PAGE江苏省连云港市灌云县实验中学七年级政治下学期期中试题试卷分值：40分考试时间：30分钟一、单项选择题（每小题1分，共16分）1.作家罗曼·罗兰说：“人生不出售来回票，一旦动身绝不返回。”这形象地说明（）A.人生历程充满欢乐B.生活道路艰难曲折C.生命最宝贵，每个人只有一次D.每个人都是独特的2.近年来，沙尘暴、强暴雨、高温、干旱等极端天气频发，研究证明，上述极端天气多是由于人们破坏动植物的生存空间等不合理行为造成的。这表明（）A.人类在自然灾害面前无能为力B.我们要珍爱人类自己的生命C.地球上的生命丰富多彩，但都非常脆弱D.如果随意践踏地球上的其它生物，最终伤害的还是人类自身3.我们中学生要珍爱生命、尊重生命，下列做法可取的是（）①遵守交通规则，不闯红灯②不吃珍稀野生动物③通宵上网，尽情玩游戏④锻炼身体，不吃垃圾食品A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③4.张海迪说：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，还要活出生命的诗意。”这告诉我们（）A.生命是短暂的，我们要及时行乐B.处处为自己着想，不断追求优越的生活C.不管生命质量如何，努力追求生命的长度 D.尊重、珍爱生命，追求有价值的人生5.2020年2月26日，24岁的华北水利水电大学大三学生孟瑞鹏在勇救两名落水儿童后献出了自己年轻的生命。他见义勇为的精神深深震撼着人们的心灵，因为（）①在他人需要救助时，能尽自己所能，伸出援助之手②能够尊重、善待他人的生命③能用自己的实际行动去演绎生命的价值和意义④对自己的生命不负责任，这样的行为是没有意义的A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④6.马克思认为:把人和动物直接区别开来。A.直立行走B.有意识的生产活动C.思维D.语言7.“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不饶人。”这首诗告诉我们（）A.青春期是人生中最宝贵的时期，我们要珍惜并努力B.早晨的时间是宝贵的，我们要抓紧C.青春期是最美好的时期，我们要尽情享受D.时间过去就不会再回来8.下列有关青春期的说法中正确的是（）A.每个人进入青春期的时间都是相同的B.青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段C.进入青春期，我们的自觉性越来越差D.对于青春期的变化，我们只要听之任之就行了9.每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个笑脸。这样做就是（）A.盲目自信的表现B.自恃清高的表现C.悦纳自己的表现D.悦纳他人的表现10.在成长的过程中，当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴；在成绩明显退步时，会感到忧愁……这主要说明（）①我们有丰富多样的情绪体验②一个人的情绪是不受自身控制的③一个人的情绪会受到周围环境的影响④对于同样的情境，人们的情绪体验都是相同的A.①②B.②④C.①③D.③④11.当被老师批评，情绪低落时，我们可以尝试换个想法来调节情绪，以下可取的是（）A.老师太过分了，总是找我麻烦B.我真是太差劲了，老师很讨厌我C.老师的批评是对我的鞭策，我要努力改正不足D.我以后再也不想上这位老师的课了12.4月2日是世界“枕头大战日”，当天活动参加者自带枕头，互相击打。“枕头大战”结束后，大家一起把“战场”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于（）A.意志控制法B.合理发泄法C.尽情倾诉法D.情绪升华法13.“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”红军战士的乐观主义精神是取得长征胜利的重要因素。这表明（）A.积极情绪是激励人们战胜艰难困苦的推动力B.不同的情绪会对个人的智力产生不同的影响C.保持积极情绪能让我们取得任何事情的成功D.积极情绪能使人道德高尚，助人为乐14.积极情绪与消极情绪是可以相互转化的。下列成语包含这一道理的是（）A.得意忘形B.受宠若惊C.怒发冲冠D.乐极生悲15.在现实生活中，我们可能会遭遇不同的事情，处于不同的情境，自然也会产生各种各样的情绪。下列对情绪的理解不正确的是（）A.复杂多样的情绪可分为喜、怒、哀、乐四种B.情绪犹如双刃剑，会对人产生不同的作用C.情绪与人的生活态度紧密相连，它是可以调控的D.我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达自己的情绪16.《三国演义》中有一个“诸葛亮三气周瑜”的
故事
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，因为不能控制自己的情绪，周瑜最后竟被活活气死了。这个故事告诉我们（）A.消极情绪影响人的身体健康B.消极情绪会对人的行为起到增力作用C.消极情绪是无法被克服的D.要学会回避任何不良的情绪二、问题探究（共12分）17.小欣的
日记
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：进中学后，身边的很多同学都长高了，只有我，还是矮个子，成绩也不好，经常被老师批评，我感觉自己真是一无是处，同学们都不喜欢我，我也不愿跟别人说话，只想躲在自己的世界里……请你运用所学的知识，回答下列问题：（1）你觉得小欣对自己的
评价
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正确吗，为什么？（4分）（2）如果小欣长期不愿与人交流，躲在自己的世界里，可能会带来什么危害？（4分）（3）请你给小欣提供一些保持快乐、敞开心扉的建议。（4分）三、实践创新（共12分）18．如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静结合的，那么青春必是其中最活力四射的一份。某校七年级（3）班准备开展以“激扬青春，点亮人生”为主题的班会活动，请你一起参与进来：【积极准备】(1)你觉得要开好本次主题班会，应该提前做好哪些准备工作？（2分）【主动交流】在自由交流环节，有同学抱怨说：“进初中了，父母还是把我当成小孩，管头管脚，我长大了，真希望一个人独立生活，可又没办法照顾好自己！”（2）这位同学的感受体现了青春期的什么矛盾？面对青春期的矛盾，我们应该如何面对？（4分）【大胆展示】“如何让人生更加灿烂、更有意义？”是同学们都非常关心的话题。（3）你对这个问题是如何回答的？请说出你的观点。（6分）
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