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七年级政治上册第二框感悟青春导学案（无答案）人教新课标版

七年级政治上册第二框感悟青春导学案（无答案）人教新课标版

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七年级政治上册第二框感悟青春导学案（无答案）人教新课标版PAGE第二框《感悟青春》导学案温馨寄语:青春是多么美丽：发光发热充满了彩色与幻想，是书的第一章，是永无终结的故事学习目标:1、知道青春期存在的一些行为和观念上常见的误区，克服这些误区，正确对待、处理青春期的心理和生理成长问题。2、认识到青春不仅是身心的变化，更是一种精神气质，一种心理状态；正确全面把握理解青春的内涵；学习重点:青春畅想，青春不仅是身心的变化，更是一种精神气质。学习难点：青春误区，认识到青春期存在的一些常见行为和观念误区，正确对待青春期可能出现的问题。自主学习，筑牢基础(阅读课本，回答下列问题...

七年级政治上册第二框感悟青春导学案（无答案）人教新课标版

PAGE第二框《感悟青春》导学案温馨寄语:青春是多么美丽：发光发热充满了彩色与幻想，是书的第一章，是永无终结的故事学习目标:1、知道青春期存在的一些行为和观念上常见的误区，克服这些误区，正确对待、处理青春期的心理和生理成长问题。2、认识到青春不仅是身心的变化，更是一种精神气质，一种心理状态；正确全面把握理解青春的内涵；学习重点:青春畅想，青春不仅是身心的变化，更是一种精神气质。学习难点：青春误区，认识到青春期存在的一些常见行为和观念误区，正确对待青春期可能出现的问题。自主学习，筑牢基础(阅读课本，回答下列问题并用红笔在课本中划出)青春期常见的行为和观念上的误区有哪几种？分别是什么？同学之间交流、学习需要遵循的基本准则是什么？对于青春，我们充满好奇，我们应怎样和同学度过这个时期？每个人都希望与众不同，在追求与众不同的过程中，存在哪些认识上的误区呢？真正的个性是什么?而真正的独立有什么?男女同学之间应怎样交往？为什么我们鼓励男女同学之间正常交往？青春的内涵是什么？合作探究，提升能力1请同学们看课本的第39页方框里关于“该不该讨论青春期的生理变化”这个话题，我们一起来讨论一下。2、我们一起来阅读课本第40页的第一个材料，讨论一下我们生活是否也存在这种现象？回答一下材料中所提出的问题。3、看课本第40页的第二个材料，在学习生活中我们是否页有同样的烦恼呢?分组讨论一下，回答所提出的问题。男女同学交往过程中应做到哪几点？4、大家一起做一下课本第41页的“连词游戏”。5、请同学阅读第42页的方框里关于青春的讨论，思考一下决定青春的最重要的因素是什么？当堂检测，巩固提高做一下《名师导练》第28—29页的相关作业题。请同学们回顾总结本节课我们所学的内容

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