初中教师评语

初中教师评语 初中老师评语 1、我一直欣赏你在写作上的灵气，读你的作文常给我耳目一新的感觉，这是多么难得呀～可是，我以为你在有些科目的学习中有畏难情绪，请记住，泥泞的道路只是那么一段，走过去就会海阔天空～ 2、课堂上，总能看到你和同学们热烈积极讨论的场面;课下，又总能听到你那快乐的开怀大笑;集体活动中，还总能见到你踊跃活泼的身影??你留给老师印象深刻的事情太多，而且还都很好～继续努力吧，成功定会眷顾像你这样做好准备的人～ 3、你聪明活泼，乐观开朗，不甘人后，在你看似粗枝大叶、大大咧咧的外 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 下，却有一颗丰富而又细腻的心。你纯朴、心地善良，不斤斤计较，颇有小小男子汉的风范。望你在今后的学习生活中，不断品味学习“责任”二字，当好一名班长～ 1 4、一块好身板、一手好篮球，一根“直肠子”。运动场上，你双脚生风，左躲右闪无人敢敌。其实，你很聪明，但你也很顽皮。课外生龙活虎，课堂上也有点“活跃”，结果收获所剩无几。记住:刀不磨会生锈的，人不学不知道。但愿你能领悟其中的道理。静下心来，打开思维，开启智慧的大门，迎接灿烂的明天～你看，新一天的太阳已经升起来了～ 5、你是一个又聪明又调皮的“家伙”。你给老师的第一印象是乖巧，可后来才发现你那么顽皮;你给老师的第一个惊喜是你的作文也能写出很优美的句子，可很多作文你都没好好考虑;无疑，你是一个思维敏捷、头脑灵活的孩子，但你的聪明劲儿没有完全用在学习上，粗心、不积累让你丢了很多分数，还不吸取教训么,为了上一中这个理想，你该怎么做, 6、你是一个聪明的孩子，性格开朗、乐观。你是我们班力气“最大”的男生，你经常一个人抱一大桶水，为班级做好事，有什么集体活动，你都能积极参加，尤其是上次的拔河比赛，你为我们班的胜利立下了汗马功劳。可要说到学习，有点叫人遗憾，因为学习不够刻苦，所以成绩不尽如人意。希望你多听一点，多记一点，作业认真一点，你会进步的。 2 7、来也匆匆，去也匆匆，这是你给老师的第一印象。你憨态可掬，架着一副眼镜，真的一副小学者模样。看到你一步一个脚印地前进，老师很为你高兴，希望你再接再历，向你的目标迈进～更希望你在今后的学习中，把薄弱的科目抓上去，齐头并进，你取胜的机率才更大，你说对么,～再努把力，加点劲儿～我们希望在前五十名里看到你的名字～ 8、你是一个很容易“知足”的家伙，平日里不温不火，对什么似乎兴趣都不高，这正是你学习上最致命的弱点，平日里的课程连多看几眼都不愿意，怎么谈学好、提高,学习有如蜜蜂采蜜，要勤劳，不知疲倦地飞，才能有收获，才能酿出香甜的蜜。不论是学习还是生活，不劳而获的事是没有的。希望长大了一岁的你能明白其中的道理，发“愤”读书～ 9、我们师生相处已快三年了，老师越来越多地发现在你身上的优秀品质。你不善言语，却默默地为班级和同学们做了很多好事;你是我班学习成绩最优秀的学生，却从不因成绩好和老师偏爱而傲视同学，也许没有哪一个学生在评优中能得全班满堂称赞，你却荣获了。你身材小，甚至连声音都柔弱，但老师交给你的任何一项事情，你都完成得那么圆满。三年来，老师为有你这样的学生而自豪。你不知道吧，你的妈妈对你各方面的表现是非常满意的。当然，你的成功少不 3 了爸爸**的功劳，可不能自满呦。 10、时光飞逝，转眼间又一学期过去了。你依然那么清纯、可爱，只是，当青春的季节悄然来临时，我希望能更多的看到你的长大，你的自律。因为，这是你获得更大进步得前提～ 11、我知道你在长大，你对很多事有了更多的主见。我应该对此感到欣慰～但我仍想再给你一点忠告:“有主见”但不要固执己见，多听听父母师长的看法会使你的思想更成熟，行为更有好的收效。 12、你是一个宽容、善良、可爱的男孩，期中考试你以优异的成绩令人刮目相看，你品质端正，尊重老师、团结同学，同学们都很喜欢你，在学习上，你一丝不苟，精益求精，尤其是看你的作业是一大享受，不仅整洁漂亮，而且回答问题有独到的见解，你能承担班级的卫生委员这一 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx ，工作努力，尽职尽责，同学们渐渐认可了你～虽然你平时不声不响，但你学习勤奋努力，希望你永远保持～争取“冲”到年级前10名～ 14、你的表现很好，体育成绩突出，为班级、学校争取了荣誉，受到学校领导、老师的好评。你的学习成绩自后半学期 4 以来有了明显的进步。无论是学习态度，还是认识上、积极性方面有了显著的提高。在勤学好问上也比较突出，希望保持这种良好局面。同时在“基础知识”上多巩固，要“熟透”，才能游刃有余。 15、你是一个活泼可爱的女生，学习很努力，成绩较好，作为组长和课代表你很尽职尽责，深得老师和同学们的好评。在公司乒乓球比赛中你还为学校和班级争得了荣誉。希望你有问题时要多问老师、并多和同学们交流学习感受，力争成绩更上一层楼。 16、你是一个活泼的男生，每天早来晚走把班级的钥匙管理得到位，组长工作做得也不错。你尊敬老师，团结同学，和同学们相处得很好。你在课前预习和课后复习方面还要加强，在作业方面要多思考，多演算，要把作业做得再干净些。 17、你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。精力充沛，学习有热情，这是你进步的有力保障。但你自挖能力较差，易为小事分散精力，遇事爱激动，不太乐于接受别人的意见，望你不断完善自我，定能百炼成钢～ 18、你的优点一如太阳的光辉，是任何乌云都无法遮蔽的， 5 你活泼、开朗、自强、向上，多才多艺，显示了你良好的素质和深厚的潜力。但我更有期望你能坚定自己的信念，不随波逐流，给自己的青春留下难忘的记忆～ 19、你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅，是一个小小男子汉。