。 点评:本文值得学习的是作者在叙事时紧扣主题的方法，即??的插入。我们许多同学在习作中就仅仅叙事，到结尾在联系主题，让人感觉生硬，不够流畅。 例文四 我们与蓝天的距离，不过一窗之隔。 ——题记 眼前的天空美得像一幅油画。没有浓墨重彩，只是浅浅的一笔蓝，却渐渐孕晕出自然的色彩。淡淡的几丝云好似顽皮孩童的信笔涂鸦，看起来毫无章法，却是湛蓝天空的最美点缀。(同样由实景切入，且将蓝天描摹得很有意境。) 如果没有蓝天，“晴空一鹤排云上”便苍凉了几分，如果没有蓝天，“映日荷花别样红”便黯然了几分;如果没有蓝天，“风翻白浪花千片”便平淡了几分??(几个引用诗句的排比不仅很好地刻画了的蓝天的韵致，而且增添的文章的文采。) “嘿～咱们放学去哪,”每天下午的课间，总免不了讨论上面所述的“国家大事”。每逢这时， 大家都三三两两地聚在一起，七嘴八舌，好不热闹。“去小树林吧～我上次找到一只小松鼠，两只眼睛滴溜溜地转，真可爱～”“去江边吧～可凉快了，还可以捡石头。”那时候的我们，嘴角的 微笑如灿烂骄阳，双眸的纯澈如湖水般透明，?似乎能投射出一片瓦蓝的天空。 也不知从什么时候开始，这样的场景在我们生活中渐渐逝去了踪影。课桌上书本越堆越高，鼻梁上镜片越来越厚，布满愁容的笑脸越来越少。闲暇时间的话题也变成了抱怨课业的繁重，甚至也没良心地痛恨起家长、老师的严厉苛刻的要求。很久很久，再也没有人提起过校园里的木棉开了，曾今的明艳，像一团团的烈火，装扮着整个世界。?我们的双眸也不再倒映天空，浑浊得连自己的面容也看不真切。(??两句使文段与主题巧妙结合起来，将文章的内涵进一步拓宽。) “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”依旧在忙碌着语文笔记:“作者陆游这句话告诉我们一个道理??”抄得实在手酸，就算意志再坚定也无法支撑了，便索性放下笔，偏头无奈地望向窗外，只希望一切压力与烦恼能随着云朵悄然而去。但这注定是痴心妄想，只能重新回到窗内的无聊笔记。一朵朵的木棉絮在我的眼前飘过，在蔚蓝的天空映衬下，像无数自由自在的精灵般，遨游在自由的蓝天之下。本想继续抄写，可眼睛却怎么也移不开。直到凉爽的风轻吻我的脸颊，我才察觉我已打开了窗，眼前的蓝天那么近，近得我伸手便可以触碰。(注意作者是如何巧妙地将事和景融合在一起的，又是如何与题记照应。) 其实一切都那么简单。推开身边的窗，你就能拥抱自然;推开心灵的窗，你就能感受美好。我们与蓝天的距离，不过一窗之隔。 点评:这是老师最满意的一篇例文。构思处处显巧妙，文采飞扬，一气呵成。 篇二:窗外有蓝天作文赏析 一 这是一朵被仲夏的雷雨无情拍打着的鸡蛋花，在一个平常无奇的日子，蓦然映入我的眼帘。在略显灰暗的天空里，它倔强地地怒放着，纯白无暇的花瓣在这灰色的背景下熠熠地闪烁着生命的光芒。 明明是大自然中的一朵再寻常不过的花，却能在这样的苦难的打磨下顽强地绽放。看着它，我有些汗颜，我们，尤其是我，又当如何呢, 一直以来，我非常敬重海伦?凯勒，奉为我心中的圣人。她用常人无法想象的坚强，把缺陷变为力量，化苦难为精神食粮，取得了举世的成就，赢得了世人的尊敬，流芳绵延。她用她不停奔走铸就的精神世界向所有的人——健康和残疾的人诠释苦难的意义，教会人们如何面对苦难:只要坚强只要努力，再苦难的生命也能绽放生命的美好，也能看见属于自己的蓝天。海伦?凯勒是人类当之无愧的榜样。 