实用计划书资料/CommonExamples SZ-JH-77第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页／共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页高一下学期地理教学计划通用提示：该计划书资料可用于为某一次活动或项目制定的书面计划，包含具体行动实施办法细则步骤等，并对具体将要进行的事项进行书面的记录，对每个步骤的详细分析，研究，以确定能顺利，圆满地进行。本文档可任意编辑，请在使用前仔细阅读正文。 新的学期,为了更好的完成本学期的地理教学任务,特对本学期的教学定如下计划: 我所担任的2个班的地理教学任务,学生的基础不尽相同,对地理的重要性认识也不同,又加上一部分学生本身对学习的兴趣不浓,求知欲不强,这样的情况对地理的教学任务就显的较重,并且不易出成绩. 本册教材涉及的是高中人文地理的部分内容,是高中地理课的重中之重.通过本学期的学习让同学们了解高中地理的自然地理，本学期的教材分为四个单元,每个单元都从不同层面对学生进行知识教育.其中前三单元是本教材的重点,占授课时间的三分之二. 针对班级参次不齐的情况,试图采取以下措施: 1、让学生试着了解地理这门新的学科,尽量让学生自己找出相关的知识资料,从培养学生的开拓精神如手. 2、课堂上多关注“弱势群体”,对那些在课堂上
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现不积极的学生多给他们机会,让他们也感到学习的快乐,让他们在自己的解答过程中找回自信. 3、尽量联系实际生活,让学生自己在生活中证明教材中的结论. 4、抓落实工作,为构建大厦打好根基. 第一阶段授课阶段2月——4月,第五、六单元,第七单元的前两节) 第二阶段期
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试复习阶段(4月中旬) 第三阶段授课阶段(4月底——5月初,第七、八单元) 第四阶段期末考试总复习阶段(归类、过课本、试
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训练) 除了以上的大致安排外,我自己应好好钻研教材,学习大纲,吃透难点
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,备好课,上好课,做好课外辅导,争取每个学生把基础知识掌握到位. 高秀珍谭蓓蓓翟崔峰
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