excel上机操作练习题,7

excel上机操作练习 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,7 精品文档 excel上机操作练习题,7 物理数据独立性是指数据的存储结构与存取 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 改变时，对数据库的全局逻辑结构和应用程序不必作修改的一种特性，也就是说，数据库数据的存储结构与存取方法独立。 逻辑数据独立性是指局部逻辑数据结构与全局逻辑数据结构之间的独立性。当数据库的全局逻辑数据结构发生变化时，它不影响某些局部的逻辑结构的性质，应用程序不必修改。 编辑要求如下: 1. 将正文最后一段分成三栏，加分隔线; 2. 页眉左边加系统时间，右边加系统日期，粗体; 3. 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 中的字体为幼圆、小四号字且居中显示; 4. 将表格的外框线设置为3磅的外粗内细型双线，底 色为淡蓝色; 5. 使用表格计算 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 ，计算并填写表格中每一栏的“总计”和每一行的“平 均值”。 2010最新EXCEL上机操作练习题1 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件EXCEL1.xls”进行以下操作并保存。 在“班级编号”这一列中依次输入1，2，??， 10; 1 / 20 精品文档 利用函数计算出各班所有图书类别的总计借书数; 利用公式计算出各班的人均数，并设为数值型、保留2位小数; 保存工作簿; 将工作簿以文件名”EXCEL2.xls”另存在“考生文件夹下的SaveAs”文件夹中，并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题2 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件成绩单.xls”进行以下操作并保存。 将单元格区域A1:H13设置为水平居中; 利用插入函数的方法计算各科的平均成绩和每个学生的总成绩; 按照总成绩由高到低将每个学生的成绩重新排序，并列出名次; 将单元格区域A1:H14区域加上内外边框线; 保存文档并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题3 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件学生成绩表.xls”进行以下操作并保存。 将单元格区域A1:L1合并,并将水平对齐和垂直对齐均设置为居中; 将合并后的单元格A1设为楷体_GB2312、字号16、加 2 / 20 精品文档 粗，并将第一行行高设为30; 利用函数计算每个学生的总分和各科的平均分; 将所有学生的成绩按总分从高到低排序; 保存文档并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题4 打开”考生文件夹的Excel文件夹中的文件text4.xls”进行以下操作并保存。 利用插入函数的方法求总分，并填入表格相应位置; 利用插入函数的方法计算学科平均分，并填入表格相应位置。 将单元格区域A1:L1合并及居中，并加粗; 按总分从高到低的顺序将学生成绩重新排序; 保存文档并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题5 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件比赛成绩.xls”进行以下操作并保存。 将单元格区域A1:F1合并及居中，并设置为黑体，字号2; 利用插入函数的方法计算每个队的总分，并填入表格相应位置; 将单元格区域A2:F8设置为居中，字号14; 将六个城市的总分绘制成簇状柱形图表，图表标题名 3 / 20 精品文档 称为“总分”，分类轴显示每队的名字，不显示图例; 保存文档并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题6 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件EXCEL3.xls”进行以下操作并保存。 将第1行行高设为24，第2行行高设为18; 计算每个班级的人均借书数量并填入“人均数”列中，人均数=合计?学生数; 以“人均数”为关键字，对表格数据进行降序排序; 将单元格区域B2:L2的底纹颜色填充为颜色列表中第2行第6列的蓝色，并设置字体颜色为黄色; 将“天文类”列中数据大于10的数据用红色粗体表示; 保存文档并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题7 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件学生成绩1.xls”进行以下操作并保存。 在“总分”那一列利用函数计算所有人的总分; 按总分从高到低重新排列学生成绩; 在J2单元格中插入一个函数，以求出最高的总分; 在K2单元格中插入一个函数，以求出最低的总分; 保存文档并关闭应用程序。 4 / 20 精品文档 2010最新EXCEL上机操作练习题8 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件纪律情况2.xls”进行以下操作并保存。 