被称为“轮椅上的巨人”的霍金，一生只能在轮椅上度过，但就是这样一位遭受疾病沉重打击的科学家，用自己坚强的意志，谱写着感人的生命赞歌，他用他一生不停研究打造的傲人辉煌告诉人们:苦难并不可怕，可怕的是不敢面对苦难，只有在苦难面前不言放弃，才能找到属于自己的一片蓝天。 再看看经历过地震、洪灾的人们吧～这些天降的毫无征兆的苦 难忽然向他们袭来时，他们难道就没有绝望吗,有的，一定是有的。面对触目惊心的灾后家园的残骸，面对妻离子散亲朋不再的痛苦，没有人能在一瞬间抚平心中的创伤。但是苦难并没有使他们就此倒下，一蹶不振，在苦难打击下的他们却更加坚强，为了新家园为了新梦想而不断努力。阳光总在风雨后，当苦难彻底地离去，迎接他们的是一方蔚蓝 的天空。 再回首看窗外，雷雨早已离去，雨水冲刷后的天空显得更加蔚蓝。人生的洪流中总会有像雷雨一样突如其来降临的苦难，纵然是再大的苦难我们也不能倒下不能放弃，要昂首挺胸，笑对苦难，待所有苦难都过去，你看，窗外又是一片蓝天。 还是那个雨后，还是那多鸡蛋花，依旧是平常无奇的日子，它倔强地地怒放着，纯白无暇的花瓣在这灰色的背景下熠熠地闪烁着生命的光芒。 二 有人说，窗是枷锁。笼中的鸟儿因为窗而无法翱翔天际，窗里的草木因为窗而无法伸展枝条。窗扼杀了自由，窗粉碎了希望。也有人说，窗是隔阂。清新的空气因为窗而混浊不堪，明媚的阳光因为窗而黯然失色。窗禁锢了生机，窗阻遏了发展。而对于成千上万中国学子，“窗”的保守性，封闭性则体现得犹为明显。 中华大地上的莘莘学子，自古以来心底就有一片向往的蓝天。春秋战国百家争鸣，儒的仁爱，墨的非攻，道的无为，法的严苛，无不抒发满腔的治国热情。现如今的天子骄子，身处腾飞的二十一世纪，当祖国与世界接轨时，或留学海外，或探索宇宙，或投 身科技，组成时代的潮流。只可惜， 篇二:[PK赛]关于春天的作文:窗外的春 [PK赛]关于春天的作文:窗外的春 窗外的风景极好，是一片远山。每日尽情地读着它，如读一道美丽的风景。春华秋实的季节中，远处的山是一片浅蓝中的一缕悄无气息的黛青，黄昏时分，一片朦胧的山体上方，镶嵌的是一道神秘的金紫。冬晨，一夜雪花过后，远山是一道柔美的银色曲线，是那样的清远高洁。春光明媚中，远山充满生机，若有若无地，在温暖的春风里晒太阳。如火的夏季里，它的影像似乎丰满了许多，凝神细视，似乎能看到山间湿润的气息在闪烁地蒸腾。 曾攀登过泰山，黄山，还有很多不出名的山峰。然而，所有的名山大川，对于它们来说，无论驻足的时间长短，我都不过是一匆匆地漫无目的地游荡者。它们在一览无余，可事物有时间最美的景象只能留存在于人的想象中。 能走近于它吗,当然能，它离我也就十多里的路途。可是，又不能走近它，因为美存在于距离中。如果那一抹黛青变成真正的绿树芳草，那一道金紫成为真正的茅屋农田，那迷蒙的烟雨成了真正的山涧小溪。那么，我也就失去了所有想象和感觉。 尽管花开落落，沧海桑田，流年似水，光阴如箭，但那山水永远口若悬河地留存着，那一片远山总是如此础润知雨和富饶。 窗外有一片远山，那儿永远钟灵毓秀。 上海浦东新区上海市建平实验中学初一:陆紫馨 篇三:窗外 学生作文 窗外 轻轻地耸动两肩，看着桌上密密麻麻的题海，不禁一个头两个大，真想就此昏昏迷迷过去，不醒于世，省得看这么多的题目心烦。我不禁低吟一句:“问世间题为何物，直叫人恶心呕吐”。嘴角上翘，自嘲地一笑，这诗不错，还真颇有大家风范。 感觉自己肩膀的肿痛，我不禁一阵气愤，将“题海”一扫，静静地看着窗外，似上天也觉察我的烦闷，为我的数不清题海而感到怜悯之心，她不禁哭了起来。