教科版三年级科学
上册
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授课老师:XX2.2空气能占据空间吗?第二单元空气来做一个实验把一团纸放在杯子的底部,然后将杯子倒扣在水中。预测一下,纸团会湿吗?为什么?新知探究纸团不会湿。因为杯子里空间被空气占据着,空气出不来,水就进不去,所以纸湿不了。新知探究从杯口冒出气泡,那是空气跑出来了;被子里的空气占据的空间一让出来,水就进入杯子了,纸团就被水浸湿了。如果杯子倾斜着放呢?又会产生什么现象?新知探究用力吹瓶子里的气球,气球能吹大么?为什么会这样呢?新知探究用力吹瓶子里的气球,气球不会吹大。说明空气占据着瓶里的空间。新知探究怎样才能吹大瓶子里的气球呢?松开套在瓶口的气球或者将瓶底扎个孔,瓶内的气体被握从缝隙或小孔中挤出来,气球就能吹大了。新知探究新知探究
总结
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:空气占据空间。在我们周围有很多的空间,都有空气占据着。空气也像其他物体一样要占据空间。我们可以把饼干、砖头和羽绒被放入水中,会看到水中有气泡冒出,这时饼干、砖头、羽绒被被浸湿了。这说明,占据饼干、砖头、羽绒被内的空间的空气被水挤出来了。同时证明它们里面有空气。新知探究思考:瓶子里有一些水,不倾斜瓶子,你们能不能利用今天学的知识(空气)把水从瓶子里挤出来?实验材料:橡皮泥、吸管、瓶子想一想:①橡皮泥有什么用?②你怎样让空气进入瓶中?③你又用什么
办法
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利用空气去挤水?新知探究教科版三年级科学上册授课老师:XX课程结束第二单元空气