利用求和函数计算并填充各班的纪律得分; 将单元格区域A1:H1合并及居中，并设置为楷体_GB2312、字号18、加粗; 设置第1行的行高为30，第2至第10行的行高为20; 保存文档并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题9 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件支出表.xls”进行以下操作并保存。 将单元格区域A1:I1合并及居中，并设置为黑体; 将单元格区域A2:I4设置为楷体_GB2312、水平居中; 利用插入函数的方法在I3和I4单元格中计算两个县城的总支出; 绘制A县城各项预算的三维饼图，图表标题为“A县城”,分类标志为每项支出的名称; 保存文档并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题10 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件降水量.xls”进行以下操作并保存。 将单元格区域A1:O1合并及居中，并设置为楷体 5 / 20 精品文档 _GB2312,字号20; 将单元格区域A2:O7设为水平居中; 利用插入函数的方法计算五个城市降水的年总量和月均量; 绘制哈尔滨从1月到12月降水曲线图表，图表类型为数据点折线图，图表标题为哈尔滨; 保存文档并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题11 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件学生成绩2.xls”进行以下操作并保存。 利用插入函数的方法计算所有学生的总分; 利用插入函数的方法计算各科平均分; 将单元格区域B21:G21设置为数值型、保留1位小数; 按总分从高到低进行排序; 保存文档并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题12 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件EXCEL2.xls”进行以下操作并保存。 将表格标题改为“高一学生借阅情况统计”; 将单元格区域B1:L1合并及居中，并设置为楷体_GB2312、加粗、字号14、绿色; 将单元格区域B3:L12设置为宋体、字号10、加粗; 6 / 20 精品文档 设置A列列宽为10，B列到L列列宽均为7.5; 给单元格区域B3:L12加上蓝色双线外边框; 保存文档并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题13 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件学生成绩表.xls”进行以下操作并保存。 利用插入函数的方法计算各班的总分、各科的年级平均分; 将各科的年级平均分设置为数值型，保留1位小数位; 按“总分”对四个年级的成绩从高到低进行排序; 以单元格区域A2:D6为数据区创建簇状柱形统计图，图表标题为“高一各班考试成绩”; 保存文档并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题14 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件纪律情况1.xls”进行以下操作并保存。 利用插入 函数的方法计算并填充各班的纪律得分; 将单元格区域A1:H1合并及居中，并设置为宋体、字号18、加粗; 保存工作簿; 将工作簿以文件名”纪律1.xls”另存在“考生文件夹下的SaveAs”文件夹中，并关闭应用程序。 7 / 20 精品文档 2010最新EXCEL上机操作练习题15 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件高一学年值周统计表.xls”进行以下操作并保存。 将单元格区域A1:E1合并及居中; 将单元格区域A2:E4设置为宋体、字号12、水平居中，并添加外边框和内边框; 利用表中数据创建关于高一学年值周统计的数据点折线图表，图表标题为“高一学年值周统计图”; 保存工作簿; 将工作簿以文件名“值周统计表.xls”另存为在“考生文件夹下的SaveAs”文件夹中，并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题16 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件高一学年卫生情况统计表.xls”进行以下操作并保存。 利用插入函数的方法计算各周的卫生情况的平均分; 将单元格区域B11:E11设置为数值型、保留1位小数; 将单元格区域A11:E11设置为水平居中; 以A1:E11为数据区域创建数据点折线型统计图，图表标题为“高一学年卫生情况统计图”; 保存文档并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题17 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件纪律情 8 / 20 精品文档 况.xls”进行以下操作并保存。 利用插入函数的方法计算并填充各班的纪律得分; 将单元格A1:H1合并及居中; 以C2:G2和C4:G4为数据区域制作饼图统计图，图表标题为“高一2班纪律扣分情况统计图”; 保存工作簿; 将工作簿以文件名”纪律情况.xls”另存为在“考生文件夹: SaveAs”文件夹中，并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题18 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件卫生纪律.xls”进行以下操作并保存。 