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八年级生物上册 动物在自然界中的作用自学导学案 人教新课标版

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八年级生物上册 动物在自然界中的作用自学导学案 人教新课标版第一节动物在自然界中的作用自学内容:第五单元第三章第一节动物在自然界中的作用自学目标:1、举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、传播种子等方面的作用2、认同动物是生物圈中重要成员的观点、要爱护动物3、辩证地认识动物与人类的关系自学重点、难点重点:动物在自然界中的作用难点:生态平衡、物质循环的概念自学过程学习任务一:掌握动物在生态平衡中的作用1、分析教材中P44资料,思考其中的问题(1)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物为什么?。(2)你认为在自然生态系统中各种动物的数量能不能无限增长...

八年级生物上册 动物在自然界中的作用自学导学案 人教新课标版
第一节动物在自然界中的作用自学内容:第五单元第三章第一节动物在自然界中的作用自学目标:1、举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、传播种子等方面的作用2、认同动物是生物圈中重要成员的观点、要爱护动物3、辩证地认识动物与人类的关系自学重点、难点重点:动物在自然界中的作用难点:生态平衡、物质循环的概念自学过程学习任务一:掌握动物在生态平衡中的作用1、分析教材中P44资料,思考其中的问题(1)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物为什么?。(2)你认为在自然生态系统中各种动物的数量能不能无限增长?为什么?。(3)你从上述资料中得到哪些启示?。2、生态平衡是指:。3、拓展反思:解决教材p47练习题1学习任务二:理解动物促进生态系统的物质循环1、回忆生态系统中植物、动物各自的作用及呼吸作用的概念2、自学教材P45最后一段,动物作为消费者,如何促进生态系统的物质循环学习任务三:动物如何帮助植物传粉、传播种子阅读教材:分析教材中的插图,总结动物如何帮助植物传粉、传播种子。导学达标构建知网尝试应用2003春的非典型肺炎,给人民经济和人民生命健康带来严重的危害。据专家分析,起源于广东的非典型肺炎,其病原体是从一些野生动物身上传染给人类的。但是一些不法之徒不顾国家法规,大肆捕杀野生动物,一些酒店甚至将国家重点保护的野生动物做成菜肴,送上餐桌。请根据以上材料,分析下列问题:①动物在自然界中的作用是什么?②人类应该怎样与野生动物相处?③通过以上材料,谈谈你自己对上述现象的认识。学效检测1、选择题①下列对动物的叙述中不正确的是:A动物必须直接或间接地以植物为食物。B绝大部分动物能自由运动。C动物体内的有机物直接来自绿色植物。D食物链和食物网中动物可以占据多个环节②关于动物在生态系统中的地位下列叙述正确的是:A对人类有益的动物才是生态系统中的重要成员。B动物能促进生态系统的物资循环。C对人类有害的动物不能让其生存。D动物是生态系统中的消费者和分解者。③自然界中的动物和植物在长期的生存和发展的过程中,形成了怎样的关系:A吃与被吃的关系    B传粉关系C依赖关系       D相互适应和相互依存的关系④使用杀虫剂防治农林害虫时,不能实现的是:A环境保护B杀死害虫的天敌C杀灭害虫D通过食物链影响人类的健康D相互适应和相互依存的关系2、非选择题①动物在自然界中的作用可以概括为    、   、     ,除此之外,你通过查阅资料,动物的两种作用:                                   。②生物防治是指利用生物技术来防治害虫,常用的生物防治方法有:        、       、        。
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