PAGEStarterUnit1Goodmorning！（第3课时）学习目标1.会说会默写会运用本课单词2.会说会写会运用关于见面时问候的句型：A:Howareyou?B:I’mfine,thanks.Howareyou?(Andyou)B:I'mOK.学习过程Step1.自主学习自主认真完成任务一至任务四，然后进行对学群学。任务一：认真书写记忆下列单词。（对子组互查互考）1.怎样_________________2。是___________________3.你，你们_________________4.我_________________5.是________________________6.好的___________________7.谢谢___________________8.好，不错____________________任务二：大声朗读下列对话，并编写出自己的对话。A:Goodafternoon,Dale!B:Hi,Cindy!Howareyou?A:I’mfine,thanks.Howareyou?(Andyou？)B:I'mOk.（I’mfine,too.）_我的新对话A:__________________________________________B:___________________________________________A:____________________________________________B:____________________________________________任务三：按
要求
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写出下列单词1.yes(反义词)____________2thankyou(同义词)______________3.R(同音词)________4.see(同音字母大小写)_____________5.Iam(缩写形式)_______________任务四：根据汉语完成句子。1.下午好，Dale!_______________________2.嗨，Cindy！你好吗？___________________________3我很好，谢谢。你好吗？____________________________4我也很好。___________________________Step2.合作学习首先对子组合作学习，然后组内小展示，不仅要展示
答案
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，还要说明原因，展示者声音适度，听展者做好质疑，补充。Step3.展示。各小组抽任务条，小组长根据任务条组织组员准备班内大展示。要求：展示小组要快，静，展示的学生声音要洪亮，语句流畅，全员参与，倾听组认真倾听，思考，补充，质疑，随时利用红色笔进行标注，以便质疑。Step4.课堂小结思考总结：本堂课我学会了_______________________________________________________________________Step5.当堂检测一.单选。1.（）—Goodmorning,Jim.Howareyou?——___________.A.Howareyou?B.I’mfine,thankyou.C.Goodmorning.D.Thankyou2.()—How______you?——I_____fine,thankyou.A.are;areB.are;isC.are;am.D.am;are3.()—YourEnglishisgood.——______________.A.ThankyouB.ThanksyouC.Youaregood.D.Notgood4（）你和朋友晚上见面打招呼时，你应该说：“__________”A.Hi!Howareyou?B.Howdoyoudo?C.Goodevening.D.I’mOk5()下列字母含有音素与字母B相同的一组是__________.A.ACDB.EFHC.CEGD.DFG三．连词成句。1.you,how,are?_________________________2.am,OK,I,thanks._________________________3.fine,thankyou,am,I._________________________4.moring,Alice,good.__________________________三．根据汉语完成句子。1.下午好，Dale!_______________________2.嗨，Cindy！你好吗？___________________________3我很好，谢谢。你好吗？____________________________4我也很好。___________________________课后反思通过本节课的学习，我最大的收获是________________________感到自己有待加强的是___________________________________________。
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