你的机智、聪明、率真，让你显得那样可爱。努力、执著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗是你学业成功的保证。望你再接再厉，在新的一年里，更充实，更快乐～ 20、你不缺少活泼和开朗，是那样富有朝气，也许青春就应该这样燃烧吧～老师希望你多一份成熟和稳重，做一个不断完善自我的强者～人生分为若干个阶段，每一阶段都有各自承担的任务和目标，我们可以憧憬向往，但不能提前支取，专注地做好你现在应该做的事情吧～祝你拥有一个精彩的人生～ 21、你是一个上进、自尊的女孩，一学期来，有了很大的进步。上进心:你总希望自己能赶上、超过别人，所以一直都很努力，看到别人比你好的地方总羡慕不已。自尊心:你乐观、开朗，有时像一只快乐的鸟儿。热心:你乐于帮助别人，虽不是课代表，但常帮老师收交作业，是老师的好帮手。诚 6 心:你善良、真诚地对待每个人。是的，学习和生活都要用心。 22、你性格活泼开朗，总带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教育。大多数时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。比如迟到。有时上课也不够专心，有些讲“小话”，你能想办法控制自己么,一开学老师就发现你的作业干净整齐，你的字又清秀又漂亮。希望你从根本上认识自己的不足，开动脑筋，让自己的成绩和字一样漂亮～ 23、你是一个讨人喜欢的小女生，虽然大家叫你“呆呆”，但我觉得你活泼机灵，像一只可爱的精灵，只要有你的身影，就会充满欢笑。你思维独特，富有大胆而十分丰富的想象力，作文越写越好。希望你新的一年有新气象，学习更加努力，成绩更上一层楼。不要让我们失望噢～我们为你加油、助威～～～愿你天天进步～ 24、你团结同学，热爱劳动，关心班集体，心地善良，如果在学习上也能多几分主动和热情，那该多好啊～年少的时光已经逝去，岁月的脚步不会因你的嬉戏而停留，望你能像个男子汉，自律、勤奋、向上～ 7 25、你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研;能积极参加有益的体育活动;集体荣誉感;班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一定的威信。但本学期还是在作业上，出了些问题，一定要想办法改正过来;学习上，理科成绩有一定的优势，而文科成绩则比较薄弱，其实文科的学习很注重平时的积累，只要注意平时持之以恒地复习，合理平衡各学科学习时间，必将有一个大的飞跃。老师对你随时都抱以最大的期望～ 26、也许你有这样的苦恼:父母望子成龙，老师殷切期望，你虽在意，但你的成绩却不太为你争气。你也想好好学，但薄弱的基础总是制约着你。其实， 你有很多优点，你善良有礼貌，关心集体，这些都是你的长处。今天，让我告诉你:老师和家长看中的是在学习的过程中你抱以什么样的态度，而不是成绩的高低，只要是你努力后的成绩，老师、家长和你自己也都应该坦然接受～ 27、一学期来，我和你交谈的次数应该不少了。令我稍感欣慰的是，我对你的教育略有收效。在我看来，做人和求学同样重要，甚至可以说做人影响着求学。愿你在新的一年中做 8 人和求学齐头并进～ 28、我很高兴得看到，随着时光的流逝，你变得越来越懂事。懂得珍惜时间，甚至懂得追赶时间，学习的自觉性越来越强。这正是一个人进步的前提～一下，你一定会取得令人欣慰的成绩～ 29、你无疑是个很出色的学生，你的努力、你的悟性，你的成绩都证明了这一点。令你不解的是，尽管如此，老师和家长还常要求你这、要求你那。你要明白，这说明你还有着连自己都没充分意识到的潜力。望你在新的一年里倾尽全力，争取更大进步～ 30、真是有缘，初三分班你再一次为我班上的学生，老师再次为有你这样的学生而感到高兴。你质朴、诚实、好学、上进的品质为老师和同学们称赞。班上评优你所得到的票数，足以证明了你在同学中的威信，你不善言语，不善表现，但你在学习上，在工作上默默的行动，足以感动了大家。你可能会说:我的学习成绩不够优秀。其实老师要说，你一直是上进的，要强的，各方面都是严格要求自己的，现在的努力，可能不会马上见效，但一直努力下去，付出总会有回报的，将来的你学习、工作都会很出色的。 9 31、你的谦逊、诚恳，沉稳给老师和同学们都留下了深刻的印象。你的英语课代表做的是最棒的，老师教书这么多年，第一次遇到像你这样组织英语早读这么成功的学生，这源于你的认真、负责，当然还有很强的能力。在班上你也不是一个能言语、善表现的学生，但你默默的行为已让老师和同学们了解了你，你是一个好学、上进、善于关心他人、勇于承担责任而又成绩优秀的女孩子，同学们乐于同你交往，老师愿意把工作交给你，因为你能让同学们开心，让老师放心。生活的路还很美，以你的勤奋、智慧和足够的能力走下去，你将是最优秀的。 你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快，理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上，老师希望你能改掉懒散的习气，作同学们的好榜样。 2、 性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词:“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽 10 以待人。