“嘶嘶”慢慢地。天像个淘气的小女孩，先是低声硬咽，把“泪水”洒在我脸上，这不禁使我烦闷的心更加急躁，后来又像受怨的小怨妇般。“妈的～”我不禁低骂，随后把窗户掩得严严实实的，心中感慨;这下好了吧～可不知为何，心理却不乐观，荡起声声唉叹，看着这密不透雨，密不透雨的教室，却似一个“另样的监狱”般，令我心烦意燥。“妈的～”我有爆了句粗口，握起拳头往墙上砸，“好痛????”随即我的手便红肿，痛觉麻痹着我的神经。或许该静静，我又悠悠地想。 静静凝望窗外，雨小了些，我看见几个小孩光着脚丫，走着那泥泞却似不失欢快的泥土，尽情奔跑、追逐。我又不禁感伤，“我的童年，却只有那生在作业当中，活于成绩之下”的凄凉。还记得我在这种生活中，以幼儿园到中学，我足足生活了十年～在这十年中，我获得许多优异的成绩，得到许多亲戚与父母的赞赏与嘉奖，但我失去的却是我美好的童年～十年光阴，错哦不能匆匆而散。我不甘 寂寞，在初二时，我向父母的权威发起了最强烈的斗争，起义～于此，我终日活在游戏与玩耍之间，不能自己。为此当时的我还觉得如此正确。可却不然，中考的失利深深地打击我高傲的心。这时的我，回头望望父母，父亲那坚挺的身躯因我而渐起弯曲，母亲那乌黑的头发因我而两鬓发白，父亲因我的成绩下滑而四处奔波??????到此时，我后悔的死的心都有。为此，我为自己的罪行判处了在封闭学校的有期徒刑。现在我正处于这所学校的教室，凝望窗外那些小伙伴的戏耍，跃跃欲试。 我不禁为自己进封闭学校的正确与否深感困惑。突然，雨后的一片雾“喷洒”而来，我望向窗外，已是朦胧一片，看不清任何迹象，那几个小伙伴的戏耍已不见。我不禁又唉叹一番，却似蜻蜓点水般在我心头起了涟漪，是啊～那一切犹如梦幻，正如《围城》里的“城里的人想出去，城外的人想进来”，我何必为自己的“监狱”烦恼于怀, 我拿起笔写起作业，可这次不同，这次我嘴角荡起的是微笑，因为我已逃脱心灵枷锁，我要为 自己的人生规划浓重一笔～ 窗 外 ——高一3班 蓝真亮 春天已如约而至，我望着窗外，一切都令人感到生机。无意间，我看到了一株刚被种下的爬山虎„„ 正如春天，我怀着一种希望步入了新的一学期的学习中。新的 学期给人一种新的希望，同时也给人一种紧张的气氛。我努力着，为着理想的实现。 我依然在努力着，但学习又怎能一帆风顺。我一次又一次的遭到挫败，这一次又一次地打击着我。我怀着一种失落的心情走在窗外的草丛间。再一次，我看到 了那株爬山虎，它已长出了几条藤，但是不知怎么被人连根拔起。我顿了一会儿，又把它栽到了土里，以为它已经无法活了。 过了许久，我都没有再见过这株爬山虎，可能是学习的紧张，亦可能是我想它已枯萎。 我的心情极度的苦闷，因为我的学习又一次遇到了挫折，考试考的一团糟，又因此被老师说了一番。以为我的理想是那么的遥不可及，无论我如何努力也得不到实现。我一个人默默的走着，似乎认为自己是多余的。 回到家中，我又一次望着窗外。太阳已落下，只留下那凄凉的余暇。不知怎么，那株我原以为无法存活的爬山虎竟奇迹般的活了，并且几乎爬遍了整面墙，眼前一片绿茸茸的景色映入了我的眼帘。我的心产生了一阵剧烈的震动，过了一会儿，我便回到了家。 我躺在床上，心却被那株爬山虎占据了，想着爬山虎曾被连根拔起，然而它最终却能够爬遍整面墙，其生命力之顽强，其精神是为人所效仿的。从一株即将枯萎的爬山虎生长到一株爬得到处皆是的爬山虎，这需要一段艰苦的过程。