曾玲玲大班社会活动分享小秘密

曾玲玲大班社会活动分享小秘密大班语言活动：分享小秘密教师：曾玲玲活动目标：1、通过讲述故事激发幼儿乐于与他人分享的愿望。2、引导幼儿理解故事中小动物分享了“秘密”减少了猜疑，家友好相处。3、使幼儿懂得分享是一件很快乐的事情，知道生活中的许多事情可以分享。活动准备：录音磁带、插入教具。背景图活动过程：一、导入故事：师：小朋友，你们有秘密吗？（有）当你有秘密时会怎么做？小青蛙呱呱也有一个小秘密，你们知道他是怎么做的吗？我们一起来听一下故事《分享秘密》好吗？二、讲述故事：教师边讲故事边与幼儿一起分析故事情节，体验小动物对“秘密”的感受。三、幼儿讨论...

大班语言活动：分享小秘密教师：曾玲玲活动目标：1、通过讲述故事激发幼儿乐于与他人分享的愿望。2、引导幼儿理解故事中小动物分享了“秘密”减少了猜疑，家友好相处。3、使幼儿懂得分享是一件很快乐的事情，知道生活中的许多事情可以分享。活动准备：录音磁带、插入教具。背景图活动过程：一、导入故事：师：小朋友，你们有秘密吗？（有）当你有秘密时会怎么做？小青蛙呱呱也有一个小秘密，你们知道他是怎么做的吗？我们一起来听一下故事《分享秘密》好吗？二、讲述故事：教师边讲故事边与幼儿一起分析故事情节，体验小动物对“秘密”的感受。三、幼儿讨论：听完这个故事请小朋友讨论一下：呱呱的秘密没告诉大家时，大家都是怎样做的？呱呱怎样才把秘密告诉大家的？大家知道了呱呱的秘密后呱呱的心情怎样？大家的心情怎样？通过讨论让幼儿知道：好朋友和伙伴之间要真诚相待、共同分享秘密、分享食物、分享快乐才能友好相处，分享秘密比秘密本身更重要。四、活动结束：活动区设立分享“秘密”小屋。教师和幼儿共同讨论，设立分享“秘密”小屋，幼儿分享秘密后并保守秘密。

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