送你一句话，与你共勉:“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 3、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，本学期成绩有所进步，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信:只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸～ 4、你是一个聪明、活泼的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩进步不太明显;你很热情，与同学友好相处，玩成一片，但也时常为此耽误了学习。今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，聪明的你将会成为一个非常优秀的学生。 5、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用行动来表明决心。认真努力吧～ 篇二:500条初中教师对学生的评语!(大全 分男生女生教 11 师评语) 一、后进生评语 1、你是一个可爱但不懂事的学生，你热爱集体、关心他人，但学习目的性不明确，成绩不够理想，要给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是:做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点，养成好习惯，打好基础，做个积极上进的好学生。 2、活泼、开朗、坦率，需有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上，你令人捧腹的小品表演，让师生至今难忘，还有每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。假如，你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色，你将是多么完美，老师相信你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。 3、看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是一分辛劳，一分收获，没有付出，哪有各方面的进步,我不相信游戏机会比与同学们的友好交往、丰富的活动更加吸引人，试试看多花点时间在学习上，凭你的聪明，我相信你不比别人差。有什么困难，大家一定会鼎力相助的。 12 4、你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德，不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。 5、你这个小家伙可真是让我欢喜让我忧:我喜欢你这啦啦队长，声音像洪钟，又大又响;我喜欢你关心班集体，是个天生的乐天派，我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的多动症和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病，你会是一个非常可爱的同学，愿意成为老师心目中的好学生吗, 6、尊重师长，热爱劳动，热爱集体是你一向的作风。聪明是你的特长，可能正因为如此你忽略了脚踏实地的学习，而这一点正是造成你成绩不能令人满意的致命一环。活泼，外向是你的优点。老师们喜欢你，相信你在家也是受父母宠爱的孩子。但或许是对自己的这一特点不加掩饰，行为上也欠节制而时常会有令人不满的表现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你的又一长处。 13 7、还记得吃得苦中苦，方为人上人这个句子吗,它是否还在你的笔盒里，每次和你促膝长谈时，你总是对我说你一定要好好读书，可没几天你又忘了，虽说江山易改，本性难移。但只是难不是不可我也相信你所取得的进步，与别人相比得付出双倍的汗水，但若你学习上有对电子游戏机那般的疾迷与刻苦，我相信不久的将来，我一定会看到一个出色的你，朋友，我期待着～ 300条初中教师对学生的评语 8、活泼可爱的你每天都能给同学和老师们带来许多快乐。上课时积极举手发言，有时却为了一个答不上来的问题急得面红耳赤。有时，为了我们班得了第一，高兴得几天合不上嘴。你热爱体育运动，尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上，我想，你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便，分明会做的题目却在考试时丢了分，可惜～用心点吧～老师和同学们都期待着你的进步，我想，你不会让大家失望吧～ 9、顽皮机灵的你充满了阳光般的朝气与热情。你热心班级的各项活动，是一个十分讨人喜欢的学生，用少年不识愁滋 14 味来形容你再恰当不过了，老师希望属于你的学习生活能够永远无忧无虑，但更希望你这三年能有所收获、不断丰富、充实自己，掌握过硬的知识和本领，面对明天的挑战。 10、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你的聪明、你的坦诚。你是个很有潜力的学生，你说你的电脑不会，但你只花短短的两周时间就通过了统考，这不是很好的证明吗,但在这里我有句话要告诉你:当今社会，不管在哪里，没有文化是没有出路的。我希望你能正视学习，好好地利用这两年时间，为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。 11、学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开始，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中，你沉沉浮浮地走过了高一。幸而你向老师保证抽考全部及格，表明你有着上进心。