可这种不畏艰苦的过程 不也是我所要经受的吗?不错。人人都必须要经受无数的挫折，这过程中你可能会失败，有时会使你失去斗争的勇气。但如果放弃就会无法实现理想，而放手一搏则有时可以获得成功。挫折并不可怕，可怕的是没有勇气去面对，„„ 我站了起来，走到窗前，望着窗外那株曾被我忽略的爬山虎，在那淡黄色的余辉照射下，它是那么的美丽，而此时的夕阳也显得格外诱人， ——高一3班 姚镇平 一片树叶飘进来，落在你的手边，你嗅了嗅。“有点香，是樟树叶吗,春天来了，怎么会有落叶,”你问，你知道窗外有一棵樟树。 “其实，樟树叶是长青的，不过到春天的时候也会逐渐用新叶替换老叶子„„”我不知道你有没有听懂，你的脸上盛满了对我的羡慕与崇拜。 油菜花开了吧，常听到蜂响，听说油菜花是鹅黄色是那种非常温柔的颜色，你摸摸摸„.. 我把你床头那小兔放在你手心。“知道了吗,这是鹅黄色给人的感觉。”我笑了，因为你笑了，让你笑是一件多么难得事。 “打开我的窗户，让我看一看外面。”我答应着，其实你的窗本来及开着。于是你做出了望的姿态。“外面有什么,”你问。“有油菜花。”“还有什么,”“有天，有云，有蝴蝶，”我不敢说是“蓝天”，“白云”，“彩色蝴蝶，”因为我没办法向你讲清楚蓝色是什么 样子，白色是什么样子，彩色是什么样子。你显然很不满意这单调的答案。喉咙咕噜一下，咽回想说的话，刚才晴朗的脸又暗了下来，我能为你做些什么, 有一天，我高兴地给你送来一串铃。我告诉你这是一串紫色的风铃，紫色是很神秘的颜色，像梦一般，我还对你说，风铃可以让你触摸窗外世界的脉搏。紫色可以装饰你的梦。可是你忽然大哭起来，削瘦的肩膀剧烈抽动着。“我的梦一片漆黑，全是恶梦。我落荒而逃，像一个像帮人开窗却打破玻璃的孩子。” 听说你变快乐了。我高兴地去看你。你正在读盲文诗。“我进学校了，我能看书了。”你一脸灿烂，你已经把风铃挂到墙上。清风徐来，风铃奏着轻灵的音乐。 再次去看你，以是夏天，你不再留公主般长发，风铃在窗上舞动着，音乐弥漫，你抿着嘴，没有说话，递给我一张纸条,看一看，我的窗外是什么，你还是补了一句，我低头阅读。 如果可以，我要变成天空的一朵云彩，我把风捐给了，让风铃为你歌唱...... 我的眼里流下了泪水，你的窗户自己给打开，“真美”我第一次不是安慰而是羡慕地看着你，“真的很美，你用心看到的世界比人用眼看到的世界更美～此时，我似乎能闻到窗外飘来的香味弥漫着整个房间，久久未散去。 高一(4)班 吴斌煌 轻轻地耸动两肩，看着桌上密密麻麻的题海，不禁一个头两个大，真想就此昏昏迷迷过去，不醒于世，省得看这么多的题目心 烦。我不禁低吟一句:“问世间题为何物，直叫人恶心呕吐”。嘴角上翘，自嘲地一笑，这诗不错，还真颇有大家风范。 感觉自己肩膀的肿痛，我不禁一阵气愤，将“题海”一扫，静静地看着窗外，似上天也觉察我的烦闷，为我的数不清题海而感到怜悯之心，她不禁哭了起来。“嘶嘶”慢慢地。天像个淘气的小女孩，先是低声硬咽，把“泪水”洒在我脸上，这不禁使我烦闷的心更加急躁，后来又像受怨的小怨妇般。“妈的～”我不禁低骂，随后把窗户掩得严严实实的，心中感慨;这下好了吧～可不知为何，心理却不乐观，荡起声声唉叹，看着这密不透雨，密不透雨的教室，却似一个“另样的监狱”般，令我心烦意燥。“妈的～”我有爆了句粗口，握起拳头往墙上砸，“好痛????”随即我的手便红肿，痛觉麻痹着我的神经。或许该静静，我又悠悠地想。 