医学院202X年评教评学活动总结【-医学院
工作总结
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】3月25日下午，根底医学院20xx年评教评学活动在中都校区博学楼B座305学院会议室举行，会议共历时3个半小时，根底医学院党政班子全部院领导和各院系一至二年级本科及5+3本硕班学生代表55人参加了座谈。作为学院
制度
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化的教学质量监控重要方式，会议旨在通过与学生面对面座谈，及时听取学生对于根底医学阶段教学中存在问题的反应，并了解学生的需求，以在今后的教学中予以改良提升，表达学生在教学中的中心地位，提高教与学的效果。本次活动进行了提前安排，学生代表在参会前已对本班学生的意见和建议进行了收集汇总;在座谈中，代表们也积极发言，充分肯定了根底医学院教师优良的教学水平和认真负责的教学态度，对一些优秀教师给予表扬，也提出了很多有价值的意见建议。主要集中在以下几个方面：一、希望教师在课堂上更多结合临床
案例
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和生活实例，增加趣味性，幻灯片增加一些图片等，适当利用微信等现代技术，解决根底课程内容枯燥，提高学生的学习兴趣。二、有些教师存在幻灯片
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
不佳，后排看不清楚;有的老师讲课速度较快，理解困难;也存在个别教师幻灯片照搬课本内容，念书的问题。三、存在课程
方案
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安排不合理，不同学期时紧时松问题;存在局部教师和章节追赶进度，跟不上或拖堂的问题。四、存在有的教师普通话不好，声音低，听不清的问题;也存在局部教师不提供授课ppT供课下学习的问题;有的课程没有教材等问题。五、建议教师授课增加课前回忆和课后总结局部，更多应用翻转课堂等新的教学手段，并更多地提供教学参考书和其他教学资源。六、解剖学等实验课存在实习标本缺乏和损坏问题。学院领导和教学秘书认真听取了学生们的意见建议，进行了详细记录，对同学们求知欲强，主动学习，积极上进的精神给予了充分的肯定，也联系多年的教学和管理经验对出现的问题给予了耐心的解释，介绍了教育教学的开展趋势，并传授了许多有效的学习方法。学院表示，针对同学们反应的问题，立即分析，并召集各教研室、实验室负责人分清责任，解决落实，请大家继续收集意见，随时反应到学院办公室和院领导，提升教学质量。 模板,内容仅供参考
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