以后每当你懒惰或困惑时，都想想老师说的话和你的保证吧～ 12、你集体荣誉感强，尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助;你性格活泼，开朗好动，能积极参加体育活动，还是校篮球队的队员，运动场上你为班级争得了不少荣誉。 15 但你学习不太认真，思想上有些不大集中，上课发言不够积极，偶尔还开玩笑，影响了课堂秩序，也影响自己的学业成绩;你英语、数学偏科，望今后在这两科上要多花点时间，下一番苦功夫，争取把英语、数学成绩补上，要坚信有志者事竟成。望你今后端正学习态度，上课专心听讲，作业及时完成。另外，你要多注重学习方法，补缺补漏，争取各科平衡～争取好成绩～ 13、聪明、机灵是你的天赋;诚实、讲义气、讲礼貌是你的美德，我想，我做是你做事的信条?从小，父母对你进行无微不至地关怀，也许正是这个缘故，使你在遇到挫折，遇到困难时，难免滋生依赖别人和逃避困难的思想。随着岁月的流逝，你在不断地成长，成长中的你是否应该不断地学习:学习如何做人，如何待人，如何交朋友，如何处理问题?这个学期，你热心地帮助班上同学做了许多事，在完成这些事情时，你不仅减轻了我的负担，同时体现了你的价值，让大家看到你的闪光点。祝你在人生道路上，越来越成熟。 14、你是个头脑灵活、思维敏捷的男孩，数学方面有一定的优势，有较好的理解力。虽然你有许多毛病:如迟到、早退、有时还旷课，但你的诡辩和强词夺理却是你的致命的缺点，这有时虽然能表现你幽默的一面，但更多是给人搞笑的感 16 觉。我想即便是老师言重了，总都是希望你好，你若能本着有则改则、无则加勉的态 度，虚心接受批评，你在今后的人生道路上会收益非浅的，老师也相信你有想改掉这个毛病，为什么下不了决心呢, 15、每次班级去搬书都有你的身影，班上门坏了，椅子坏了都是你修的，从这些看到你是个动手强，热爱生活的男孩，做为一个学生，来学校是来学习文化知识和提高自身修养，和同学相处要多一份关心和宽容，少一点拌嘴和红脸～我们应共同探讨三年一千多个日子怎么过,能否在下学期期初交给我一份满意的答卷呢, 16、你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。 17、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪～希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向 17 你敞开。 18、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 19、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点～ 20、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦! 21、诚实，文静是你良好的一面;能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成 18 绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。 22、外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评;你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。 23、你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦 努力，成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。 24、你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多;你悟性很强， 19 思维敏捷，所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定;你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必须;养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。 25、你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业;你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢,开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。 26、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿 20 烂～ 27、你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要*自己打个漂亮的战～ 28、你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。 29、成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。 30、老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无 21 论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃 二、中等生评语: 1、老师对于你在特殊生活环境下还有这样的乐观、开朗的心态表示佩服。你的口头表达能力较强。每回要选同学代表班级参加朗诵、演讲等比赛均非你莫数，也为班级争得荣誉。