静静凝望窗外，雨小了些，我看见几个小孩光着脚丫，走着那泥泞却似不失欢快的泥土，尽情奔跑、追逐。我又不禁感伤，“我的童年，却只有那生在作业当中，活于成绩之下”的凄凉。还记得我在这种生活中，以幼儿园到中学，我足足生活了十年～在这十年中，我获得许多优异的成绩，得到许多亲戚与父母的赞赏与嘉奖，但我失去的却是我美好的童年～十年光阴，错哦不能匆匆而散。我不甘寂寞，在初二时，我向父母的权威发起了最强烈的斗争，起义～于此，我终日活在游戏与玩耍之间，不能自己。为此当时的我还觉得如此正确。可却不然，中考的失利深深地打击我高傲的心。这时的我，回头望望父母，父亲那坚挺的身躯因我而渐起弯曲， 母亲那乌黑的头发因我而两鬓发白，父亲因我的成绩下滑而四处奔波??????到此时，我后悔的死的心都有。为此，我为自己的罪行判处了在封闭学校的有期徒刑。现在我正处于这所学校的教室，凝望窗外那些小伙伴的戏耍，跃跃欲试。 我不禁为自己进封闭学校的正确与否深感困惑。突然，雨后的一片雾“喷洒”而来，我望向窗外，已是朦胧一片，看不清任何迹象，那几个小伙伴的戏耍已不见。我不禁又唉叹一番，却似蜻蜓点水般在我心头起了涟漪，是啊～那一切犹如梦幻，正如《围城》里的“城里的人想出去，城外的人想进来”，我何必为自己的“监狱”烦恼于怀, 我拿起笔写起作业，可这次不同，这次我嘴角荡起的是微笑，因为我已逃脱心灵枷锁，我要为自己的人生规划浓重一笔～ 窗 外 高一(4)班 黄鹏飞 不同的窗，不同的风景，看着曾经憧憬这里的那扇窗，曾经的憧憬变为了现实。 曾经的现实却成为了这窗外的回忆。一切变得那么的近在咫尺却又遥不可及。 拼搏，努力，坚持一切只为了一百天后在考场上亮出自己最完美的一面。看着那 些为一百天后奋斗的师生，当初自己似乎也曾经拥有过。 志同心相连，挥汗战百天。想着自己也曾经在这班级的口号上 签下自己的名字， 在众多的老师，领导面前，以青春的名义许下了誓言: 用全部的心思决战百天 以激昂的斗志进军中考 用智慧冲击考场 让我们的豪情在六月奔放 我们坚信:我们行，我们一定行～ 光阴似箭，百天只不过是短暂的瞬间，百天的奋斗，百天的努力，汗水，将在这 最后的战场，换取对等的奖品，战利品。 战场终归是有的埋没荒野，有的衣锦还乡，考场虽没战火的硝烟，刀光血影，但最后有的也只是名落孙山与金榜题名，胜者举杯畅饮，那败者呢, 也许?a href=“; target=“_blank” class=“keylink”>桥 Φ牟还唬 叵氲背酰 刻斓某撩杂谛榛弥 校 杉业挠 ,尚校 豆饨,啊ぁぁぁぁぁひ磺卸际切榛枚 选,残硎俏野岩磺锌吹锰 诩虻ィ 挥枚粒 昭 部梢猿晒Γ?/p> 把自己想得太过于天才了，也许真的是成功太难了，可为什么胜者依胜，努力者依旧成功，也许?????? 一次的失败，知识为了更好地成功，失败总会只存在于过去，为明天的成功奠定基础。 永远的徘徊在失败之间，只是为成功找出路，而不是去弥补失 败的遗憾。 过去的一切都只是窗外的景色而已，看得到却得不到，过多的执着，让自己更为的忧伤。 窗内的世界才是真实的，遗憾的昨天无法弥补，但明天的遗憾却无可挽救。 十年寒窗，只为一朝金榜题名，曾经的失败已过去，明天的未来却不为人知。一切只为了让?a href=“; target=“_blank” class=“keylink”>狼橹匦碌脑诙 暌院蟮?a href=“; target=“_blank” class=“keylink”>六月奔放。我相信，我行，我一定行。