品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时对子歌二首51.理解课文内容。2.发现对对子的规律，感受中华民族文化的博大精深、丰富多彩，体会祖国语言文字的隽永。〔难点〕通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，教师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。一读：通读课文，哪些句子表现了大自然的美好？二思：课文描写了大自然中的哪些景物？列举几个。它们表现了什么？核心问题：学习了本文，你发现对对子有什么特点？对称和谐点击听朗读听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。二左右，两〔yào〕西东。此处运用什么修辞方法写出了什么？还有方位对：“西东〞对“左右〞。一左一右，一西一东，位置的变化使句子读起来充满动感与情趣。又有数字对：“两〞对“二〞；牛女参商星曜河斗这副对子既有星星对：“参商〞对“牛女〞、“斗〞对“河〞；“曜〞对“星〞；横，八千路；洗，十二峰。地理对：“峰〞对“路〞。此外，上联暗含了韩湘子，下联暗含了巫山神女，是神话对。“秦岭云横〞又化用了韩愈的名句“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前〞。这副对子通过简短的二十个字，描写了秦岭的高大绵延和巫山的高耸巍峨，对仗工整，意境对称和谐。这副对子有地名对：“巫山〞对“秦岭〞；天文对：“雨〞对“云〞；动词对：“洗〞对“横〞；形容词对：“嵯峨〞对“迢递〞，“危〞对“远〞；数字对：“十二〞对“八千〞；巫山秦岭云雨迢递嵯峨远危春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，叶公龙，舞蝶结鸣蛩〔qióng〕。衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。秦岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯〔cuó〕峨十二危峰。韵脚是：冬、钟、松、龙、蛩、蜂、雍、峰。押韵能增强句子的韵味，读起来朗朗上口，也能使句子工整，增强句子的美感。阅读方法解密：品析押韵什么是押韵？押韵，是指在韵文的创作中，在某些句子的最后一个字，都使用韵母一样或相近的字。有什么作用？押韵能增强句子的韵味，读起来铿锵有力，朗朗上口，也能使句子工整，增强句子的美感。如何判断？看句子的最后一个字的韵母是否一样或相近。如何运用：见?点拨?“课后练习单〞第二、3题。同学们刚刚已经跟随教师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：我发现对对子一是字数一样、词性相对；二是一句之中平仄相间，两句之间平仄相对；三是在意思和意境上对称和谐。学习了本文，你发现对对子有什么特点？1.一读：通读课文，哪些句子表现了大自然的美好？表现大自然美好的句子是：山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。绿竹对苍松。舞蝶结鸣蛩。衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。秦岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。串珠问题：2.二画：课文描写了大自然中的哪些景物？列举几个。它们表现了什么？描写了大自然中的风霜雨雪、春夏秋冬、莺歌雁鸣、绿竹苍松。表现了大自然的美好。风霜雨雪春夏秋冬莺歌雁鸣绿竹苍松秦岭云横巫山雨洗对子歌二首对仗工整意境优美课文结构?对子歌二首?描写了大自然中的风霜雨雪、春夏秋冬、莺歌雁鸣、绿竹苍松等景物，表现了大自然的美好，展现了对子这种对仗工整、意境和谐的艺术形式的魅力。课文主旨推荐阅读山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。〔?长相思?纳兰性德〕国学诵读【?笠翁对韵?】是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔，号笠翁，因此叫?笠翁对韵?。全书按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，朗朗上口。走进中华传统文化【西湖对联】山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。这两首对子歌内容都与大自然息息相关，风霜雨雪、春夏秋冬、莺歌燕舞、绿竹苍松；情境极其优美，表现了大自然的美好，同时语言精练，读起来朗朗上口。朗读。朗读课文，注意节奏和停顿，可以按“我说上联，你对下联〞的方式朗读。〔略〕思考与交流。1.读两首对子歌，写出相对应的词语。参考答案：天—地赤日—苍穹雷隐隐—雾蒙蒙风高秋月白—雨霁晚霞红秋—冬暮鼓—晨钟冯妇虎—叶公龙衔泥双紫燕—课蜜几黄蜂参考答案：见“核心问题〞参考答案。1.读两首对子歌，写出相对应的词语。拓展与运用。请你尝试着将下面的字恰当地填入对联中。丰年新岁门户夜朝参考答案：上联：东风迎〔〕下联：瑞雪兆〔〕上联：昨〔〕春风入〔〕下联：今〔〕喜气盈〔〕新岁丰年夜户朝门积累。1.背诵课文。〔略〕2.读读背背下面的对子。点拨：此题给出的是两个名对。第一个对子是回文联，既可正读也可倒读，且正读倒读对联皆不变。第二个对子是描写长白山天池这一风景名胜的对联。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头一、同音字组词。【mù】 ()色 ()名坟()【yīng】老()()该黄()【qióng】()人苍()()浆暮慕墓鹰应莺穷穹琼二、给加点字选择正确的读音。蒙古包( ) 蒙骗( )启蒙( )参加( )参差( )参商( )mēng méng měngměngmēngméng cān shēn cēncān cēnshēn．．．．．．三、比一比，再组词。峨〔 〕 飒〔 〕 召〔 〕娥〔 〕 讽〔 〕 迢〔 〕朔〔 〕 衔〔 〕 递〔 〕塑〔 〕 街〔 〕 梯〔 〕递进阶梯巍峨娇娥飒爽讥讽召开千里迢迢朔雪塑料衔着街道四、写出对应的词语。天——( ) 雨——()大陆——( )山花——()赤日——( )暮鼓——()绿竹——( )雷隐隐——()风高秋月白——( )地长空苍穹苍松雨霁晚霞红风海树晨钟雾蒙蒙五、以下对子朗读节奏和重音全对的一项为哪一项()A．衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。B．春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。C．秦岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。．．．．．．．．．．．．．．．．．．B
本文档为【5.对子歌二首【第2课时】】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483