老师、同学们都感谢你。但太追求潮流对于在校生来说是不切实际和浪费精力的，上网吧非但没让你学到电脑的知识，后果造成你的成绩下降，同时迟到也成为你的专利。老师希望你能改掉坏习惯，脚踏实地，努力学好文化课和专业知识，不辜负老师父母的期望。 2、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。 3、一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。担任班干 22 部相对会累点，作为班主任我理解你，也感谢你。你工作主动、热情，办事利索，能出色完成老师交给的各项任务;你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱班级，乐于助人，尊敬师长，团结同学??你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。但你成绩不太突出，还须加把劲，继续努力，争取更大进步，要知道学习犹如逆水行舟，不进则退。希望你能再接再厉，力争更好的成绩，相信只要你坚持下去，一定会有更大的收获。 4、对音乐的酷爱和擅长，使你具有美好的心灵和高雅的气质。你美丽、乖巧，笑意常挂脸上，带给同学和老师以欢乐。你人小志大，工作认真负责。在大合唱比赛中，你焦急而执著的面孔，忙碌的身影使老师对你另眼相看。愿你在未来的路上，永远快乐、奋进，取得你最好的成绩。 5、你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢;关心班级，乐于助人，这一切都是你的可贵之处。但在学习上，望能你勤奋刻苦，相信凭你的聪明、灵气，加上你的努力，你一定会是一名全面发展的好学生。 23 6、是否记得参选班长时的豪言壮语,是否记得你的相声逗乐全班,是否记得积极主动的为班级做贡献,而这些我都一一记在心上，看到你从课堂上偶尔的口不择言到如今的积极配合老师，我真心的为你高兴～人贵在坚持，我相信你是有理想有抱负的男孩，只是不强的自制力使你离优秀还有点距离，在不久的将来，我坚信你会成为思想，行动上的巨人～ 7、你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生，工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。一年之计在于春在新的一年里，再努力一些，好吗, 篇三:班主任评语大全 老师对初中生的评语 教师激励学生的语言 1(在这个问题上，你可以当老师了～ 2(你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言 24 3(这么难的题你能回答得很完整，真是了不起～ 4(你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子 5(你的想法很有创意，看来你是认真思考了 6(你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决～ .7(你好厉害～敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕～ 8(通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇～ 9(你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好, 10(谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子 11(你的进步可真大，老师为你感到高兴～ 25 12(你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的～ 13(老师真想在下节课看到你更出色的表现～ 14(对学习较吃力学生经常说:&34;老师相信你经过努力一定能行～&34; 15(你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解～ 16(希望下节课，你是第一个回答问题的人～ 17(虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力～ 18(你的声音真好听，你能大声读一遍吗 19(这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决, 20(你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看 26 法 21(你们说他(她)是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心～ 22(同学样真精神能不能站起来让老师看看,啊～站起来以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白杨～相信你们自主学习发言的能力会更让老师佩服 23(咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢,同学们还想多听听你那清脆的声音呢～再大声回答一遍问题好吗, 24(虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢, 25(来，请你谈谈这个问题我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法勇敢地站起来 26(你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助～ 27 