化学第九单元溶液课题2溶解度（三）目标导学导学导练随堂检测课后作业化学用语天天练目标导学课标要求1.复习并巩固固体溶解度的相关内容。2.了解气体溶解度以及影响气体溶解度的因素。重点了解气体溶解度的影响因素；了解气体溶解度的含义难点了解气体溶解度的含义方法点拨通过日常生活的体验学习气体溶解度的知识和气体溶解度的影响因素化学用语天天练根据物质写出化学式：碳酸氢氧化钠氧化钠硝酸钾硫酸钾氯化钙氯化锌氯化亚铁H2CO3NaOHNa2OKNO3K2SO4CaCl2ZnCl2FeCl2导学导练知识点.气体的溶解度气体溶解度的概念：在压强为__________和一定__________时，气体溶解在________水里达到_________时的气体_____，称为气体的溶解度。101kPa温度1体积饱和状态体积导学导练【小组讨论】完成教材P38“讨论”。1.打开汽水瓶盖时，汽水会不断冒出气泡，这时溶解在饮料中的气体不断______（填“增加”或“减少”），说明气体的溶解度______（填“增大”或“减小”），这是由于瓶内的压强比外界大气压强大，而压强越大，气体的溶解度越_____。减少减小大导学导练2.喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明进入体内后，能溶解在水中的气体不断_____（填“增加”或“减少”），说明气体的溶解度______（填“增大”或“减小”）。这是由于体内的温度比原来汽水的温度高，而温度越高，气体的溶解度越______。小结：影响气体溶解度的外界因素有：_________________。压强一定时，温度越高，气体溶解度越____；温度一定时，压强越大，气体溶解度越_____。减少减小小压强和温度小大导学导练【课堂练习】气体的溶解度与气体性质、溶剂有关，还与外界条件有关．“打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出来”这种现象与下列外界条件存在主要关系的是（ ）A．压强B．温度C．汽水瓶D．光照A随堂检测1.（2015普陀区一模）下列不会影响气体物质溶解度的因素是（ ）A．溶质质量B．温度C．气压D．溶剂的性质A随堂检测2.（2015大庆模拟）生活中的下列现象中，不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是（ ）A．烧开水时，沸腾前有气泡冒出B．阳光充足时，盛满水的鱼缸上有小气泡C．开启啤酒瓶盖，有大量的气泡沫溢出D．夏季黄昏时，池塘里的鱼浮出水面C随堂检测3.下列条件下，二氧化碳在水中溶解度最大的是（ ）A.1×101kPa、20℃B.2×101kPa、10℃C.2×101kPa、20℃D.1×101kPa、10℃B随堂检测4.如图为A、B两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A.t1℃时，A、B的溶解度相等B.t2℃时，A、B的饱和溶液降温到t1℃时，析出A的质量一定比B多C.A、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大D.当A中含有少量B时，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯AB随堂检测5.A物质的溶解度曲线如图所示．请回答：（1）A物质随着温度的升高，它的溶解度__________（填“增大”或“减小”）；（2）A物质随着压强的减小，它的溶解度__________（填“增大”或“减小”）；（3）A物质的状态是__________（填“固态”、“液态”或“气态”）．减小减小气态随堂检测6.小燕同学探究影响物质M溶解性的因素，操作如下：取三个烧杯，分别加入10g冷水，热水和酒精，然后各加入5g物质M，充分搅拌后出现了如图中甲、乙、丙所示的状况．请据图回答问题．随堂检测（1）三杯溶液中一定属于饱和溶液的是________________，浓度最大的是_____．（2）甲、乙比较，可得出的结论是：物质M的溶解度受__________的影响，且______________，物质M的溶解度就越大．甲，丙乙温度温度越高随堂检测（3）__________比较，说明溶剂种类不同，M的溶解度不同．（4）丁图是物质M的溶解度曲线，则乙杯溶液所处的状态对应于丁图中的______填“A”、“B”或“C”）点．若在不改变溶质和溶剂质量的前提下，要使乙杯溶液变为D点所处的状态，则应采取的
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
是_____________．甲，丙C降低温度随堂检测7.KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如表所示。请回答下列问题：（1）依据上表数据，已绘制出KNO3和KCl的溶解度曲线如图，图中能表示KNO3溶解度曲线的是______。（填“m”或“n”） （2）由表中数据分析可知，KNO3和KCl在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是_______________。m34.0g
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