设置第1行的行高为30、A、B、C三列的列宽为15; 给单元格区域A2:C10添加外边框和内边框; 将单元格区域A1:C1合并及居中; 利用表中数据创建关于高一学年卫生、纪律检查情况的簇状柱形图表，图表标题为“高一学年卫生、纪律检查情况统计图”; 保存文档并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题19 打开”考生文件夹的Excel 文件夹中的文件卫生情况.xls”进行以下操作并保存。 利用插入函数的方法计算并填充各班的得分; 9 / 20 精品文档 得分最高的班级将获得卫生红旗，请在该班的班级编号中插入一个自选图形中的五角星; 以表中”得分”一列的数据为数据区域创建簇状柱形统计图，”图表标题”为”高一学年卫生检查情况统计图”，”分类轴”为”班级”，”数值轴”为”得分”; 保存工作簿; 将工作簿以文件名”卫生检查情况.xls”另存为在考生文件夹下的”ExcelSaveAs”文件夹中，并关闭应用程序。 2010最新EXCEL上机操作练习题20 Excel上机操作练习题 第1题 建立一工作簿，并作如下操作 1( 在Sheet工作表中输入如下内容: 在A1单元格中输入:中华人民共和国 以数字字符的形式在B1单元格中输入:88888888 在A2单元格中输入:12345678912345 在A3单元格中输入:2001年12月12日 再向A3单元格中输入:32 用智能填充数据的方法向A4至G4单元格中输入: 星期日，星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六 先定义填充序列:车间一、车间二、车间三、„„、 10 / 20 精品文档 车间七，向A5至G5单元格中 输入: 车间一、车间二、车间三、„„、车间七 利用智能填充数据的方法向A6至F6单元格中输入等比系列数据:6、24、96、384、 1536。 2( 将新建立的工作簿以文件名:操作1，保存在用户文件夹下。 第2题 打开“操作1”工作簿，并作如下操作 1( 将“Sheet1”工作表更名为“操作1” 2( 将“Sheet2”和“Sheet3”定义成一个工作组， 并将该工作组复制到该工作簿中 3( 将“Sheet2”移动到“Sheet2”之前 4( 新建一工作簿并以文件名:操作2，保存在用户文件夹下。 5( 将“操作1”工作簿中的“Sheet3”和“Sheet3”复制到“操作2”工作簿中。 6( 在“操作1”工作簿中的“Sheet3”之前插入一工作表，并命名为“操作2” 7( 将“操作2”工作表水平分割成两个工作表 8( 将“操作2”工作表垂直分割成两个工作表 9( 将“操作1”工作簿更名为“操作3”保存在用 11 / 20 精品文档 户文件夹下。 第3题 打开“操作3”工作簿，并作如下操作 1( 取消“操作2”工作表水平和垂直分割( 置“操作1”工作表为当前( 将A1单元格中内容复制到H1单元格中( 将A1和B1单元格中内容移动到A21和B21单元格中( 清除A4单元格中的内容 6( 清除B4单元格中的格式 7( 在第4行之前插入一空行 8( 在第4列之前插入一空列 9( 在第B5单元格上方插入一空单元格 10( 在第C5单元格左方插入一空单元格 11( 将第5行删除 12( 将第5列删除 13( 将C5单元格删除 14( 将表中的“车间”全部改为“工厂” 15( 将“操作3”工作簿更名为“操作4”保存在用户文件夹下。 第题 1(创建一新工作簿 2(在“Sheet1”表中编制下列所示的销售统计表。 “山姆”超市第3季度洗衣机销售统计表 2001年10月9日 12 / 20 精品文档 品牌 单价 七月 八月 九月 销售小计 平均销量 销售额 小天鹅 1500863 爱妻 1400447 威力 1450706 乐声 1350633 3(将该表的名称由“Sheet1”更为“洗衣机销售统计表” 4(在该工作簿中插入一新工作表，取名为“销售统计表” 5(将“洗衣机销售统计表”中的内容复制到“Sheet2”、“Sheet3”、“销售统计表”中 6(在“洗衣机销售统计表”中，运用输入公式方法，求出各种品牌洗衣机的销售量小计、月平均销售量和销售额 7(在“Sheet2”工作表中，先利用公式的输入方法，求出“小天鹅“的销售量小计、月平均销售量和销售额小计;再利用复制公式的方法，求出其余各品牌的销售量小计、 月平均销售量和销售额 8(在“Sheet3”工作表中，利用自动求和按钮，求出各品牌的销售量小计 9(在“销售统计表”中，运用输入函数的方法，求出各种品牌洗衣机的销售量小计、 13 / 20 精品文档 月平均销售量 10(在“Sheet3”工作表中，利用多区域自动求和的方法，求出各品牌的销售量的总和，并将计算结果存放在“B8”单元格中。 注意以上5种方法的比较 下列操作均在“洗衣机销售统计表”中进行 11(在“洗衣机销售统计表”中的“乐声”行上面插入一空行，在该空行的品牌、单价、 七月、八月、九月的各栏中分别填入:水仙、1375、56、78、34;最后利用复制公式的方法，求出该品牌的销售量小计、月平均销售量和销售额 12(在“洗衣机销售统计表”中的“销售额”前插入一空列，并在该列的品牌行填入“平 均销售额”;最后利用输入公式和复制公式的方法，求出各品牌的月平均销售额 13(在“洗衣机销售统计表”中的下一空行最左边的单元格内填入“合计”，利用自动求和按钮，求出各种品牌洗衣机的七、八、九月销售量合计和销售额合计 14( 使[“山姆”超市第3季度洗衣机销售统计表]标题居中 15( 使[2001年10月9日] 居中 16( “品牌”列和第1行的字符居中，其余各列中 14 / 20 精品文档 的数字右对齐 17( 将第3行的行高设置为“16” 18( 将第1列的列宽设置为“10” 19( 将表中的“2001年10月9日”的格式改为“二???