27(这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色～ 28(你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他 29(你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊～ 30(你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题 31(你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来～ 32(你的想法真不错，向你学习 33(哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习 34(你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗, 28 35(你是聪明可爱的孩子，可是你学习不稳定，为什么呢,你经常忘记老师布置的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的习惯，对了，还要把上课做小动作的毛病改掉，好吗,老师相信你～ 36(每次见到老师，你总是甜甜地问一声:&34;老师好～&34;老师非常喜欢你，但在课堂上，老师多想看到你高高地举起小手呀!不要把手放在角落里，好吗,要展示给别人看，相信自己～ 27(你和同学们赛跑得了第一，老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的 28(你的解题思路很奇妙 39(你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强 40(你是个爱动脑会提问的好孩子，掌声送给你 41(你真行～一次比一次有进步～ 29 42(我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来～ 43(你认识的字真多，真是&34;识字大王&34;啊～ 44(你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊～ 45(你提的问题很有价值，都快成小老师了 46(学习并不难，只要你课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你 47(你一直都是一个聪明的孩子，要是遇到问题能再认真思考一下，那可就太棒了～ 48(老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老师心里是好样的～ 49(老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大胆地说出你的想法吧～ 50(你的进步真快，没想到你这么聪明～相信你还能说得更 30 好～ 51(你敢天发言，是一个真正的男子汉 52(比老师说得都好，老师真羡慕你，我也要向你学习 53(老师伸出大拇指说:&34;瞧，大拇指在向你点头微笑，它在说你是最棒的&34; 54(你的这种解法很独特，把你是怎么想的告诉大家，让同学与你共享 55(你真让人感动，老师喜欢你的敢想敢说敢问和敢辩，希望你继续保持下去 56(你的发言很有独到之处，也善于发现问题，大家都应该向你学习 57(瞧～问题在你面前害怕了 58(问题小老鼠跑出来了，同学样能消灭它吗, 31 59(错了，没关系，下次努力～ 60(你的字如果再大点会更漂亮～ 61(你的作业又进步了，再整齐点会更好～ 62(你的表达能力真棒，同学都应当向你学习 63(只要你努力，我相信你的学习成绩一定会上来的 64(没关系，说得很好，再来一遍好吗, 65(你讲的数学小故事真精彩～把老师和同学都吸引住了，能再讲一个吗, 66(第一小组同学合作完成了老师布置的任务，你们的速度非常快，出乎老师的 意料之外 67(你们的想法太奇特了，老师真为你高兴 32 68(老师希望同学再接再厉，取得更大的进步 69(不用着急，慢慢地说，大家相信你一定会说得很好 70(从你高举的手里，老师感到了你的求知热情，让我们为你的求知热情鼓掌 71(你能勇敢地站起来回答，有进步～ 72(你能想出这么好的办法，真不简单，你的进步可真大～老师相信，如果你再努力一点下次肯定会更好～ 73(说错是正常的，老师最喜欢爱说的孩子了没关系，再说一遍～ 74(你这道题的方法比老师的方法还简单，到目前为止，你的方法是最出色的 75(你回答得很正确，思路也简捷，若声音再响亮一点，就更好了 76(你的声音真好听，能再大点声吗, 33 77(这次考试成绩你有很大的进步，老师为你的进步而高兴 78(你的数字写得比老师写得还漂亮 79(你的自信心强，这是你最大的优点，但也要多与其他人沟通 80(你的作业有进步了，加油啊～ 81(你的字很漂亮，再认真点会更漂亮 82(你今天的作业方法多样，你真厉害～你真棒 83(你的想法很好，希望你做得更好 84(你的作业真整洁 85(你很有创造力，但还要继续努力 86(你常常给大家一个惊喜，因为你有创新思维 34 87(你每天都有进步，老师真为你们高兴 88(大胆一些，勇敢一些，经过努力，成功一定会属于你 89(大家都很佩服你，因为你处处与众不同，表现得那么出色，老师都为你骄傲 90(你回答问题时，是那样的认真，声音是那样的响亮老师都被你感染了 91(在我们这个团结奋进的集体中，有着巨大的凝聚力，号召力有存在差生，你们都是最优秀的 92(同学们要永远记住这样一句话:科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点 93(相信你能行，再认真想一想，别着急，你一定行 94(难题最怕认真的人，你就很认真 