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第一章-勾股定理综合测试

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第一章-勾股定理综合测试第一章-勾股定理综合测试12999数学网www.12999.comPAGE12999数学网www.12999.com----免费课件、教案、试题下载第一章勾股定理综合测试一、选择题:(每小题4分,共40分)1、以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是()A.2,3,4B.10,8,4C.7,25,24D.7,15,122、已知一个Rt△的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是(  )A.25B.14C.7D.7或253、以面积为9cm2的正方形对角线为边作正方形,其面积为( )A.9cm2B.13cm2C.1...

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第一章-勾股定理综合测试12999数学网www.12999.comPAGE12999数学网www.12999.com----免费课件、 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 下载第一章勾股定理综合测试一、选择题:(每小题4分,共40分)1、以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是()A.2,3,4B.10,8,4C.7,25,24D.7,15,122、已知一个Rt△的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是(  )A.25B.14C.7D.7或253、以面积为9cm2的正方形对角线为边作正方形,其面积为( )A.9cm2B.13cm2C.18cm2D.24cm24、如图,直角△ABC的周长为24,且AB:AC=5:3,则BC=( )A.6B.8C.10只朝东面挖,每分钟挖6cm,10分钟之后两只小鼹鼠相距()A、100cmB、50cmC、140cmD、80cm8、已知,如图,长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,第9题使点B与点D重合,折痕为EF,则△ABE的面积(  )A.6cm2B.8cm2C.10cm2D.12cm29.一块木板如图所示,已知AB=4,BC=3,DC=12,AD=13,∠B=90°,木板的面积为()A.60  B.30  C.24  D.1210、在中,,AC=40,CB=9,M、N在AB上且AM=AC,BN=BC,则MN的长为()A、6B、7C、8D、9二、填空题(每小题3分,共21分)11、如图中阴影部分是一个正方形,如果正方形的面积为64厘米2,则X的长为  厘米。12、如图,从电线杆离地面6米处向地面拉一条长10米的缆绳,这条缆绳在地面的固定点距离电线杆底部为米。13、如图,在等腰直角△ABC中,AD是斜边BC上高,AB=8,则AD=。14、在中,,AC=6cm,BC=8cm,其中斜边上的高为。15、如图,在一个高为3米,长为5米的楼梯表面铺地毯,则地毯长度为   米。16、如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为6cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为___________cm2。17、如图,一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为20、3、2,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是    。三、解答题:(共59分)18、(6分)如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B200m,结果他在水中实际游了520m,求该河流的宽度为多少.?19、(6)新中源陶瓷厂某车间的人字形屋架为等腰,AC=BC=13米,AB=24米。求AB边上的高CD的长度?20、(6分)有一个小朋友拿着一根竹竿通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜入就恰好等于门的对角线长,已知门宽4尺。请求竹竿高与门高。21、(8分)“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过千米/小时,如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路面对车速检测仪正前方米处,过了秒后,测得小汽车与车速检测仪间距离为米,这辆小汽车超速了吗?22、(8分)有一只喜鹊在一棵高3米的小树的树梢上觅食,它的巢筑在距离该树24米,高为14米的一棵大树上,且巢离大树顶部为1米,这时,它听到巢中幼鸟求助的叫声,立刻赶过去,如果它的飞行速度为每秒5米,那么它几秒能赶回巢中?23、(9分)如图,有一个直角三角形纸片,两直角边AC=18cm,BC=24cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,你能求出BD的长吗?24、(8分)如图,铁路上A,B两点相距25km,C,D为两村庄,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15km,CB=10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得C,D两村到E站的距离相等,则E站应建在离A站多少km处?25.(8分)八 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 数学科老师在一次“探究性学习”课中,给出如下数表:请你分别认真观察线段a、b、c的长与n之间的关系,用含n(n为自然数,且n>1)的代数式表示:a=b=c=猜想:以线段a、b、c为边的三角形是否是直角三角形?并说明你的结论。第2题图第3题图第4题图
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