年十月九日” 20( 将表中七月份列中的数字的格式改为带2位小数 21( 将“洗衣机销售统计表”增添表格线，内网格线为最细的实线，外框线为最粗实线 22( 将第3行的所有字符的字体设置为揩题、加粗，字号为12，颜色设置为红色，填充背景色为青绿色 23( 各品牌的名称的字体设置为仿宋题、加粗，字号为11，颜色设置为绿色，填充背景色为青淡黄色 24( 利用“格式刷”将该表的格式复制到以“A12”单元格为开始的区域上 25( 利用“图表向导”制作如下的图表 26(利用“自动绘图”制作如下的图表 27. 将本工作簿保存在考生文件夹内，文件名为“表格实验”。 第5题 一、创建一新工作簿，并在Sheet1工作表中建立如下成绩数据表班级编号 学号 姓名 性别 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 数学 英语 15 / 20 精品文档 物理 化学 总分 01 100011 鄢小武 男8546661869977 01 10001江旧强 男6691117169808 01 10001廖大标 男9159813562929 01 10001黄懋 男3466254841812 01 10001程新 女9184763572760 01 10001叶武良 男3285486669800 01 10001林文健 男4999257941791 01 10001艾日文 男9638552652767 01 10001张小杰 男5566784552702 01 100020 张大华 男1996809622816 01 100021 韩文渊 男7596858041877 01 10002陈新选 男1970190026834 01 10002林文星 男2406558946925 010002吴宏祥 男1918713612763 010002郑为聪 男4559964582730 010002王为明 女6564867862769 010002陈为明 女6564867862769 010002林青霞 女4506955216812 010002钱大贵 男8640305632848 0100030 江为峰 男6559904569830 0100031 林明旺 男2559323662818 16 / 20 精品文档 010003赵完晨 男5126256941809 010003林新莹 男7538902869800 010003张文锬 女9618627531787 010003张清清 女6670956646743 010003邱伟文 男0865856691717 010003陈飞红 女5136759531885 010003黄娜 女9670203882806 010003黄林 男9124885982843 0100040 王许延 男2559629582829 0100041 黄华松 男3464551642816 010004庄俊花 男4674289669810 010004陈小炜 男6591195962799 010004王晶金 男2425551572790 01 10004张海 男9135659502787 010004李立四 女6586785689779 010004陈勤 女4470153582852 010004胡琴华 女1604258962795 010004吴生明 男8499485622811 二、编辑记录操作 1(将学号为“2”开头的所有学生的班级编号改为“02”，学号为“3”开头的所有学生的班级编号改为“03”。 17 / 20 精品文档 2(在学号为“200025”之前插入一条新记录，内容如下: 班级编号 学号 姓名 性别 语文 数学 英语 物理 化学 总分 020002张小杰 男5114660472806 3(在数据表的最后面追加一条新记录，内容如下: 班级编号 学号 姓名 性别 语文 数学 英语 物理 化学 总分 0300050 陈明名 男3475717936795 4(将学号为“200027”，姓名为“陈为明”的记录删除。 三、排序操作 1(对该成绩数据表按“语文成绩”从高到低排列，若语文相同，则按“数学成绩”从高到低排列。 2(将该成绩数据表复制到sheet2中，并将shett1中的成绩数据表取消排序。 四、筛选数据操作 1( 在本工作簿的最后面插入3张新工作表 2( 在shett1中的成绩数据表中，筛选出性别为“女”的记录，并将筛选后的成绩数据表的内容复制到sheet3中，shett1中的原成绩数据表取消筛选。 3( 在shett1中的成绩数据表中筛选出语文成绩为 18 / 20 精品文档 591或511的记录，并将筛选后的成绩数据表的内容复制到sheet4中，shett1中的原成绩数据表取消筛选。 4( 在shett1中的成绩数据表中，筛选出性别为“女”且语文成绩大于591的记录，并将筛选后的成绩数据表的内容复制到sheet5中，shett1中的原成绩数据表取消筛选。 五、在shett1中的成绩数据表中，按班级汇总各班级各门功课的平均成绩，并将汇总后的成 绩数据表的内容复制到sheet6中，shett1中的原成绩数据表取消汇总。 六、保护数据操作 1(将该工作簿以“操作练习4”的名称保存在用户文件夹下，同时进行打开权限和修改权限密码的设置。 2(对该工作簿的工作表和窗口施行保护后，再撤销对该工作簿的保护。 3(对该工作簿中的sheet1工作表施行保护后，再解除C2?C41单元格区域的锁定，使其能够修改，最后撤销对该工作表的保护。 4(隐藏I2?I41单元格区域，再取消隐藏。 七、根据第一题“成绩数据”表建立一数据透视表，数据源的区域为B1:J8,字段包含:学号、 姓名及各课程的成绩。 19 / 20 精品文档 20 / 20