95(猜一猜，想一想，做一做，创造之门就被你打开了 35 96(别把你的聪明藏起来 97(别害怕～我们支持你～ 98(你确实很会思考 99(你的发言很有条理，也很有见解 100( 你充满自信的发言真棒 101(我为你今天的表现感到骄傲 102(你的自学能力真让我惊讶 103(你的语言组织能力真棒 104(我真喜欢你努力钻研的精神 105(你是一个勤奋好学的学生，你今天的表现就说明了这 一点 36 106(你在学习上这种尝试精神很可贵 107(你这种探索学习方式很值得我们学习 108(你是一个有志气的孩子，今天的作业就说明了一点 109(你的回答真棒～老师为你高兴，因为你在不断进步～ 110(没有想到同学们这么聪明～老师真低估你们了～ 111(你的观点很新颖，这种想法真独特，你的创造性观点，让同学都受益匪浅 112(你真有毅力，一次次做错，一次次重做，终于做对了，老师很佩服你～ 113(老师看得出你正在积极思考，说错了也没关系，能大胆举手就是一大进步 114(你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中去，真了不起～ 115(你们找出了老师的错误，真会观察问题其他同学也要认真努力，下次留给你们 116(他的作业越来越工整了，老师批改起来一点也不费劲 37 117(你的字写得多棒呀～ 118(请你大胆地向全班亮出你的观点，说得有道理的我们将给予掌声鼓励 119(再试一次，一定会比刚才更好～ 120(同学们，让我们一起帮助他，让他取得成功～ 1、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点，让老师感到高兴。 2、看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗,如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。 3、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗, 4、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师， 38 其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 5、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧～ 6、你文静大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望～ 7、你听说过这样一句话吗,“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗,老师期待着你的进步。 39 8、你是一个敏感细腻的孩子，平时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗?希望你积极参与课堂讨论，练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色～ 9、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧～“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧～ 10、你是那么聪颖、可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内、课外知识，成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写出一手漂亮的字，同学们好羡慕啊～黑板报工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如平时你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学交流合作，那么都相信会有更多的人喜欢你。 11、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，知道吗，最近，你的进步可真大啊～你的每一点进步，老师都为你感到高兴。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的 40 进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 12、你是个文静内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，积极参加班队活动，值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己，但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯通、举一反三，相信你一定会实现心中的梦想～ 13、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的～ 14、你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 15、你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、 41 精益求精呢?如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的～还有作为班干部不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模～ 42