2009年满洲里市考录幼儿教师说课评分
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
考生序号: 课题: 评价人: 项目 评价标准 评分集 得分 说教材 1、能够正确理解教材。 2、3、4、5 ,10分, 2、教材知识点、重点、难点交待清楚。 2、3、4、5
3、采用适当的教法~能够突出重点~解决难点。 2、3、4、6
4、能够注意知识之间的联系。 2、3、4、6 说教法 5、教学过程
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
完整~时间分配合理,内容密度适中。 2、3、4、6 ,30分, 6、能够寓品质教育于教学中。 2、3、4、6
7、能够适当使用各种教学辅助用具~丰富活动形式。 2、3、4、6 说学法 8、能够注意游戏性~趣味性~培养幼儿的兴趣。 2、3、4、5 ,10分, 9、体现幼儿的参与程度~教育的活动性、多样性。 2、3、4、5 说过程 10、过程设计合理~重点、难点突出。 2、3、4、5 ,10分, 11、条理性强~符合幼儿年龄特点。 2、3、4、5
2、3、4、5 说幼儿 12、有从幼儿的认知特点和年龄特点入手~进行教学的意识。 ,10分, 13、有面向全体幼儿的意识~并能注重个体差异。 2、3、4、5
14、语言规范~表达流畅、准确等。 4、6、8、10 综合评价 15、教态自然~仪表大方。 4、6、8、10 ,30分, 16、有应变能力。 4、6、8、10 备 注 总 分